一种电热恒温培养箱的制作方法

1.本实用新型涉及培养箱的技术领域，特别是涉及一种电热恒温培养箱。


背景技术：

2.培养箱，是指温度可控的，主要用于培养微生物、植物和动物细胞的箱体装置。
3.现有的电热恒温培养箱只是在箱体中通过电加热管对培养皿中的培养物进行培养，由于培养箱中为密封的环境会使箱内气体膨胀增多，需要隔一顿时间打开箱门，经常性打开箱门会使空气中的杂质进入箱内，操作不便，同时造成培养物的污染，从而影响试验结果的准确性。


技术实现要素：

4.为解决上述技术问题，本实用新型提供一种避免了在对腔室进行泄压时，空气中的杂质进行腔室中污染培养物的情况，提高便捷性的电热恒温培养箱。
5.本实用新型的一种电热恒温培养箱，包括培养箱、箱门、控制器、泄压机构、培养机构和压力机构，培养箱的内部有腔室，培养箱的前端有开口，箱门安装在培养箱的前端，控制器安装在培养箱的顶端，培养机构和压力机构均安装在腔室中并且分别与控制器电连接；
6.泄压机构包括立板、横板、双向丝杠、滑块、排气管、限位块、密封管、连杆和步进电机，两组立板的底端均连接培养箱的顶端，两组立板的顶端均连接横板的底端，横板上设置有滑口，步进电机安装在横板的右端，双向丝杠的左端与滑口的左端转动连接，双向丝杠的右端与步进电机的输出端连接，两组滑块分别在滑口中滑动安装，两组滑块均与双向丝杠螺纹连接，排气管的底端连通培养箱的顶端，排气管上设置有排气口，限位块的底端连接排气管的顶端，密封管的内侧壁与排气管的外侧壁接触，密封管将排气口密封，两组连杆的一端均与密封管的外侧壁铰接，两组连杆的另一端分别与两组滑块的底端铰接，步进电机与控制器电连接；对控制器进行压力值设定，培养机构在腔室中对培养物进行培养，将箱门关闭，压力机构检测腔室中的压力并且将检测的压力值反馈给控制器，当腔室中的压力超过控制器的压力设定值时，控制器控制步进电机进行正转，从而使双向丝杠带动两组滑块在滑口中进行镜像的远离移动，从而使两组连杆带动密封管相对于排气管向上移动，从而使密封管远离排气口，从而使排气口对腔室中进行泄压操作，当腔室中的压力不超过控制器的压力设定值时，控制器控制步进电机进行反转，从而使双向丝杠带动两组滑块进行镜像的相近移动，从而使两组连杆带动密封管相对于排气管向下移动，从而使密封管将排气口再次密封，避免了在对腔室进行泄压时，空气中的杂质进行腔室中污染培养物的情况，提高便捷性。
7.优选的，培养机构包括导板、培养板、培养皿、加热管和温度检测仪，两组导板分别安装在腔室的左右两端，两组导板相近的一端分别设置有滑槽，培养板的顶端设置有多组凹槽，多组培养皿分别放置在凹槽中，培养板的左右两端分别在两组滑槽中滑动安装，加热
管安装在腔室的顶端，温度检测仪安装在腔室的右端，加热管与温度检测仪分别与控制器电连接；打开箱门，将培养板从两组导板中抽出，将培养物放在培养皿中，将培养皿分别放在多组凹槽中，将培养板推入两组导板中，将箱门关闭，通过控制器启动加热管对腔室中的培养物进行加热培养，温度检测仪检测腔室中的温度，温度检测仪将腔室温度反馈到控制器上，控制器根据反馈的温度值对加热管进行供热的调整，提高便捷性。
8.优选的，检测机构包括压力检测仪和警报器，压力检测仪安装在腔室的右端，警报器安装在培养箱的顶端，压力检测仪和警报器均与控制器电连接；当压力检测仪检测腔室中的压力值大于控制器的压力设定值时，压力检测仪将检测的压力数值反馈给控制器，控制器启动步进电机的同时使警报器发出报警声，引起操作人员的注意，提高便捷性。
