一种校园自动水循环系统的制作方法

本发明涉及水处理技术领域，具体涉及一种校园自动水循环系统。

背景技术：

校园人口密度非常大，人数众多，饮用水消耗巨大，目前校园内一般采用烧锅炉或者是桶装水饮水机，但是锅炉烧水打水麻烦，桶装水治疗标准不统一，而且桶装水不能够很好的满足众多人饮用，而且占据空间大，无处摆放，且成本高。

技术实现要素：

本发明所要解决的技术问题是提供一种空间占用小的校园自动水循环系统，自来水净化后直接作为饮用水，废水用于冲洗厕所使用，既满足校园大量饮用水的使用，又能够节水。

本发明解决上述技术问题的技术方案如下：一种校园自动水循环系统，其特征在于，包括水箱、第一过滤器、第二滤水箱、回水动力泵及饮用水储水箱，所述水箱上设置有注水口和出水口，所述水箱的出水口与加压泵的进水口连接，所述加压泵的出水口与所述第一过滤器的进水口连接，所述第一过滤器的出水口与第二滤水箱的进水口连接，所述第二滤水箱的出水口与所述饮用水储水箱的进水口连接；所述饮用水储水箱的出水口通过管道连接第一电磁阀后与回水动力泵的进水口连接；所述回水动力泵的出水口与所述第二滤水箱的回水口连接；所述饮用水储水箱的底部通过水管连接有分布在教室和宿舍内的若干个分水箱，每个分水箱都设置有用于接水的水龙头。

本发明的有益效果是：水箱用于注水使用，在加压泵的作用下，水箱中的水经过第一过滤器和第二滤水箱过滤和净化后注入饮用水储水箱，饮用水储水箱中的水被分流至校园教室、宿舍等各处，供校园内直接接水饮水使用。采用该校园自动水循环系统，既能够方便的喝到安全的净化饮用水，集体净化供水成本大大降低，而且设备便于集中维护，可靠性高。净化产生的污水还能够用于冲洗厕所以及校园园林绿化浇水使用。

进一步，所述第二滤水箱的出水口与饮用水储水箱的进水口之间的水管上还设置有用于检测水质的水质监测仪。

采用进一步技术方案的有益效果：水质检测仪用于实时监测水的PH值等参数，判断水质，在水质变差时判断是水源问题还是管路问题，便于及时做出判断。当是水源问题时，便于及时反映问题，在判断是管路问题时，便于及时维护。

进一步，所述第二滤水箱的出水口处还安装有用于产生波长为253.7nm的紫外线灭菌灯管。

采用进一步技术方案的有益效果：波长为253.7nm的紫外线灭菌灯管能够很好地杀灭细菌病毒，保持饮用水中细菌和病毒不至于超标，便于直接饮用。

进一步，所述第二滤水箱还设置有废水排水口，该废水排水口与水泵的进水口连接，所述水泵的出水口与废水箱的进水口连接，所述废水箱的出水口与厕所水箱的进水口连接。

采用进一步技术方案的有益效果：水泵用于将净化后产生的废水抽入废水箱进行废水利用，节约水资源。

进一步，所述水箱设置有冲洗排水管与所述厕所水箱的进水口连接。

采用进一步技术方案的有益效果：在设备使用一段时间后，水箱需要进行冲洗，冲洗后的冲洗废水与厕所水箱的进水口连接，用于冲厕使用，节约用水。

进一步，所述水箱内安装有旋转爆气盘，所述旋转爆气盘内部中空，在旋转爆气盘的外壁上均布有通孔，所述旋转爆气盘的转轴与安装在底座上的电动机的转轴连接，所述旋转爆气盘进水口与高压水泵的出水口连接。

采用进一步技术方案的有益效果：水箱的冲洗方法为使用旋转爆气盘，在旋转爆气盘中充入高压水，高压水通过旋转爆气盘的外壁上的通孔喷出，冲洗水箱的内壁，采用旋转爆气盘，水流甩出去有一个旋转的动作，能够更好的冲刷水箱的内壁。

进一步，所述第一过滤器、第二滤水箱的顶部安装有密封盖，所述第一过滤器内部填充有用于过滤大颗粒杂质的PP棉和用于吸附余氯的活性炭；所述第二滤水箱内安装有用于净水的RO反渗透膜。

采用进一步技术方案的有益效果：第一过滤器、第二滤水箱能够打开，便于内部耗材的更换和维护。

进一步，所述水箱、饮用水储水箱中都安装有液位计，所述液位计、水质监测仪与计算机的信号采集端连接，所述计算机的控制输出端与所述第一电磁阀、第二电磁阀、回水动力泵、加压泵、水泵和第三电磁阀连接。

