1.一种机电一体化专业学习用的实验铣床，包括底座（1）、电机箱（2）和夹块（5），其特征在于：所述底座（1）上端两侧一体成形的设有电机箱（2），所述电机箱（2）一侧铰接机箱门（3），在所述电机箱（2）内固定连接电机（14），所述电机（14）的传动输出端穿过电机箱（2）的侧壁连接至外侧，并通过连轴器固定连接丝杠（12），所述丝杠（12）另一端通过转轴套转动连接在另一端电机箱（2）的外壁上，所述底座（1）上端中间开设有夹块滑槽（4），在所述夹块滑槽（4）内滑动连接夹块（5），所述夹块（5）中间开设有丝杠通孔，并通过丝杠通孔套设在丝杠（12）上，所述夹块（5）上端前后两侧设有一体成形的侧板（7），在正面所述侧板（7）上固定连接液压缸（6），所述液压缸（6）的输出端穿过侧板（7），并固定连接推杆（13），所述推杆（13）前端固定连接推块（8），所述夹块（5）上端中间开设有推块滑槽（9），所述推块（8）下端滑动连接在推块滑槽（9）内，两组所述夹块（5）内侧固定连接有圆柱夹块（10），在所述圆柱夹块（10）的前端开设有两组夹槽（11）。
2.根据权利要求1所述的一种机电一体化专业学习用的实验铣床，其特征在于：所述夹块（5）下端设有一体成形的滑块，并通过滑块滑动连接在夹块滑槽（4）内，所述夹块（5）的高度等于电机箱（2）的高度。
3.根据权利要求1所述的一种机电一体化专业学习用的实验铣床，其特征在于：所述推块（8）下端设有一体成型的滑块，所述滑块滑动连接在推块滑槽（9）内，所述推块（8）的前面粘接有橡胶垫。
4.根据权利要求1所述的一种机电一体化专业学习用的实验铣床，其特征在于：所述夹块（5）中间设置的丝杠通孔为两个不同的通孔，其中一个通孔内壁上设有螺纹，另一个通孔壁为光滑状，两组所述夹块（5）上的丝杠通孔设置方向相反。