9.优选的，还包括多组万向轮和多组刹车板，多组万向轮的顶端均连接培养箱的底端，多组刹车板分别安装在多组万向轮上；培养箱通过多组万向轮进行位置的移动，培养箱移动到指定位置，打开多组刹车板使培养箱固定，提高了稳定性。
10.优选的，还包括把手和把套，把手安装在箱门的前端，把套安装在把手上；操作人员通过把套握住把手，从而对箱门进行开关，提高便捷性。
11.优选的，还包括观察窗，箱门上设置有观察孔，观察窗安装在观察孔上；操作人员通过观察窗观察腔室中培养物的培养情况，提高便捷性。
12.优选的，还包括拉手，拉手安装在培养板的前端；通过拉手对培养板进行推拉，提高便捷性。
13.与现有技术相比本实用新型的有益效果为：对控制器进行压力值设定，培养机构在腔室中对培养物进行培养，将箱门关闭，压力机构检测腔室中的压力并且将检测的压力值反馈给控制器，当腔室中的压力超过控制器的压力设定值时，控制器控制步进电机进行正转，从而使双向丝杠带动两组滑块在滑口中进行镜像的远离移动，从而使两组连杆带动密封管相对于排气管向上移动，从而使密封管远离排气口，从而使排气口对腔室中进行泄压操作，当腔室中的压力不超过控制器的压力设定值时，控制器控制步进电机进行反转，从而使双向丝杠带动两组滑块进行镜像的相近移动，从而使两组连杆带动密封管相对于排气管向下移动，从而使密封管将排气口再次密封，避免了在对腔室进行泄压时，空气中的杂质进行腔室中污染培养物的情况，提高便捷性。
附图说明
14.图1是本实用新型的轴测结构示意图；
15.图2是图1中a部局部放大结构示意图；
16.图3是本实用新型的轴测局部剖面结构示意图；
17.图4是本实用新型的前视结构示意图；
18.附图中标记：1、培养箱；2、箱门；3、控制器；4、立板；5、横板；6、双向丝杠；7、滑块；8、排气管；9、限位块；10、密封管；11、连杆；12、步进电机；13、导板；14、培养板；15、培养皿；16、加热管；17、温度检测仪；18、压力检测仪；19、警报器；20、万向轮；21、刹车板；22、把手；23、把套；24、观察窗；25、拉手。
具体实施方式
19.为了便于理解本实用新型，下面将参照相关附图对本实用新型进行更全面的描述。本实用新型可以以许多不同的形式来实现，并不限于本文所描述的实施例。相反地，提供这些实施例的目的是使对本实用新型的公开内容更加透彻全面。
20.本实用新型的一种电热恒温培养箱，包括培养箱1、箱门2、控制器3、立板4、横板5、双向丝杠6、滑块7、排气管8、限位块9、密封管10、连杆11、步进电机12、导板13、培养板14、培养皿15、加热管16、温度检测仪17、压力检测仪18和警报器19，培养箱1的内部有腔室，培养箱1的前端有开口，箱门2安装在培养箱1的前端，控制器3安装在培养箱1的顶端，两组立板4的底端均连接培养箱1的顶端，两组立板4的顶端均连接横板5的底端，横板5上设置有滑口，步进电机12安装在横板5的右端，双向丝杠6的左端与滑口的左端转动连接，双向丝杠6的右端与步进电机12的输出端连接，两组滑块7分别在滑口中滑动安装，两组滑块7均与双向丝杠6螺纹连接，排气管8的底端连通培养箱1的顶端，排气管8上设置有排气口，限位块9的底端连接排气管8的顶端，密封管10的内侧壁与排气管8的外侧壁接触，密封管10将排气口密封，两组连杆11的一端均与密封管10的外侧壁铰接，两组连杆11的另一端分别与两组滑块7的底端铰接，步进电机12与控制器3电连接，两组导板13分别安装在腔室的左右两端，两组导板13相近的一端分别设置有滑槽，培养板14的顶端设置有多组凹槽，多组培养皿15分别放置在凹槽中，培养板14的左右两端分别在两组滑槽中滑动安装，加热管16安装