一种物理实验演示用品放置箱

1.本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种物理实验演示用品放置箱。


背景技术：

2.物理是学校教育的必学课程之一，具有相当重要的教学地位，在物理讲学的过程中，对于一些课程的学习，教师为了更加形象地向学生展示教学内容，需要通过实验的方式让学生参与学习，在学习平衡原理时，就需要借助杠杆尺及支架杠杆投入演示使用。
3.但是，现有技术中，演示工具没有专门的放置收纳箱，不便于对其进行归置收纳，长时间暴露在外容易使演示工具沾染灰尘脏污，不便于清理又影响正常使用，同时演示工具整体质量较薄弱，容易发生损坏，没有收纳放置得到防护容易对灵敏度造成影响，容易导致实验准确性降低。
4.因此，有必要提供一种新的物理实验演示用品放置箱解决上述技术问题。


技术实现要素：

5.本实用新型解决的技术问题是提供一种具有操作方便、便于对演示工具进行放置、提高演示工具放置在放置箱内的稳定性的物理实验演示用品放置箱。
6.为解决上述技术问题，本实用新型提供的物理实验演示用品放置箱包括：放置箱；挡护板，所述挡护板转动安装在放置箱上，所述挡护板与放置箱相适配；定块，所述定块固定安装在放置箱的顶部；两个固装块，两个所述固装块均固定安装在挡护板的一侧；两个定杆，两个所述定杆分别螺纹安装在对应的所述固装块上，两个所述定杆均与定块螺纹连接；垫块，所述垫块固定安装在放置箱的底部内壁上；演示工具，所述演示工具设在垫块的顶部，所述垫块与演示工具相适配；矩形块，所述矩形块固定安装在放置箱的顶部内壁上；方槽，所述方槽开设在矩形块的底部，所述方槽与演示工具相适配；两个边槽，两个所述边槽分别开设在方槽的两侧内壁上；两个移动板，两个所述移动板分别滑动安装在对应的所述边槽内；u杆，所述u杆分别固定安装在对应的所述移动板的一侧；两个滚轮，两个所述滚轮分别转动安装在对应的所述u杆上，两个所述滚轮相互靠近的一侧均与演示工具相接触。
7.优选的，所述垫块上固定安装有垫护胶块，所述垫护胶块与演示工具相接触，所述放置箱的顶部固定安装有提柄。
8.优选的，所述方槽的顶部内壁上镶嵌有滚动珠，多个所述滚动珠均与演示工具滚动接触，所述边槽的顶部和底部内壁上均固定安装有l滑杆，所述移动板滑动安装在两个所述l滑杆之间，两个所述l滑杆上均套设有弹簧。
9.优选的，所述放置箱的底部固定安装有四个支块，四个所述支块之间转动安装有两个对应杆，两个所述对应杆上均固定套设有压杆，两个所述压杆均与演示工具相适配。
10.优选的，两个对应的所述支块的一侧均固定安装有两个凸块，两个所述凸块之间转动安装有转杆，所述转杆上固定套设有蜗杆，所述蜗杆与对应的所述蜗轮相啮合。
11.优选的，两个所述压杆上均固定安装有贴块，两个所述贴块均与演示工具相接触。
12.与相关技术相比较，本实用新型提供的物理实验演示用品放置箱具有如下有益效果：
13.本实用新型提供一种物理实验演示用品放置箱，通过垫块与矩形块之间的相互配合，使得演示工具被固定在放置箱内保持不动，使二者之间产生连接关系，便于对演示工具进行携带，在放置箱与挡护板的配合使用下，可对演示工具进行收纳，通过手动调节转杆从而对两个压杆的位置进行调节，使两个压杆对演示工具进行压固，使演示工具的放置更具稳定平稳性。
附图说明
14.图1为本实用新型提供的物理实验演示用品放置箱的第一实施例的主视结构示意图；
15.图2为图1中所示a部分的放大结构示意图；
16.图3为本实用新型的部分侧视结构示意图；
17.图4为图3中b部分放大的结构示意图；
18.图5为本实用新型提供的物理实验演示用品放置箱的第二实施例的主视结构示意图；
19.图6为图5中c部分放大的结构示意图；
20.图7为本实用新型中支块、转杆、压杆和蜗轮的装配图；
21.图中标号：1、放置箱；2、挡护板；3、定块；4、固装块；5、定杆；6、垫块；7、演示工具；8、矩形块；9、方槽；10、边槽；11、移动板；12、u杆；13、滚轮；14、支块；15、对应杆；16、压杆；17、蜗轮；18、凸块；19、转杆；20、蜗杆。
具体实施方式
22.下面结合附图和实施方式对本实用新型作进一步说明。
23.第一实施例：
24.请结合参阅图1
