带培养箱的IVF工作站的制作方法

文档序号:11900926阅读:389来源:国知局
带培养箱的IVF工作站的制作方法与工艺

本实用新型涉及医疗胚胎培养领域,特别涉及一种带培养箱的IVF工作站。



背景技术:

在体外授精-胚胎培养技术实施时,需要将患者的卵母细胞从患者的卵巢中取出,在卵泡液中寻找卵冠丘复合物并将其捡出、清洗后放置至干净的培养液中的过程叫捡卵。

现有的IVF工作站通常由超净台加显微镜组成,在超净台上只连有一个通气透明的玻璃罩倒扣在恒温平台上,用于捡卵操作时对卵冠丘复合物的短时体外培养,这样存在有如下缺点:一方面,由于IVF工作站为了保证无菌,因此站内的风速较大,温度较容易流失,因此,采用玻璃罩的保温效果较不稳定;另一方面,玻璃罩上只连接有气管,因此也不能保证玻璃罩内空间的湿度稳定。而为了避免上述缺陷,有的医护人员干脆将培养箱移动至临近IVF工作站内放置或直接搬上到超净台上,省去了玻璃罩的使用,但是这样在捡卵操作时,在打开培养箱的箱门进去取用培养皿需要双手配合操作,需要放下一只手中的用于捡卵的玻璃巴氏德吸管,绕过显微镜才能做到,而且培养箱与显微镜之间存在一定距离,这种操作有一定的安全隐患,也不太便捷。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于至少克服现有技术中的技术问题之一,提供一种带培养箱的IVF工作站。

为实现上述目的,本实用新型提出的带培养箱的IVF工作站,包括:

超净台,所述超净台包括支架以及设置于所述支架上的操作平台,所述操作平台上设置有恒温平台;

显微镜,所述显微镜固定在所述恒温平台上;

培养箱,所述培养箱包括主体、培养罩以及一驱动按钮开关,所述主体设置在所述恒温平台上,所述培养罩与所述主体相活动连接安装,并可盖合在所述恒温平台上,且与所述恒温平台之间形成用于放置培养皿的培养腔室,所述驱动按钮开关与所述主体电连接,用于控制所述培养罩的打开或闭合。

优选地,所述培养罩铰接在所述主体的一侧,所述主体内设置有驱动所述培养罩转动的驱动装置,所述驱动装置由所述驱动按钮开关控制。

优选地,所述驱动按钮开关设置于所述操作平台的前侧。

优选地,所述驱动按钮开关设置于所述支架的底部。

优选地,所述恒温平台的表面与所述操作平台的表面平齐。

优选地,所述恒温平台对应所述显微镜的观测区域开设有照明光源。

优选地,所述主体还连接有气管,通过该气管向所述培养腔室内注入保护气体。

优选地,所述主体内设置有与所述气管连接的加湿装置,用于调节所述培养腔室内的湿度。

优选地,所述主体相对所述培养罩的一侧设有多个伸入所述培养腔室内的隔板,以将所述培养腔室分隔成多个腔体。

优选地,所述隔板对应腔体的侧面上设置有区分标示。

本实用新型技术方案通过采用在恒温平台上设置一小型的培养箱,该培养箱的培养罩盖合在恒温平台上,使恒温平台的表面作为培养腔室的底面,培养罩采用隔温材料制成,可以保温保湿并通气,防止温度丢失,保证卵冠丘复合物在捡卵过程中得到最大程度的保护。而通过驱动按钮开关可控制培养罩的盖合或远离所述恒温平台,只需要单手操作即可控制培养罩的打开和关闭,便于取用培养腔室内的培养皿,这样保证捡卵操作的便利和快速,也使得整个捡卵流程更加安全有效率。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图示出的结构获得其他的附图。

图1为本实用新型带培养箱的IVF工作站实施例的结构示意图;

图2为本实用新型培养箱在盖合在恒温平台时的结构示意图;

图3为本实用新型培养箱在旋转打开时的结构示意图;

图4为本实用新型培养箱另一实施例的结构示意图。

本实用新型目的的实现、功能特点及优点将结合实施例,参照附图做进一步说明。

具体实施方式

下面详细描述本实用新型的实施例,所述实施例的示例在附图中示出,其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的,旨在用于解释本实用新型,而不能理解为对本实用新型的限制,基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”“轴向”、“周向”、“径向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中,“多个”的含义是两个或两个以上,除非另有明确具体的限定。

在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触,也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且,第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方,或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方,或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

下面参照附图详细描述本实用新型实施例的带培养箱的IVF工作站。

如图1至图3所示,根据本实用新型实施例的带培养箱的IVF工作站,包括超净台30、显微镜20和培养箱10,其中,超净台30包括支架31以及设置于所述支架31上的操作平台32,所述操作平台32上设置有恒温平台33;显微镜20和培养箱10均固定设置在恒温平台33上。

