专利名称：儿童智力糖盒的制作方法
技术领域：
本实用新型属于作业领域中包装糖果的一种儿童智力糖盒。
目前市场上专为儿童生产的糖果品类不少，为了吸引儿童消费，除提高糖果自身质量外，很多厂家都在糖果包装盒的外观设计上下功夫，特别注重追求美观的图案和鲜艳的色彩，而糖果包装盒的总体设计较少考虑儿童的智力开发和食糖的生理卫生。
本实用新型的目的，是提供一种可供儿童开发智力的适于装球形糖果的包装盒，并且使得它的设计符合儿童食糖的生理卫生需要。
这种新型糖盒的解决方案是这样的，它具有由透明盒盖与透明底盒相套合而成的密封盒，在密封盒内具有与透明盒盖的盖顶相固连的若干条隔离筋板，隔离筋板之间的空间形成可让球形糖果通过的糖果通道，在密封盒内还具有与透明底盒的底面相固连的若干条支撑筋板，一块位于密封盒内被隔离筋板和支撑筋板所夹持的中间隔板，将密封盒分隔成上、下两部分，在中间隔板上开有出糖孔、糖果降落孔和进糖孔，在密封盒侧面开有糖斗穿过孔，一个顶部为敞口的取糖斗穿过该糖斗穿过孔而伸进中间隔板下方的密封盒内，并能从糖斗穿过孔向盒外抽出，中间隔板上的进糖孔通过取糖斗顶部的敞口的与取糖斗内部相连通，进糖孔底部向中间隔板下方凸出一部分，且凸出部分底端离取糖斗底面的高度小于取糖斗后侧面顶端离取糖斗底面的高度，因而该凸出部分可阻止取糖斗全部向盒外抽出，保证取糖斗不致丢失。具有上述结构的本实用新型在使用时，应将球形糖果装进中间隔板下方的密封盒内，取糖时，必须不断将糖盒转动和倾斜一定的角度，使得球形糖果产生滚动和滑动，先是穿过中间隔板上的出糖孔进入隔板上方的密封盒内，然后再穿过隔离筋板之间的糖果通道，最后穿过隔板上的进糖孔而掉进取糖斗内，此时儿童只需将取糖斗向盒外抽出一部分，便可将糖果直接倒入口中食用。由于盒盖和底盒均是透明的，所以在取糖食用的整个操作过程中，儿童可亲眼见到糖果的运动情况，从而可适时加以调控。但是，在使糖果穿过上述糖果通道时，如操作不慎，很可能使糖果掉进通道旁的糖果降落孔而回归中间隔板下方的密封盒内，使得要食用这颗糖又得重新操作。
本实用新型与现有儿童糖盒相比具有如下优点(一)有利于儿童的智力开发。该糖盒的特殊结构和取糖食用的特殊操作，使得儿童(尤其是学龄前儿童)为了要吃到糖，就必须动脑筋想办法，并亲自动手做到手脑动作协调平衡，才能将糖取出食用，这中间，无形地培养了儿童初级的观察思考问题的能力和对物体运动简单的形象思维能力，锻炼了儿童反复努力取糖获得成功所产生的意志和毅力，此外，通过控制糖的一颗一颗地滚出，这样还可在大人的指导下，让儿童做简单的数的加减法，启蒙儿童对数的概念。(二)能有效地控制儿童的食糖量，有利于儿童的生理发育。众所周知，大量食糖对于儿童有害无益，因此必须适当控制儿童食糖量。而本实用新型的特殊结构，使得每一颗糖果都必须按一定的路线滚进取糖斗，尚且在此路线中，稍不注意(即动作不配合)，糖果就会通过降落孔落到贮糖的底盒中而很难进入取糖斗，也就是说，想吃一颗糖，必须用一番功夫和时间。(三)食用糖果卫生。由于该糖盒是密封包装，糖果只能从取糖斗中倒出，且可直接倒入口中，从而避免了用手抓糖等不卫生的行为。
以下结合附图和实施例对本实用新型加以进一步说明。