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图4。物理实验演示用品放置箱包括：放置箱1；挡护板2，所述挡护板2转动安装在放置箱1上，所述挡护板2与放置箱1相适配；定块3，所述定块3固定安装在放置箱1的顶部；两个固装块4，两个所述固装块4均固定安装在挡护板2的一侧；两个定杆5，两个所述定杆5分别螺纹安装在对应的所述固装块4上，两个所述定杆5均与定块3螺纹连接；垫块6，所述垫块6固定安装在放置箱1的底部内壁上；演示工具7，所述演示工具7设在垫块6的顶部，所述垫块6与演示工具7相适配；矩形块8，所述矩形块8固定安装在放置箱1的顶部内壁上；方槽9，所述方槽9开设在矩形块8的底部，所述方槽9与演示工具7相适配；两个边槽10，两个所述边槽10分别开设在方槽9的两侧内壁上；两个移动板11，两个所述移动板11分别滑动安装在对应的所述边槽10内；u杆12，所述u杆12分别固定安装在对应的所述移动板11的一侧；两个滚轮13，两个所述滚轮13分别转动安装在对应的所述u杆12上，两个所述滚轮13相互靠近的一侧均与演示工具7相接触。
25.所述垫块6上固定安装有垫护胶块，所述垫护胶块与演示工具7相接触，所述放置箱1的顶部固定安装有提柄。。
26.所述方槽9的顶部内壁上镶嵌有滚动珠，多个所述滚动珠均与演示工具7滚动接
触，所述边槽10的顶部和底部内壁上均固定安装有l滑杆，所述移动板11滑动安装在两个所述l滑杆之间，两个所述l滑杆上均套设有弹簧。
27.本实施例中：
28.当需要将演示工具7放置到放置箱1内时，将演示工具7对准垫块6，此时演示工具7的顶部将处于矩形块8底部的方槽9内，然后缓缓推动演示工具7，使演示工具7滑动至垫块6与方槽9之间；
29.演示工具7的顶部进入方槽9内之后，演示工具7顶部的两侧将均与两个滚轮13相接触，随着演示工具7逐渐向方槽9内滑动，将使得演示工具7逐渐推动两个滚轮13，两个滚轮13将带动对应的u杆12，两个u杆12带动对应的移动板11做相互远离的移动运动；
30.移动板11移动时将在对应的两个l滑杆之间进行滑动移动，同时对两个弹簧进行挤压，使其发生形变，直至演示工具7均滑动至方槽9内之后，两个滚轮13将停止继续运动，在两个弹簧弹力的配合作用下，将使得两个滚轮13对演示工具7产生夹固支撑的力，使演示工具7的顶部在矩形块8内位置保持不变；
31.将演示工具7放置好后，转动挡护板2，使挡护板2将放置箱1遮挡住，使放置箱1呈现密闭的状态，随着挡护板2的移动，固装块4将逐渐移动至定块3的上方，然后将定杆5转动进固装块4和定杆5上即可。
32.与相关技术相比较，本实用新型提供的物理实验演示用品放置箱具有如下有益效果：
33.本实用新型提供一种物理实验演示用品放置箱，通过垫块6与矩形块8之间的相互配合，使得演示工具7被固定在放置箱1内保持不动，使二者之间产生连接关系，便于对演示工具7进行携带，在放置箱1与挡护板2的配合使用下，可对演示工具7进行收纳放置。
34.第二实施例：
35.基于本申请的第一实施例提供的物理实验演示用品放置箱，本申请的第二实施例提出另一种物理实验演示用品放置箱。第二实施例仅仅是第一实施例的优选的方式，第二实施例的实施对第一实施例的单独实施不会造成影响。
36.下面结合附图和实施方式对本实用新型的第二实施例作进一步说明。
37.请结合参阅图5
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图7，物理实验演示用品放置箱还包括四个支块14，四个所述支块14均固定安装在放置箱1的底部，四个所述支块14之间转动安装有两个对应杆15，两个所述对应杆15上均固定套设有压杆16，两个所述压杆16均与演示工具7相适配。
38.两个对应的所述支块14的一侧均固定安装有两个凸块18，两个所述凸块18之间转动安装有转杆19，所述转杆19上固定套设有蜗杆20，所述蜗杆20与对应的所述蜗轮17相啮合。
39.两个所述压杆16上均固定安装有贴块，两个所述贴块均与演示工具7相接触。
40.本实施例中：
41.将演示工具7放置好后，为了增加演示工具7的稳定性，避免放置箱1与演示工具7之间连接稳定性不高，需要为演示工具7增加固定支撑的着力点；
42.依次转动两个转杆19，转杆19将在对应的两个凸块18上进行转动运动，转杆19转动的同时将带动蜗杆20同步运动，蜗杆20将带动蜗轮17转动，蜗轮17带动对应杆15在对应的两个支块14之间进行转动，在对应杆15的带动下使压杆16同步运动，直至压杆16与演示
工具7接触，将演示工具7压固住。
43.与相关技术相比较，本实用新型提供的物理实验演示用品放置箱具有如下有益效果：
44.本实用新型提供一种物理实验演示用品放置箱，通过手动调节转杆19从而对两个压杆16的位置进行调节，使两个压杆16对演示工具7进行压固，使演示工具7的放置更具稳定平稳性。
45.以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。