一种适用于国际贸易专业学生使用的LED台灯的制作方法

本实用新型照明装置技术领域，尤其涉及一种适用于国际贸易专业学生使用的led台灯。

背景技术：

台灯是灯的一种，因小巧精致、方便携带，受到人们的喜爱，台灯主要是装饰作用，便于阅读、学习、工作，基本是每个学生所必须使用的物品。

现有led台灯在使用过程中，一般学生宿舍灯光略显昏暗，普通led台灯不便于调节亮度和照射范围，从而不利于学生学习使用，同时，户外使用时，校园草坪等地方不便于固定台灯，导致台灯的稳定性差，不便于使用。

为此，提出了一种适用于国际贸易专业学生使用的led台灯用以解决上述弊端。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种适用于国际贸易专业学生使用的led台灯。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种适用于国际贸易专业学生使用的led台灯，包括灯头和底座，所述灯头一侧表面的中间位置环绕安装有多个led灯珠，且多个led灯珠的外围位于灯头表面环绕开设有多个滑槽，多个所述滑槽的内均滑动连接有led灯块，所述灯头另一侧表面的中间位置焊接有支撑杆，且支撑杆的表面套接有滑套，所述滑套的一端通过转轴安装有连接杆，且连接杆的一端通过转轴贯穿灯头与led灯块连接，所述led灯块的一端开设有连接槽，且led灯块一侧位于滑槽尾端开设有电连通槽，所述电连通槽内部安装有连接触点，所述灯头底端连接有鹅颈管，且鹅颈管的底端连接有底座。

作为上述技术方案的进一步描述：所述底座的顶面设置有固定环，且固定环的底面焊接有插杆，所述插杆贯穿且延伸至底座底面，所述底座的表面设置有usb接口，且usb接口一侧安装有控制开关。

作为上述技术方案的进一步描述：所述灯头的背面关于支撑杆环绕开设有多个让位槽，且多个让位槽与滑槽一一对应。

作为上述技术方案的进一步描述：所述滑套的一端环绕设置有多个转轴，且多个转轴分别连接有一个连接杆，所述连接杆与灯头的滑槽一一对应，所述滑套的表面螺纹拧接有旋钮，且旋钮一侧位于支撑杆的表面对应开设有圆孔凹槽。

作为上述技术方案的进一步描述：所述固定环底面环绕焊接有多个插杆，且多个插杆均贯穿底座的底面。

作为上述技术方案的进一步描述：所述电连通槽内部的连接触点与灯头内部的电源线路连接。

本实用新型具有如下有益效果：

本实用新型中，在灯头的多个led灯珠外围环绕开设有多个滑槽，每个滑槽内均滑动连接有led灯块，且在灯头的背面通过支撑杆、滑套、连接杆和转轴构成调节机构，通过滑动支撑杆表面的滑套，促使滑套向灯头的背面贴合移动，进而带动滑套表面的连接杆在转轴的作用下推动led灯块，直至led灯块端头设有的连接槽与电连通槽内设有的连接触点插接，形成电路的通路，促使led灯块通电照明，然后通过滑套表面的旋钮插入支撑杆的圆孔凹槽内，对滑套的位置进行固定，采用这种方式，能够扩大灯头的照射范围，尤其适用于光线昏暗的室内，方便国际贸易专业学生的宿舍学习使用；

本实用新型中，在底座顶面设置有固定环，固定环底面的插杆贯穿底座延伸至底座的底面，通过下压固定环，促使固定环的插杆插入地面，从而有利于灯体的固定，配合底座表面的usb接口，便于接入移动电源，适用于户外照明使用。

附图说明

图1为本实用新型一种适用于国际贸易专业学生使用的led台灯的结构示意图；

图2为本实用新型一种适用于国际贸易专业学生使用的led台灯的灯头背视图；

图3为本实用新型一种适用于国际贸易专业学生使用的led台灯的灯头侧视图；

图4为本实用新型一种适用于国际贸易专业学生使用的led台灯的固定环结构示意图。

图例说明：

1、灯头；2、滑槽；3、led灯块；4、鹅颈管；5、底座；6、电连通槽；7、led灯珠；8、固定环；9、插杆；10、usb接口；11、控制开关；12、连接触点；13、连接槽；14、让位槽；15、连接杆；16、转轴；17、滑套；18、支撑杆；19、旋钮；20、圆孔凹槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

