一种教育用护眼阅读台灯的制作方法

[0001]
本实用新型涉及阅读台灯技术领域，具体为一种教育用护眼阅读台灯。


背景技术：

[0002]
台灯主要是照明作用，便于阅读、学习、工作，是青少年学生晚间学习常用的照明工具，现有学习使用的台灯种类繁多，但大多数不具有护眼功能，普通的台灯直接应用交流电进行对电灯供电，对于眼睛有极大的伤害，有些台灯采用高频灯，每秒变化上万次，由于人的眼睛根本来不及随之变化，感觉不到变化，从而就可以说是“不变”了，来达到护眼的目的。
[0003]
现今市场上的此类阅读台灯种类繁多，基本可以满足人们的使用需求，但是依然存在一定的问题，具体问题有以下几点：
[0004]
(1)现有的此类阅读台灯在使用时一般不便于角度的调节，从而严重的影响了阅读台灯使用时的便利程度；
[0005]
(2)现有的此类阅读台灯在使用时一般不便于高度的调节，从而大大的影响了阅读台灯使用时的可靠性；
[0006]
(3)现有的此类阅读台灯在使用时一般不便于高效的散热，从而给人们的使用带来了很大的困扰。


技术实现要素：

[0007]
本实用新型的目的在于提供一种教育用护眼阅读台灯，以解决上述背景技术中提出阅读台灯不便于角度的调节，高度的调节，不便于高效的散热的问题。
[0008]
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育用护眼阅读台灯，包括底座、支撑座、支撑弹簧、散热机构和灯罩，所述底座的顶端安装有支撑座，且支撑座的底端与底座固定连接，并且支撑座上方的底座顶部设有传动块，所述传动块的底端设有主支架，且主支架的顶端与传动块相铰接，并且主支架的底端与支撑座相铰接，所述主支架一侧的传动块底端设有辅支架，且辅支架的顶端与传动块相铰接，并且辅支架的底端与支撑座相铰接，所述传动块上方的底座顶部设有驱动块，且驱动块一侧的底座顶部设有灯罩，并且灯罩的顶端固定有防护罩，防护罩下方的灯罩顶部设有散热机构。
[0009]
优选的，所述驱动块的底端设有主支杆，且主支杆的顶端与驱动块相铰接，并且主支杆的底端与传动块相铰接，所述主支杆一侧的驱动块底端设有辅支杆，且辅支杆的顶端与驱动块相铰接，并且辅支杆的底端与传动块相铰接，实现了阅读台灯高度的调节。
[0010]
优选的，所述主支杆下方的辅支杆内部设有辅助弹簧，且辅助弹簧的顶端与辅支杆相铰接，并且辅助弹簧的底端与传动块相铰接，增加了光线的照射范围。
[0011]
优选的，所述主支架一侧的辅支架内部设有支撑弹簧，且支撑弹簧的顶端与辅支架相铰接，并且支撑弹簧的底端与支撑座相铰接，提高了照射效果。
[0012]
优选的，所述驱动块的内部设有连接块，且连接块一侧的驱动块外壁上设有加长
螺栓，并且连接块通过加长螺栓与驱动块相铰接。
[0013]
优选的，所述连接块远离驱动块的一端固定有支撑杆，且支撑杆的外壁上固定有卡套，并且卡套的内部设有锁紧销,卡套通过锁紧销与防护罩相铰接，通过角度来调节灯管照射的强度，增加了阅读台灯光线多方位的调节。
[0014]
优选的，所述散热机构的内部依次设置有风扇、散热翅片、压缩弹簧、弹性扣以及放置架，所述防护罩的底端固定有风扇，且风扇的底端固定有散热翅片，并且散热翅片下方的灯罩顶端设有放置架，实现了阅读台灯高效的散热。
[0015]
优选的，所述放置架的底端与灯罩固定连接，且放置架上方的散热翅片内部设有四组弹性扣，并且弹性扣的表面套装有压缩弹簧，提高了阅读台灯的使用寿命。
[0016]
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该阅读台灯不仅实现了阅读台灯高度的调节，增加了光线的照射范围，而且提高了阅读台灯的使用寿命；
[0017]
(1)通过工作人员将底座放置在学习台上，当需要调节灯罩的高度时，先拉动驱动块，在主支杆和辅支杆的配合下，辅助弹簧的支撑下，来调节驱动块和传动块的高度，再拉动传动块，在主支架和辅支架的配合下，支撑弹簧的支撑下，来调节支撑座和传动块的高度，进而调节驱动块相对底座的高度，实现了阅读台灯高度的调节，增加了光线的照射范围，提高了照射效果，更加有利的保护了儿童的视力；