图1为本实用新型一种具体结构的示意图；图2和图3分别为
图1的A－A和B－B剖视图；图4为中间隔板的主视图；图5为图4的仰视图；图6为透明底盒的主视图。
参见
图1至图3，透明盒盖(1)和透明底盒(2)采用透明的无毒聚乙烯塑料制造，盒盖(1)与底盒(2)的套合以紧配合为原则，隔离筋板(5)和支撑筋板(9)分别与盒盖(1)和底盒(2)之间，均可注塑成一体。取糖斗(4)由浅色无毒塑料注成，中间隔板(3)由白色无毒塑料压成。参见
图1与图4，该实施例的出糖孔(6)的数量为2个，糖果降落孔(7)的数量为4个，进糖孔(8)的数量为1个，也可分别为其它数量。参见图2、图3和图5，糖果降落孔(7)和进糖孔(8)的孔形做成向中间隔板(3)下方凸出的上大下小的锥状，使底层的糖果不太容易通过这些孔(7、8)进入隔板(3)上方的密封盒内。在保证本实用新型内部结构前提下，其外表型态可设计成动物、车辆、飞船等各种为儿童所喜爱的形状。
权利要求1.一种儿童智力糖盒，其特征在于，它具有由透明盒盖(1)与透明底盒(2)相套合而成的密封盒，在密封盒内具有与透明盒盖(1)的盖顶相固连的若干条隔离筋板(5)，隔离筋板(5)之间的空间形成可让球形糖果通过的糖果通道，在密封盒内还具有与透明底盒(2)的底面相固连的若干条支撑筋板(9)，一块位于密封盒内被隔离筋板(5)和支撑筋板(9)所夹持的中间隔板(3)，将密封盒分隔成上、下两部分，在中间隔板(3)上开有出糖孔(6)、糖果降落孔(7)和进糖孔(8)，在密封盒侧面开有糖斗穿过孔，一个顶部为敞口的取糖斗(4)穿过该糖斗穿过孔而伸进中间隔板(3)下方的密封盒内，并能从糖斗穿过孔向盒外抽出，中间隔板(3)上的进糖孔(8)通过取糖斗(4)顶部的敞口与取糖斗(4)内部相连通，进糖孔(8)底部向中间隔板(3)下方凸出一部分，且凸出部分底端离取糖斗(4)底面的高度小于取糖斗(4)后侧面顶端离取糖斗(4)底面的高度。
2.如权利要求1所述的糖盒，其特征在于，透明盒盖(1)和透明底盒(2)采用透明的无毒聚乙烯塑料制造，隔离筋板(5)和支撑筋板(9)分别与盒盖(1)和底盒(2)之间，均可注塑成一体。
3.如权利要求1所述的糖盒，其特征在于，糖果降落孔(7)和进糖孔(8)的孔形做成向中间隔板(3)下方凸出的上大下小的锥状。
4.如权利要求1至3所述的糖盒，其特征在于，出糖孔(6)的数量为2个，糖果降落孔(7)的数量为4个，进糖孔(8)的数量为1个。
专利摘要本实用新型由透明盒盖(1)、透明底盒(2)、中间隔板(3)及取糖斗(4)构成，将球形糖果装在糖盒的下层，用手转动糖盒和倾斜一定角度，可使糖果穿过中间隔板(3)上的出糖孔(6)进入糖盒上层，再沿着由隔离筋板(5)之间的糖果通道，穿过中间隔板(3)上的进糖孔(8)而进入取糖斗(4)，抽出取糖斗(4)即可倒糖入口食用。如操作不慎，糖果可能掉入糖果降落孔(7)而回归糖盒下层。该糖盒促进儿童的智力开发，能控制儿童的食糖量以利生理发育，保证儿童食用糖果卫生。
文档编号B65D85/00GK2096536SQ9121256
公开日1992年2月19日 申请日期1991年4月22日 优先权日1991年4月22日
发明者朱金华 申请人:朱金华