一种嗜热微生物培养装置的制作方法

文档序号:31556852发布日期:2022-09-17 10:23阅读:77来源:国知局
一种嗜热微生物培养装置的制作方法

1.本技术涉及微生物培养用设备的领域,尤其是涉及一种嗜热微生物培养装置。


背景技术:

2.目前,嗜热微生物是指最适宜生长温度在45℃以上的微生物,嗜热微生物不仅能耐受高温,而且能在高温下生长繁殖,因其耐热机制,嗜热微生物在工业发酵、制酶、废物处理和甲烷生产、以及生物堆肥等多个领域具有独特的优势。嗜热微生物的培育是嗜热菌制剂生产的重要环节。
3.相关技术中,嗜热微生物筛分完成后,一般会使用培养瓶在水浴的条件下进行培育。
4.针对上述中的相关技术,发明人认为:为了探寻嗜热微生物最适宜的温度条件,需要在不同的温度梯度下对嗜热微生物进行培养,一般会采用水浴锅在不同的温度梯度下对嗜热微生物分批次进行培育并对比,耗费的时间较长,实验效率相对较低。


技术实现要素:

5.为了减少嗜热微生物的培育时间,提高实验效率,本技术提供一种嗜热微生物培养装置。
6.本技术提供的一种嗜热微生物培养装置采用如下的技术方案:
7.一种嗜热微生物培养装置,包括基座,环绕基座设置并通过基座连接为一个整体的多个水浴罐,以及用于对每个水浴罐内温度梯度单独进行控制的控温系统;所述水浴罐上端开口用于放置培养瓶。
8.通过采用上述技术方案,在培育嗜热菌时,可以将嗜热微生物放入不同的培养瓶中,然后分别放入不同的水浴罐中进行水浴加热,控温系统可以单独对每个水浴罐内的温度进行控制,从而单独调节每个水浴罐内的温度梯度,达到不同温度下同时培养嗜热微生物的目的,减少嗜热微生物的培育时间,提高实验效率。
9.可选的,所述控温系统包括设置于每个水浴罐内用于加热的加热丝,用于对水浴罐内温度进行检测的温度传感器,以及用于接收温度传感器温度信号并调节加热丝工作状态的plc控制系统。
10.通过采用上述技术方案,加热丝可以对每个水浴罐内的水进行加热,温度传感器可以检测水浴罐内的水温,并将温度信号传递给plc控制系统,plc控制系统控制加热丝的工作状态,使水浴罐内的水保持在一定的温度区间内。
11.可选的,所述水浴罐内设置有用于对水浴罐内水进行搅拌的第一搅拌组件。
12.通过采用上述技术方案,第一搅拌组件可以对水浴罐内的水进行搅动,使水温保持均衡,降低因局部温度过高或过低对实验的影响。
13.可选的,所述第一搅拌组件包驱动电机、搅拌轴和搅拌桨;所述搅拌轴一端位于所述水浴罐内,另一端与所述驱动电机连接,所述搅拌轴与所述水浴罐转动密封配合;所述搅
拌桨设置于所述搅拌轴位于水浴罐内的一端上。
14.通过采用上述技术方案,启动驱动电机,驱动电机带动搅拌轴转动,搅拌轴带动搅拌桨转动对水浴罐内的水进行搅动,使水浴罐内的水温保持均衡。
15.可选的,所述水浴罐的上端开口处设置有用于对培养瓶进行夹持的夹持件。
16.通过采用上述技术方案,在进行实验时,使用夹持件夹紧培养瓶的瓶口处,培养瓶的底部位于水浴罐内,水浴罐内的水可以完全没过培养液;通过设置第一夹持件,便于培养瓶的固定。
17.可选的,所述水浴罐上端开口的一侧固定连接有安装块,所述夹持件包括用于夹持培养瓶的夹持头以及与夹持头连接的连接杆;所述连接杆穿设于所述安装块上且与安装块滑移配合。
18.通过采用上述技术方案,大部分的培养瓶会采用锥形瓶或烧瓶等缩口容器,在对培养瓶进行固定时,可以先将培养瓶放入水浴罐内,然后朝向培养瓶的方向推动连接杆,使夹持头夹紧培养瓶的瓶口处;实验完成后,松开夹持头,朝向远离培养瓶的方向拉动连接杆,使夹持头与培养瓶错位,减小在取出培养瓶的过程中夹持头的干扰,从而便于将培养瓶从水浴罐中取出。
19.可选的,所述安装块上设置有用于对所述连接杆抵紧固定的定位件。
20.通过采用上述技术方案,提高夹持头对培养瓶夹持的稳定性。
21.可选的,还包括用于对培养瓶内菌液进行搅拌的第二搅拌组件。
22.通过采用上述技术方案,通过第二搅拌组件可以对菌液进行搅拌,使菌种与培养基混匀,有利于微生物的生长代谢。
23.可选的,所述基座上滑移连接有支撑架;所述第二搅拌组件包括搅拌电机、连接轴、搅拌叶片和传动件;所述搅拌电机设置于支撑架上,所述连接轴设置有多个并且与所述水浴罐位置对应,所述连接轴一端与所述搅拌电机通过传动件传动连接,搅拌叶片设置于连接轴另一端。