[0018]
(2)通过工作人员将防护罩卡进卡套的内部，由锁紧销对防护罩和卡套进行锁紧，由连接块对支撑杆进行支撑，从而对卡套进行支撑，来对灯罩进行支撑固定，当需要调节灯罩的角度时，松开加长螺栓，来对连接块和驱动块的角度进行初步的调节，再锁紧加长螺栓，松开锁紧销，来对防护罩和支撑杆的角度进行再次的调节，再锁紧锁紧销，来实现灯罩角度的调节，实现了阅读台灯角度的调节，通过角度来调节灯管照射的强度，增加了阅读台灯光线多方位的调节；
[0019]
(3)通过设置有风扇、散热翅片、压缩弹簧、弹性扣以及放置架，通过灯罩内部的灯珠长时间工作时，会产生大量的热量，热量由灯罩传输给散热翅片，由散热翅片进行传热散热，灯罩内部的温度感应器感应温差的变化打开风扇，再次由风扇对散热翅片进行鼓风加快散热翅片的散热，将四组弹性扣在压缩弹簧的支撑下卡进放置架的内部，在放置架的支撑下对散热翅片和灯罩进行弹性的固定，来保证散热翅片与灯珠的接触面积，实现了阅读台灯高效的散热，防止了温度过高内部元件的损坏，提高了阅读台灯的使用寿命。
附图说明
[0020]
图1为本实用新型的正视剖面结构示意图；
[0021]
图2为本实用新型的侧视剖面结构示意图；
[0022]
图3为本实用新型的支撑杆侧视剖面结构示意图；
[0023]
图4为本实用新型的散热机构剖视放大结构示意图；
[0024]
图5为本实用新型的风扇俯视剖面结构示意图。
[0025]
图中：1、底座；2、支撑座；3、支撑弹簧；4、主支架；5、辅支架；6、传动块；7、辅助弹簧；8、主支杆；9、辅支杆；10、驱动块；11、加长螺栓；12、连接块；13、支撑杆；14、防护罩；15、锁紧销；16、卡套；17、散热机构；1701、风扇；1702、散热翅片；1703、压缩弹簧；1704、弹性扣；1705、放置架；18、灯罩。
具体实施方式
[0026]
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0027]
请参阅图1-5，本实用新型提供的一种实施例：一种教育用护眼阅读台灯，包括底座1、支撑座2、支撑弹簧3、散热机构17和灯罩18，底座1的顶端安装有支撑座2，且支撑座2的底端与底座1固定连接，并且支撑座2上方的底座1顶部设有传动块6，传动块6的底端设有主支架4，且主支架4的顶端与传动块6相铰接，并且主支架4的底端与支撑座2相铰接，主支架4一侧的传动块6底端设有辅支架5，且辅支架5的顶端与传动块6相铰接，并且辅支架5的底端与支撑座2相铰接，传动块6上方的底座1顶部设有驱动块10，且驱动块10一侧的底座1顶部设有灯罩18，并且灯罩18的顶端固定有防护罩14，防护罩14下方的灯罩18顶部设有散热机构17，驱动块10的底端设有主支杆8，且主支杆8的顶端与驱动块10相铰接，并且主支杆8的底端与传动块6相铰接，主支杆8一侧的驱动块10底端设有辅支杆9，且辅支杆9的顶端与驱动块10相铰接，并且辅支杆9的底端与传动块6相铰接，主支杆8下方的辅支杆9内部设有辅助弹簧7，且辅助弹簧7的顶端与辅支杆9相铰接，并且辅助弹簧7的底端与传动块6相铰接，主支架4一侧的辅支架5内部设有支撑弹簧3，且支撑弹簧3的顶端与辅支架5相铰接，并且支撑弹簧3的底端与支撑座2相铰接；
[0028]
使用时通过工作人员将底座1放置在学习台上，当需要调节灯罩18的高度时，先拉动驱动块10，在主支杆8和辅支杆9的配合下，辅助弹簧7的支撑下，来调节驱动块10和传动块6的高度，再拉动传动块6，在主支架4和辅支架5的配合下，支撑弹簧3的支撑下，来调节支撑座2和传动块6的高度，进而调节驱动块10相对底座1的高度，实现了阅读台灯高度的调节，增加了光线的照射范围，提高了照射效果，更加有利的保护了儿童的视力；