具体的,所述培养箱10包括主体11、培养罩12以及一驱动按钮开关13,所述主体11设置在所述恒温平台33上,所述培养罩12与所述主体11相活动连接安装,并可盖合在所述恒温平台33上,且与所述恒温平台33之间形成用于放置培养皿100的培养腔室,所述驱动按钮开关13与所述主体11电连接,用于控制所述培养罩12的打开或闭合。

根据本实用新型实施例所述带培养箱10的IVF工作站,培养罩12采用隔温材料制作,在培养罩12盖合在恒温平台33时,恒温平台33的表面作为培养腔室的底面,即培养皿100是放置在恒温平台33的表面上的,在进行捡卵操作时,通过按压驱动按钮开关13打开培养罩12后,即可将放置在培养腔室内的培养皿100移出,然后再次按压驱动按钮开关13对培养罩12进行关闭使其盖合在恒温平台33上,上述打开和关闭培养罩12以及取用培养皿100的过程均可单手即可完成操作,更加的安全和便捷,可将培养皿100快速的移动至显微镜20中进行捡卵,而在捡卵完成后也可快速的将放置有卵冠丘复合物的培养皿100放置入培养罩12内,减少了培养皿100暴露在空气中的时间,减少了胚胎感染的风险。

在本实用新型的一个较佳实施例中,如图2和图3所示,所述培养罩12铰接在所述主体11的一侧,所述主体11内设置有驱动所述培养罩12转动的驱动装置,所述驱动装置由所述驱动按钮开关13控制。具体的,培养罩12由前侧板121、分别与前侧板121两侧边连接的左右侧板122、以及与前侧板121、左右侧板122上边沿连接的顶板123,左右两侧板分别向后延伸形成连接部,两连接部通过铰接轴14与主体11铰接,驱动装置用以驱动培养罩12绕铰接轴14的轴心旋转,以使培养罩12盖合在恒温平台33上或远离恒温平台33,做打开或关闭动作,在培养罩12盖合在恒温平台33上时,培养罩12与主体11的一侧以及恒温平台33的表面共同形成所述培养腔室;该驱动装置可以采用驱动电机来驱动培养罩12的开合;较佳的,所述培养罩12的底部设置有柔性密封垫,即前侧板121、左右侧板122的下边沿为柔性材料制成,避免培养罩12的旋转盖合在恒温平台33上与恒温平台33产生刚性碰撞,起到缓冲作用的同时获得更好的密封效果。

在本实用新型的一个较佳实施例中,如图1所示,为了更方便的控制培养罩12的打开和关闭,所述驱动按钮开关13设置于所述操作平台32的前侧。如此,在需要打开培养罩12取用培养皿100、或在培养罩12内放入培养皿100时,医护人员可通过手动方式或腰部按压驱动按钮开关13即可进行打开或关闭培养皿100的操作,取放培养皿100时更加的安全快捷。

在本实用新型的一个较佳实施例中,如图1所示,为了更方便的控制培养罩12的打开和关闭,驱动按钮开关13’还可设置于所述支架31的底部。在需要打开培养罩12取用培养皿100、或在培养罩12内放入培养皿100时,医护人员可通过脚踩的方式来按压驱动按钮开关13’进行打开或关闭培养皿100的操作。

在本实用新型的一个较佳实施例中,所述恒温平台33的表面与所述操作平台32的表面平齐。使恒温平台33作为操作平台32的一部分,便于放置更好的放置各物件以及更加方便于授精和胚胎培养的操作。

在本实用新型的一个较佳实施例中,如图1所示,所述恒温平台33对应所述显微镜20的观测区域开设有照明光源331。该照明光源331是向上照射显微镜20的,这样,在将培养皿100放在显微镜20下进行捡卵操作时,可将培养皿100从培养罩12中直接移入显微镜20的观测区域上,移动过程更加的安全便捷,避免了取放培养皿100时发生意外翻倒。

在本实用新型的一个较佳实施例中,如图2所示,所述主体11还连接有气管15,通过该气管15向所述培养腔室内注入保护气体,所述保护气体通常为二氧化碳,以使培养腔室内的二氧化碳浓度保持在5%左右。

在本实用新型的一个较佳实施例中,,所述主体11内设置有与所述气管15连接的加湿装置,用于调节所述培养腔室内的湿度,通过该加湿装置的作用保证培养腔室内的空气湿度在适合细胞生存的范围。

在本实用新型的一个较佳实施例中,如图4所示,所述主体11相对所述培养罩12的一侧设有多个伸入所述培养腔室内的隔板111,以将所述培养腔室分隔成多个腔体。并在所述隔板111对应腔体的侧面上设置有区分标示。这样,可在培养罩12内存放多个培养皿100,提高培养罩12的空间利用率。

在本说明书的描述中,参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不必须针对的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。此外,在不相互矛盾的情况下,本领域的技术人员可以将本说明书中描述的不同实施例或示例以及不同实施例或示例的特征进行结合和组合。

以上所述仅为本实用新型的优选实施例,并非因此限制本实用新型的专利范围,凡是在本实用新型的实用新型构思下,利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构变换,或直接/间接运用在其他相关的技术领域均包括在本实用新型的专利保护范围内。

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