本实用新型涉及一种化学实验桌，具体是一种教学用化学实验桌。
背景技术：
化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。
化学实验台是实验室当中的必备用品。学生在实验台上进行各种化学实验。传统实验台比较简单，仅包括桌面和桌脚，不但不够实用，而且在进行化学实验的时候，容易产生废液和刺激性气体，危机老师和学生的人生安全。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种教学用化学实验桌，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
一种教学用化学实验桌，包括排污管、阀门、药剂箱、桌面、水龙头、水槽、排气筒、活性炭滤网层、吸气罩、抽气机、桌腿、棉纱布层和污水处理箱，所述桌面的底部固定安装桌腿，桌面的顶部一侧设置水槽，水槽内侧的桌面上固定连接水龙头，所述水槽的底部通过管道连接污水处理箱，而桌腿的外侧固定连接药剂箱，药剂箱的底部通过带阀门的管道连接污水处理箱，所述污水处理箱的底部设置排污管，所述桌面的正上方设置吸气罩，吸气罩通过管道连接桌面底部的抽气机，抽气机的排气端连接排气筒的底部，排气筒的低端连接在污水处理箱顶部的开口上，而排气筒的顶部设置活性炭滤网层和棉纱布层，其中棉纱布层的边缘延长并置于污水处理箱内。
作为本实用新型进一步的方案：所述水龙头的输入接口连接供水管路。
作为本实用新型进一步的方案：所述排污管连接城市污水系统。
作为本实用新型进一步的方案：所述桌面的边缘设置围边。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过在水槽的底部设置污水处理箱，配合药剂箱，使得含有化学药剂的污水得到处理，从而达到排放要求，所述桌面的正上方设置吸气罩，通过吸气罩将反应过程中产生的烟气吸收，避免污染实验室内的空气，保证教师和学生的身体健康，且抽气机通过吸气罩将气体输送到排气筒内，经过活性炭滤网层和棉纱布层的处理，使得气体达到排放要求。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1，本实用新型实施例中，一种教学用化学实验桌，包括排污管1、阀门2、药剂箱3、桌面4、水龙头5、水槽6、排气筒7、活性炭滤网层8、吸气罩9、围边10、抽气机11、桌腿12、棉纱布层13和污水处理箱14，所述桌面4的底部固定安装桌腿，桌面4的顶部一侧设置水槽6，水槽6内侧的桌面4上固定连接水龙头5，水龙头5的输入接口连接供水管路，从而为试验提供水源，所述水槽6的底部通过管道连接污水处理箱14，以便于将含有化学药剂的污水进行处理，而桌腿的外侧固定连接药剂箱3，药剂箱3的底部通过带阀门的管道连接污水处理箱14，通过药剂箱3向污水处理箱14添加中和剂和絮凝剂等药剂，实现污水处理，所述污水处理箱14的底部设置排污管1，排污管1连接城市污水系统。
所述桌面4的边缘设置围边10，从而防止药剂洒落。
所述桌面4的正上方设置吸气罩9，吸气罩9通过管道连接桌面4底部的抽气机11，抽气机11的排气端连接排气筒7的底部，排气筒7的低端连接在污水处理箱14顶部的开口上，而排气筒7的顶部设置活性炭滤网层8和棉纱布层13，其中棉纱布层13的边缘延长并置于污水处理箱14内，通过毛细现象吸收水分，以便于水洗抽气机11排出的气体，而活性炭滤网层8能够有效的吸附，实现气体处理的效果。
本实用新型的工作原理是：通过在水槽6的底部设置污水处理箱14，配合药剂箱3，使得含有化学药剂的污水得到处理，从而达到排放要求，所述桌面4的正上方设置吸气罩9，通过吸气罩9将反应过程中产生的烟气吸收，避免污染实验室内的空气，保证教师和学生的身体健康，且抽气机11通过吸气罩9将气体输送到排气筒7内，经过活性炭滤网层8和棉纱布层13的处理，使得气体达到排放要求。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。