[0029]
驱动块10的内部设有连接块12，且连接块12一侧的驱动块10外壁上设有加长螺栓11，并且连接块12通过加长螺栓11与驱动块10相铰接，连接块12远离驱动块10的一端固定有支撑杆13，且支撑杆13的外壁上固定有卡套16，并且卡套16的内部设有锁紧销15,卡套16通过锁紧销15与防护罩14相铰接；
[0030]
使用时通过工作人员将防护罩14卡进卡套16的内部，由锁紧销15对防护罩14和卡套16进行锁紧，由连接块12对支撑杆13进行支撑，从而对卡套16进行支撑，来对灯罩18进行支撑固定，当需要调节灯罩18的角度时，松开加长螺栓11，来对连接块12和驱动块10的角度进行初步的调节，再锁紧加长螺栓11，松开锁紧销15，来对防护罩14和支撑杆13的角度进行再次的调节，再锁紧锁紧销15，来实现灯罩18角度的调节，实现了阅读台灯角度的调节，通过角度来调节灯管照射的强度，增加了阅读台灯光线多方位的调节；
[0031]
散热机构17的内部依次设置有风扇1701、散热翅片1702、压缩弹簧1703、弹性扣1704以及放置架1705，防护罩14的底端固定有风扇1701，且风扇1701的底端固定有散热翅片1702，并且散热翅片1702下方的灯罩18顶端设有放置架1705，放置架1705的底端与灯罩18固定连接，且放置架1705上方的散热翅片1702内部设有四组弹性扣1704，并且弹性扣1704的表面套装有压缩弹簧1703；
[0032]
使用时通过灯罩18内部的灯珠长时间工作时，会产生大量的热量，热量由灯罩18
传输给散热翅片1702，由散热翅片1702进行传热散热，灯罩18内部的温度感应器感应温差的变化打开风扇1701，再次由风扇1701对散热翅片1702进行鼓风加快散热翅片1702的散热，将四组弹性扣1704在压缩弹簧1703的支撑下卡进放置架1705的内部，在放置架1705的支撑下对散热翅片1702和灯罩18进行弹性的固定，来保证散热翅片1702与灯珠的接触面积，实现了阅读台灯高效的散热，防止了温度过高内部元件的损坏，提高了阅读台灯的使用寿命。
[0033]
工作原理：使用时，外接电源，首先通过工作人员将底座1放置在学习台上，当需要调节灯罩18的高度时，先拉动驱动块10，在主支杆8和辅支杆9的配合下，辅助弹簧7的支撑下，来调节驱动块10和传动块6的高度，再拉动传动块6，在主支架4和辅支架5的配合下，支撑弹簧3的支撑下，来调节支撑座2和传动块6的高度，进而调节驱动块10相对底座1的高度，实现阅读台灯高度的调节，增加光线的照射范围，提高了照射效果，更加有利的保护儿童的视力，之后通过工作人员将防护罩14卡进卡套16的内部，由锁紧销15对防护罩14和卡套16进行锁紧，由连接块12对支撑杆13进行支撑，从而对卡套16进行支撑，来对灯罩18进行支撑固定，当需要调节灯罩18的角度时，松开加长螺栓11，来对连接块12和驱动块10的角度进行初步的调节，再锁紧加长螺栓11，松开锁紧销15，来对防护罩14和支撑杆13的角度进行再次的调节，再锁紧锁紧销15，来实现灯罩18角度的调节，实现阅读台灯角度的调节，通过角度来调节灯管照射的强度，增加阅读台灯光线多方位的调节，再通过灯罩18内部的灯珠长时间工作时，会产生大量的热量，热量由灯罩18传输给散热翅片1702，由散热翅片1702进行传热散热，灯罩18内部的温度感应器感应温差的变化打开风扇1701，再次由风扇1701对散热翅片1702进行鼓风加快散热翅片1702的散热，将四组弹性扣1704在压缩弹簧1703的支撑下卡进放置架1705的内部，在放置架1705的支撑下对散热翅片1702和灯罩18进行弹性的固定，来保证散热翅片1702与灯珠的接触面积，实现阅读台灯高效的散热，防止温度过高内部元件的损坏，提高阅读台灯的使用寿命，来完成阅读台灯的使用工作。
[0034]
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。