24.通过采用上述技术方案,在对菌液进行搅拌时,使支撑架朝向水浴罐的方向滑移,连接轴连带搅拌叶片插入到培养瓶中,然后启动搅拌电机,传动件可以将搅拌电机的动力传递给多个连接轴,从而使多个连接轴同步转动,同时以同样的转速对菌液进行搅拌,有利于实验的精确对比。
25.可选的,所述传动件包括主动齿轮和从动齿轮;主动齿轮同轴固定连接于搅拌电机的输出轴上;从动齿轮有多个,每个从动齿轮分别同轴固定连接于每个连接轴远离搅拌桨的一端上,多个从动齿轮环绕主动齿轮设置并且与主动齿轮啮合。
26.通过采用上述技术方案,搅拌电机工作时,主动齿轮驱动多个从动齿轮同步转动,多个连接轴同步转动,对多个培养瓶内的菌液同时进行搅拌。
27.综上所述,本技术包括以下至少一种有益技术效果:
28.1.通过设置基座、水浴罐和控温系统,可以单独对每个水浴罐内的温度进行控制,从而单独调节每个水浴罐内的温度梯度,达到不同温度下同时培养嗜热微生物的目的,减少嗜热微生物的培育时间,提高实验效率;
29.2.通过设置第一搅拌组件,可以对水浴罐内的水进行搅动,使水温保持均衡,降低因局部温度过高或过低对实验的影响;
30.3.通过设置第二搅拌组件,可以对菌液进行搅拌,使菌种与培养基混匀,有利于微生物的生长代谢;
31.4.通过设置传动件,使多个连接轴同步转动,同时以同样的转速对菌液进行搅拌,有利于实验的精确对比。
附图说明
32.图1是本技术实施例中一种嗜热微生物培养装置的结构示意图;
33.图2是本技术实施例中为展示第一搅拌组件所做的剖面图;
34.图3是本技术实施例中第二搅拌组件与培养瓶配合状态下的结构示意图;
35.图4是本技术实施例中为展示传动件所做的剖面图。
36.附图标记说明:1、基座;2、水浴罐;20、培养瓶;21、保温隔热层;3、第一搅拌组件;30、驱动电机;31、搅拌轴;32、搅拌桨;4、夹持件;40、夹持头;41、连接杆;5、安装块;6、定位件;7、支撑架;8、第二搅拌组件;80、搅拌电机;81、连接轴;82、搅拌叶片;83、传动件;830、主动齿轮;831、从动齿轮;9、升降柱。
具体实施方式
37.以下结合附图1-4对本技术作进一步详细说明。-38.本技术实施例公开一种嗜热微生物培养装置。为了方便理解本技术实施例提供的培养装置,首先说明一下其应用场景,本技术实施例提供的培养装置主要用于培养嗜热微生物,有技术中一般采用水浴锅在不同温度梯度下分批次对嗜热微生物进行培养,耗费时间较长,效率较低,因此,本技术提供了一种嗜热微生物培养装置,可以同时在不同的温度下对嗜热微生物进行培养,提高嗜热微生物的培育效率,下面结合附图对本技术实施例提供的嗜热微生物培养装置进行说明。
39.参照图1和2,嗜热微生物培养装置主要包括基座1、水浴罐2和控温系统;水浴罐2有多个并且环绕基座1设置,通过基座1可以将多个水浴罐2连接为一个整体;控温系统可以单独对每个水浴罐2内的温度进行控制,从而单独调节每个水浴罐2内的温度梯度,达到同时在不同温度梯度下培养嗜热微生物的目的。
40.控温系统可以包括加热丝、温度传感器和plc控制系统;其中,加热丝设置于每个水浴罐2中,用于对每个水浴罐2内的水进行加热;温度传感器设置于每个水浴罐2中,用于检测水浴罐2内的水温,并将温度信号传递给plc控制系统,plc控制系统控制加热丝的工作状态,使水浴罐2内的水保持在一定的温度区间内。每个水浴罐2上均设置有控制面板,便于工作人员对水浴罐2内的水温进行检测和调控。加热丝可以等效替换为加热棒、加热管等。水浴罐2外设置有保温隔热层21,从而减小热量的散失,有利于保持水浴罐2内水温的恒定。
41.参照图2,嗜热微生物培养装置还包括设置于水浴罐2内的第一搅拌组件3,可以对水浴罐2内的水进行搅动,使水温保持均衡。具体的,可以在水浴罐2的底部设置磁力搅拌器,并通过磁子对水浴罐2内的水进行搅拌,为了保证搅拌力度,本实施例中,第一搅拌组件3主要包括驱动电机30、搅拌轴31和搅拌桨32;其中,驱动电机30固定连接于水浴罐2的底部;搅拌轴31一端位于水浴罐2内,另一端与驱动电机30的输出轴通过联轴器连接,搅拌轴31与水浴罐2转动密封连接;搅拌桨32固定连接于搅拌轴31位于水浴罐2内的一端上。通过
驱动电机30带动搅拌轴31转动,位于搅拌轴31上的搅拌桨32随之转动对水浴罐2内的水进行搅拌,保持水温的均衡。