在腔室的顶端，温度检测仪17安装在腔室的右端，加热管16与温度检测仪17分别与控制器3电连接，压力检测仪18安装在腔室的右端，警报器19安装在培养箱1的顶端，压力检测仪18和警报器19均与控制器3电连接；对控制器3进行压力值设定，打开箱门2，将培养板14从两组导板13中抽出，将培养物放在培养皿15中，将培养皿15分别放在多组凹槽中，将培养板14推入两组导板13中，将箱门2关闭，通过控制器3启动加热管16对腔室中的培养物进行加热培养，温度检测仪17检测腔室中的温度，温度检测仪17将腔室温度反馈到控制器3上，控制器3根据反馈的温度值对加热管16进行供热的调整，当压力检测仪18检测腔室中的压力值大于控制器3的压力设定值时，压力检测仪18将检测的压力数值反馈给控制器3，控制器3使警报器19发出报警声，同时控制器3控制步进电机12进行正转，从而使双向丝杠6带动两组滑块7在滑口中进行镜像的远离移动，从而使两组连杆11带动密封管10相对于排气管8向上移动，从而使密封管10远离排气口，从而使排气口对腔室中进行泄压操作，当腔室中的压力不超过控制器3的压力设定值时，控制器3控制步进电机12进行反转，从而使双向丝杠6带动两组滑块7进行镜像的相近移动，从而使两组连杆11带动密封管10相对于排气管8向下移动，从而使密封管10将排气口再次密封，避免了在对腔室进行泄压时，空气中的杂质进行腔室中污染培养物的情况，提高便捷性。
21.如图1至图4所示，本实用新型的一种电热恒温培养箱，其在工作时，操作人员通过多组万向轮20使培养箱1进行移动，培养箱1移动到指定位置，打开多组刹车板21使培养箱1固定，对控制器3进行压力值设定，打开箱门2，通过拉手25将培养板14从两组导板13中抽出，将培养物放在培养皿15中，将培养皿15分别放在多组凹槽中，将培养板14推入两组导板13中，将箱门2关闭，通过控制器3启动加热管16对腔室中的培养物进行加热培养，温度检测仪17检测腔室中的温度，温度检测仪17将腔室温度反馈到控制器3上，控制器3根据反馈的温度值对加热管16进行供热的调整，当压力检测仪18检测腔室中的压力值大于控制器3的
压力设定值时，压力检测仪18将检测的压力数值反馈给控制器3，控制器3使警报器19发出报警声，同时控制器3控制步进电机12进行正转，从而使双向丝杠6带动两组滑块7在滑口中进行镜像的远离移动，从而使两组连杆11带动密封管10相对于排气管8向上移动，从而使密封管10远离排气口，从而使排气口对腔室中进行泄压操作，当腔室中的压力不超过控制器3的压力设定值时，控制器3控制步进电机12进行反转，从而使双向丝杠6带动两组滑块7进行镜像的相近移动，从而使两组连杆11带动密封管10相对于排气管8向下移动，从而使密封管10将排气口再次密封。
22.本实用新型的一种电热恒温培养箱，其安装方式、连接方式或设置方式均为常见机械方式，只要能够达成其有益效果的均可进行实施；本实用新型的一种电热恒温培养箱的控制器3、步进电机12、加热管16、温度检测仪17、压力检测仪18和警报器19为市面上采购，本行业内技术人员只需按照其附带的使用说明书进行安装和操作即可，而无需本领域的技术人员付出创造性劳动。
23.本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本实用新型。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。
24.以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。