一种能够拓展台面的物理实验台的制作方法

本实用新型涉及一种物理实验台，特别涉及一种能够拓展台面的物理实验台，属于物理实验用具技术领域。

背景技术：

物理是以实验为基础的学科，许多定律都是通过实验来引入和验证的。在学校里，物理也是学生们的必修课，物理实验又是物理课的一个重要组成部分，也是学习物理知识的重要途径。物理实验台是物理实验室最基本的实验设备。物理主要包含力学、热学、电磁学、声学、光学，物理实验器材、仪器设备都比较多，做实验时，物理实验台台面较小，加上大学上实验课一般分组进行，一组二至三人，实验台的台面不能够满足学生做实验的要求。而且传统的实验台没有专用实验器材放置盒和学生背包挂钩，以及水杯放置处，使原本就比较小的实验台面变得更小，而且水杯放在实验台上不慎打翻，可能使实验设备损坏，尤其是电学设备，带来安全隐患，水杯摔碎也可能伤到学生。本实用新型提供一种能够拓展台面的物理实验台，能够在需要时使实验台的台面面积翻倍，满足一组多人或使用实验设备较多时学生实验的要求。

技术实现要素：

本实用新型提出了一种能够拓展台面的物理实验台，解决了实验台面积小，不能满足一组多人实验或使用实验设备较多放不下的问题，能够在需要时使实验台的台面面积翻倍，满足一组多人或使用实验设备较多时学生实验的要求。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

一种能够拓展台面的物理实验台，包括实验台本体、拓展板和实验设备收纳盒，所述实验台本体上固定设有实验台板和挡板，所述实验台板的顶部设有若干个电性元器件连接板，所述电性元器件连接板上设有若干个元器件连接孔，所述实验台板的底部固定设有四个抽屉，所述抽屉上固定设有拉环，所述挡板上固定设有多个所述实验设备收纳盒，所述实验台本体两侧对称设有所述拓展板，两个所述拓展板通过多个轴梢分别与所述实验台板的两端活动连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述实验台本体的一侧设有电源开关、电源插孔、挂包钩和水杯袋。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述拓展板与所述实验台板之间的旋转角度为180°。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述电源开关设置在靠近所述实验台板处，所述电源插孔设置在所述实验台本体的底端边角处。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述挂包钩位于所述水杯袋的一侧。

本实用新型所达到的有益效果是：本实用新型结构简单，且实用性强，通过轴梢活动连接拓展板和实验台板，能够在需要时使实验台的台面面积翻倍，满足一组多人或使用实验设备较多时学生实验的要求，同时实验设备收纳盒的设置方便实验室放置实验器材，节约空间；挂包钩和水杯袋的设置，给同学上课时放包和水杯带来方便，也能够减少意外摔碎杯子带来的安全隐患，给学生提供了一个方便安全的物理实验台。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型一种能够拓展台面的物理实验台的结构示意图；

图2是本实用新型一种能够拓展台面的物理实验台拓展板展开的结构示意图；

图中：1、实验台本体；2、电源开关；3、拓展板；4、电源插孔；5、抽屉；6、拉环；7、轴梢；8、实验台板；9、电性元器件连接板；10、元器件连接孔；11、实验设备收纳盒；12、挡板；13、挂包钩；14、水杯袋。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例1

如图1-2所示，本实用新型提供一种能够拓展台面的物理实验台，包括实验台本体1、拓展板3和实验设备收纳盒11，实验台本体1上固定设有实验台板8和挡板12，实验台板8的顶部设有若干个电性元器件连接板9，电性元器件连接板9上设有若干个元器件连接孔10，实验台板8的底部固定设有四个抽屉5，抽屉5上固定设有拉环6，挡板12上固定设有多个实验设备收纳盒11，实验台本体1两侧对称设有拓展板3，两个拓展板3通过多个轴梢7分别与实验台板8的两端活动连接。

进一步地，实验台本体1的一侧设有电源开关2、电源插孔4、挂包钩13和水杯袋14。

进一步地，拓展板3与实验台板8之间的旋转角度为180°。

进一步地，电源开关2设置在靠近实验台板8处，电源插孔4设置在实验台本体1的底端边角处。

进一步地，挂包钩13位于水杯袋14的一侧。

具体地，在本实用新型使用时，两个拓展板3通过轴梢7旋转180°至水平位置，拓宽实验台台面的宽度，使实验台的台面面积翻倍，适应一组多人的情况；当实验所需要的设备较少或者一人一组做实验时，将拓展板3旋转闭合成一个实验台面，适合此种情况；实验台本体1的一侧设置挂包钩13和水杯袋14，方便学生放置背包和水杯；实验台本体1还设置了实验设备收纳盒11和若干个抽屉5，方便放置导线、测量尺等实验工具，可以将不同的实验工具分类放置，方便实验时找相应的实验工具。

本实用新型结构简单，且实用性强，通过轴梢7活动连接拓展板3和实验台板8，能够在需要时使实验台的台面面积翻倍，满足一组多人或使用实验设备较多时学生实验的要求，同时实验设备收纳盒11的设置方便实验室放置实验器材，节约空间；挂包钩13和水杯袋14的设置，给同学上课时放包和水杯带来方便，也能够减少意外摔碎杯子带来的安全隐患，给学生提供了一个方便安全的物理实验台。

最后应说明的是：以上仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。