根据本实用新型的实施例，提供了一种适用于国际贸易专业学生使用的led台灯。

现结合附图和具体实施方式对本实用新型进一步说明，如图1-4所示，根据本实用新型实施例的一种适用于国际贸易专业学生使用的led台灯，包括灯头1和底座5，灯头1一侧表面的中间位置环绕安装有多个led灯珠7，且多个led灯珠7的外围位于灯头1表面环绕开设有多个滑槽2，多个滑槽2的内均滑动连接有led灯块3，灯头1另一侧表面的中间位置焊接有支撑杆18，且支撑杆18的表面套接有滑套17，滑套17的一端通过转轴16安装有连接杆15，且连接杆15的一端通过转轴16贯穿灯头1与led灯块3连接，led灯块3的一端开设有连接槽13，且led灯块3一侧位于滑槽2尾端开设有电连通槽6，电连通槽6内部安装有连接触点12，灯头1底端连接有鹅颈管4，且鹅颈管4的底端连接有底座5，通过控制开关11开启灯头1的led灯珠7照明，电连通槽6内设有的连接触点12处于待接通状态，通过滑动支撑杆18表面的滑套17，促使滑套17向灯头1的背面贴合移动，进而带动滑套17表面的连接杆15在转轴16的作用下推动led灯块3，直至led灯块3端头设有的连接槽13与电连通槽6内设有的连接触点12插接，形成电路的通路，促使led灯块3通电照明，从而扩大灯头1的照射范围，尤其适用于光线昏暗的室内，方便国际贸易专业学生的宿舍学习使用；

在一个实施例中，底座5的顶面设置有固定环8，且固定环8的底面焊接有插杆9，插杆9贯穿且延伸至底座5底面，底座5的表面设置有usb接口10，且usb接口10一侧安装有控制开关11，当户外照明时，通过下压固定环8，促使固定环8的插杆9插入地面，从而有利于灯体的固定，配合底座5表面的usb接口10，便于接入移动电源，方便户外照明使用。

在一个实施例中，灯头1的背面关于支撑杆18环绕开设有多个让位槽14，且多个让位槽14与滑槽2一一对应，通过让位槽14能够为连接杆15的移动提高空间，从而方便带动led灯块3移动。

在一个实施例中，滑套17的一端环绕设置有多个转轴16，且多个转轴16分别连接有一个连接杆15，连接杆15与灯头1的滑槽2一一对应，滑套17的表面螺纹拧接有旋钮19，且旋钮19一侧位于支撑杆18的表面对应开设有圆孔凹槽20，在滑套17滑动时，连接杆15能够在灯头1背面的让位槽14的作用下，带动滑槽2内的led灯块3滑动，通过滑套17表面的旋钮19插入支撑杆18的圆孔凹槽20内，便于对滑套17的位置进行固定。

在一个实施例中，固定环8底面环绕焊接有多个插杆9，且多个插杆9均贯穿底座5的底面，通过固定环8的多个插杆9能够提高底座5的稳定性。

在一个实施例中，电连通槽6内部的连接触点12与灯头1内部的电源线路连接，当控制开关11开启led灯珠7时，使得电连通槽6内部的连接触点12处于待连接状态。

工作原理：

工作时，接通装置电源，当照明时，通过控制开关11开启灯头1的led灯珠7照明，电连通槽6内设有的连接触点12处于待接通状态，通过滑动支撑杆18表面的滑套17，促使滑套17向灯头1的背面贴合移动，进而带动滑套17表面的连接杆15在转轴16的作用下推动led灯块3，直至led灯块3端头设有的连接槽13与电连通槽6内设有的连接触点12插接，形成电路的通路，促使led灯块3通电照明，然后通过滑套17表面的旋钮19插入支撑杆18的圆孔凹槽20内，对滑套17的位置进行固定，当户外照明时，通过下压固定环8，促使固定环8的插杆9插入地面，从而有利于灯体的固定，配合底座5表面的usb接口10，便于接入移动电源，方便户外照明使用。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。