采用进一步技术方案的有益效果：水箱、饮用水储水箱中安装液位计，用于实时监测水箱、饮用水储水箱中的液位，在水箱液位变低时对水箱内进行补水，在饮用水储水箱中的液位低时，计算机控制启动加压泵进行净化水补水。

当计算机判断水质监测仪检测到水质不达标，计算机控制关闭第二电磁阀、第三电磁阀，启动水泵，将第二滤水箱中的水抽入废水箱中，打开第一电磁阀，启动回水动力泵，将饮用水储水箱中水的进行循环净化，直到水质监测仪检测到的水质达标。

附图说明

图1为本发明的结构工作原理示意图；

图2为曝气盘的结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本发明，并非用于限定本发明的范围。

如图1和图2所示，一种校园自动水循环系统，包括水箱1，所述水箱1设置有注水口2，所述水箱1的出水口与加压泵19的进水口连接，所述加压泵19的出水口与第一过滤器3的进水口连接，所述第一过滤器3的出水口与第二滤水箱4的进水口连接，所述第二滤水箱4的出水口与饮用水储水箱5的进水口连接，所述饮用水储水箱5的出水口连接第一电磁阀8后与回水动力泵17的进水口连接，所述回水动力泵17的出水口与所述第二滤水箱4的回水口连接，所述饮用水储水箱5的底部通过水管连接有分布在教室和宿舍内的若干个分水箱6，每个分水箱6都设置有用于接水的水龙头7。

在第二滤水箱4的出水口与饮用水储水箱5的进水口之间的水管上还设置有用于检测水质的水质监测仪9，水质检测仪9将水质信息以电信号形式发送至控制中心的计算机。

水质监测仪9选用便携式多参数水质分析仪，具体型号为优特CD650便携式多参数水质分析仪，该水质分析仪测量的参数有：净化水的电导率、总溶解固体量(TDS)、盐度、电阻率、溶解氧(DO)、温度。

在第二滤水箱4的出水口处还安装有用于产生波长为253.7nm的紫外线灭菌灯管，用于杀灭水中的大肠杆菌等细菌和病毒，便于保持水质干净。

在第二滤水箱4还设置有废水排水口，该废水排水口与水泵20的进水口连接，所述水泵20的出水口与废水箱10的进水口连接，所述废水箱10的出水口与厕所水箱的进水口以及校园园林管理处的水箱连接，在水箱1内安装有旋转爆气盘12，该旋转爆气盘12为椭圆形，在旋转爆气盘12的底部设置油转轴，旋转爆气盘12内部中空，在旋转爆气盘12的外壁上均布有通孔，所述旋转爆气盘12的转轴与安装在底座13上的电动机11的转轴连接，旋转爆气盘12的顶部设置有与旋转爆气盘12内部空腔连通的进水口，旋转爆气盘12进水口与高压水泵的出水口连接；水箱1设置有冲洗排水管与所述厕所水箱的进水口连接。

所述第一过滤器3、第二滤水箱4的顶部安装有密封盖，所述第一过滤器3内部填充有用于过滤大颗粒杂质的PP棉和用于吸附余氯的活性炭；所述第二滤水箱4内安装有用于净水的RO反渗透膜。

水箱1、饮用水储水箱5中都安装有液位计，所述液位计、水质监测仪9与控制中心的计算机的信号采集端连接，所述计算机的控制输出端与所述第一电磁阀8、第二电磁阀16、回水动力泵17、加压泵19、水泵20和第三电磁阀18连接。

具体工作原理：水箱1、饮用水储水箱5中安装液位计，在水箱1中补水，当水箱1中液位低时，计算机控制补水水泵工作进行补水，直至达到预设水位。

计算机控制启动加压泵19，抽取水箱1中的自来水，自来水经过第一过滤器3、第二滤水箱4进行过滤和净化，净化后的饮用水存储到饮用水储水箱5中。只需要控制打开第二电磁阀16，饮用水储水箱5中的饮用水被分配到校园各处的分水箱6中，只需要打开水龙头7便可接取饮用水。

在饮用水储水箱5中的液位低时，计算机控制启动加压泵19进行净化水补水。直至饮用水储水箱5中的液位达到预设液位。

当计算机判断水质监测仪9检测到水质不达标，计算机控制关闭第二电磁阀16、第三电磁阀18，启动水泵20，将第二滤水箱4中的水抽入废水箱10中，抽取完毕打开第一电磁阀8，启动回水动力泵17，将饮用水储水箱5中的水进行循环净化，直到水质监测仪9检测到的水质达标。如果循环后的水质还是不达标，计算机进行报警，提示工作人员检修和维护。

最后，以上仅为本发明的较佳实施例，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。