42.参照图2,每个水浴罐2的上端开口处均设置有夹持件4,便于对培养瓶20进行夹持固定,具体的,夹持件4可以采用现有的金属制烧瓶夹或烧杯夹,可以根据实际培养瓶20的规格进行选取,保证夹持件4可以对培养瓶20进行稳定的夹持,夹持件4夹紧培养瓶20的瓶口,培养瓶20的底部位于水浴罐2内,并且需要保证水浴罐2内的水可以完全没过培养液。
43.为了便于培养瓶20放入或从水浴罐2内取出,在水浴罐2上端开口的一侧固定连接有安装块5;夹持件4主要包括夹持头40和连接杆41,夹持头40用于夹紧培养瓶20;连接杆41穿设于安装块5上且与安装块5滑移连接,在取出培养瓶20前,连接杆41可以带动夹持头40朝向远离培养瓶20的方向滑移,从而便于将培养瓶20取出。
44.安装块5与连接杆41之间设置有用于对连接杆41进行定位的定位件6,从而提高夹持件4对培养瓶20夹持的稳定性;本实施例中,定位件6采用顶丝,顶丝螺纹连接于安装块5上并且与连接杆41抵紧,从而对连接杆41进行定位。连接杆41的截面为多边形,从而进一步提高夹持头40对培养瓶20夹持的稳定性。
45.参照图2和图3,基座1上滑移连接有支撑架7,支撑架7上设置有用于对培养瓶20内菌液进行搅拌的第二搅拌组件8;通过支撑架7的滑移,可以使第二搅拌组件8的输出端插入培养瓶20或从培养瓶20中退出,既可以方便地对培养瓶20内的培养液进行搅拌,同时便于培养瓶20在水浴罐2内的安拆。
46.第二搅拌组件8包括搅拌电机80、连接轴81、搅拌叶片82和传动件83;搅拌电机80固定连接于支撑架7上;连接轴81有多个并且与水浴罐2一一对应设置,连接轴81一端转动连接于支撑架7上并且与搅拌电机80通过传动件83传动连接,搅拌叶片82固定连接于连接轴81另一端。通过传动件83可以将搅拌电机80的动力同时传递给多个连接轴81,对多个培养瓶20内的菌液同时进行搅拌。
47.参照图4,传动件83包括主动齿轮830和从动齿轮831;主动齿轮830同轴固定连接于搅拌电机80的输出轴上;从动齿轮831有多个,每个从动齿轮831分别同轴固定连接于每个连接轴81远离搅拌桨32的一端上,多个从动齿轮831环绕主动齿轮830设置并且与主动齿轮830啮合;当搅拌电机80工作时,主动齿轮830驱动多个从动齿轮831同步转动,多个连接轴81同步转动,对多个培养瓶20内的菌液以相同的转速同时进行搅拌。
48.支撑架7与基座1之间采用升降柱9进行连接;通过升降柱9的升降,带动支撑架7运动,从而使第二搅拌组件8朝向或者远离水浴罐2运动;升降柱9可以采用通过顶丝定位的升降套管,可以旋拧顶丝手动完成升降柱9的升降;还可以采用气缸、液压缸或者电动推杆,完成升降柱9的升降;本实施例中,升降柱9采用液压电机驱动的液压升降柱9。
49.本技术实施例一种嗜热微生物培养装置的实施原理为:在培育嗜热微生物时,可以将嗜热微生物放入不同的培养瓶20中,然后将培养瓶20放入不同的水浴罐2中,使用夹持件4对培养瓶20夹持固定,调节升降柱9使支撑架7朝向水浴罐2方向滑移,连接轴81连带搅拌叶片82插入到培养瓶20中,然后启动搅拌电机80,主动齿轮830驱动多个从动齿轮831同步转动,多个连接轴81同步转动,对多个培养瓶20内的菌液同时进行搅拌。
50.使用加热系统对水浴罐2内的水进行加热,启动驱动电机30,驱动电机30带动搅拌轴31转动,搅拌轴31带动搅拌桨32转动对水浴罐2内的水进行搅动,使水浴罐2内的水温保
持均衡。保温隔热层21可以减小热量的散失,有利于保持水浴罐2内水温的恒定。
51.实验完成后,关闭第一搅拌组件3和第二搅拌组件8,调节升降柱9使支撑架7远离水浴罐2滑移,连接轴81连带搅拌叶从培养瓶20中推出,松开夹持件4和定位件6,朝向远离培养瓶20的方向拉动连接杆41,使夹持头40与培养瓶20错位,将培养瓶20取出。综上所述,通过设置基座1、水浴罐2和控温系统,可以单独对每个水浴罐2内的温度进行控制,从而单独调节每个水浴罐2内的温度梯度,达到不同温度下同时培养嗜热微生物的目的,减少嗜热微生物的培育时间,提高实验效率。
52.以上均为本技术的较佳实施例,并非依此限制本技术的保护范围,故:凡依本技术的结构、形状、原理所做的等效变化,均应涵盖于本技术的保护范围之内。
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