技术领域：
本发明属于生物培养设备技术领域，具体涉及一种生物培养柜。
背景技术：
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在生物相关试验研究中，生物培养工具是不可或缺的重要设备。现在市场上的生物培养箱一般具有体积小、缺少加湿功能、不易观察和培养量少等缺点。而且生物培养箱中的温度、湿度、氧气浓度不适时会使有害细菌和病毒生长，而细菌和病毒则会污染样本，使实验结果数据不准确。在微生物的培养过程中，微生物生长时会挂附在培养皿的底面，但由于培养皿底面的面积有限，导致微生物的产量受限，难以大批量培养。
技术实现要素：
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本发明的目的是为了克服上述现有技术存在的不足之处，而提供一种多层结构的生物培养柜。
本发明采用的技术方案为：一种生物培养柜，包括柜体，所述的柜体内部分为独立的上格、中格及下格，所述的上格和中格为培养室，下格为培养器具室，所述的上格和中格均为抽拉式结构，抽屉侧边设有通孔，抽屉内部设有陶瓷ptc加热管和紫外线照射管，抽屉的前端面设有观察窗，所述的上格前端面的上部设有工作指示灯，所述的工作指示灯与上格顶端的电控箱内部的电路板连接；下格通过折页连接箱门，下格内部设有氧气罐、制冷罐和加湿罐，所述的氧气罐、制冷罐和加湿罐均通过导气管连接上格和中格，且导气管的出口端与闭合的抽屉上的通孔对应。
所述的抽屉上镶嵌有硅胶密封圈。
所述的抽屉前端面上设有拉手。
所述的下格外侧壁上设有换气网。
本发明的有益效果是：结构设计合理、构思巧妙新颖，通过上格和中格可提供多种生物培养环境，可使微生物培养面积大幅增加，提高产量，通过观察窗易于观察室内变化状况，在微生物的分离和培养时能够避免样本污染。
附图说明：
图1是本发明的结构示意图。
具体实施方式：
参照图1，一种生物培养柜，包括柜体，所述的柜体内部分为独立的上格13、中格11及下格10，所述的上格13和中格11为培养室，下格10为培养器具室，所述的上格13和中格11均为抽拉式结构，抽屉2侧边设有通孔12，抽屉2内部设有陶瓷ptc加热管和紫外线照射管1，抽屉2的前端面设有观察窗3，所述的上格13前端面的上部设有工作指示灯15，所述的工作指示灯15与上格13顶端的电控箱16内部的电路板连接；下格10通过折页连接箱门4，下格10内部设有氧气罐7、制冷罐5和加湿罐9，所述的氧气罐7、制冷罐5和加湿罐9均通过导气管连接上格13和中格11，且导气管的出口端与闭合的抽屉2上的通孔12对应。所述的抽屉2上镶嵌有硅胶密封圈。所述的抽屉2前端面上设有拉手14。所述的下格10外侧壁上设有换气网8。
在培养样品前通过紫外线照射管1进行杀菌操作，培养微生物时，通过拉手14打开所需的培养室，将样品放入培养室内，通过电控箱16调控培养柜内微生物生长环境所需的温度，湿度和氧气浓度，同时可通过观察窗3观察培养样品的生长状况。
本发明结构设计合理、构思巧妙新颖，通过上格13和中格11可提供多种生物培养环境，可使微生物培养面积大幅增加，提高产量，通过观察窗3易于观察室内变化状况，在微生物的分离和培养时能够避免样本污染。