一种学生用化学实验操作台的制作方法

文档序号:12415437阅读:433来源:国知局

本实用新型涉及化学实验用具相关技术领域,具体是一种学生用化学实验操作台。



背景技术:

化学是自然科学的一种,在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律,创造新物质的科学,世界由物质组成,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一,它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志,化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。在学校进行化学课教学过程中,在进行这些相关的实验数据反应分析时往往要用到操作台,但是现有的化学实验用操作台结构简单单一,仅仅能够提供简单的用具放置,整个桌面狭小而不能满足更大台面的使用要求,往往需要选购更大面积的台面,不能浪费了钱财而且台体笨重使用效果不好,并且在化学试验过后,往往需要进行试管的冲刷清洗,现有的方法为学生们再次跑到隔壁的化学间寻找水管进行简单的刷洗,不仅效果不好,而且费时费力,令学生们很是苦恼,不仅如此,在化学实验过程中会产生大量的有毒有害气体,这些烟气如果不及时进行清除,很可能会飘散到空气中导致学生身体健康的损坏,不能满足更高的使用要求,需要进行改进。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种学生用化学实验操作台,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种学生用化学实验操作台,包括操作台面,所述操作台面的左侧台面中部位置开设有一个方形通孔且方形通孔的内部设置有试管清洗槽,所述操作台面的左侧边上设置有支撑竖板,所述支撑竖板的顶部板体右侧固定设置有水平支撑架,所述水平支撑架的右侧下方设置有固定铰接块,所述固定铰接块的下部块体上具有两个侧边板,两个侧边板中心位置通过转轴铰接有小型驱动电机,所述小型驱动电机电性连接至供电块,所述供电块设置在水平支撑架的上表面上,所述小型驱动电机的输出转轴上向下安装有条形试管毛刷,所述操作台面的台体右侧边铰接有辅助收放板,所述辅助收放板的板体上表面设置有一层防滑垫,所述辅助收放板的下表面中心两侧均开设有方形凹槽,所述操作台面的右侧下方设置有支撑右侧板,所述支撑右侧板的板体中部两侧分别铰接有一个可转动支架,所述支撑右侧板的底侧边左侧还水平设置有L形主机放置架,所述操作台面的左端面下侧还设置有化学杂物放置抽屉,所述操作台面的台面正上方设置有烟气吸收罩,所述烟气吸收罩的罩体上方通过烟气输送管连接至烟气处理箱,所述烟气输送管的管体上安装有抽气泵,所述烟气处理箱的内部设置有两个烟气吸附箱,两个烟气吸附箱之间通过短管相互连通,所述烟气输送管的端部连接至右侧的烟气吸附箱的进烟孔,左侧的烟气吸附箱的左侧顶部还设置有出烟管,所述烟气处理箱的箱体内部还设置有酸碱中和溶液。

作为本实用新型进一步的方案:所述小型驱动电机的底部外侧壁右侧还设置有操作手柄。

作为本实用新型再进一步的方案:所述L形主机放置架的竖直短边的高度设置为12cm。

作为本实用新型再进一步的方案:所述化学杂物放置抽屉设置有两层。

作为本实用新型再进一步的方案:所述烟气处理箱的左侧顶端箱体上还设置有洁净气体释放孔。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型通过在普通的操作台面上增设条形试管毛刷,当在学生进行化学实验过后,在试管清洗槽的槽体内部加入使馆清洗溶液和清洗水,启动小型驱动电机带动条形试管毛刷进行匀速的转动,通过向左或者向右移动操作手柄进行小型驱动电机角度的轻微调整,以适应各种不同清洗角度的变化,将需要清洗的试管浸泡在试管清洗槽中后取出,套在条形试管毛刷的外周进行上下往复式的移动即可,整个操作过程简单方便,清洗效率高,大大保证了化学试验后的试管的清洁卫生;并且整个操作台面被占用而不能满足要求时,即可将辅助收放板抬起与操作台面的表面齐平,将可转动支架抬起使得其顶端插入辅助收放板底部的方形凹槽内进行有效的支撑即可,很好的解决了传统实验操作台台面面积窄小的弊端,而不需要重新购置一张桌面,不仅操作设置简单方便,而且节省了学校的经济开支,使用效果好;同时在进行化学实验的过程产生的有毒有害烟气,即可在抽气泵的强力抽送下被吸入烟气处理箱的内部进行处理,洁净的气体从洁净气体释放孔中排放出来即可,大大保证了实验过程中的有毒有害气体不会污染实验室的空气环境,在进行有毒气体处理的同时保护了学生们的生命健康不受伤害,使用效果好,满足了更进一步的使用要求;此外,通过在操作台面的底部设置有L形主机放置架,能够更好的进行电脑主机的放置,在化学实验过程中经常需要电脑进行相关的数据分析,L形主机放置架保证了主机的安装平稳,使得电脑主机不受破坏。

附图说明

图1为一种学生用化学实验操作台的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1,本实用新型实施例中,一种学生用化学实验操作台,包括操作台面1,所述操作台面1的左侧台面中部位置开设有一个方形通孔且方形通孔的内部设置有试管清洗槽7,所述操作台面1的左侧边上设置有支撑竖板2,所述支撑竖板2的顶部板体右侧固定设置有水平支撑架3,所述水平支撑架3的右侧下方设置有固定铰接块4,所述固定铰接块4的下部块体上具有两个侧边板,两个侧边板中心位置通过转轴铰接有小型驱动电机5,所述小型驱动电机5电性连接至供电块8,所述供电块8设置在水平支撑架3的上表面上,所述小型驱动电机5的输出转轴上向下安装有条形试管毛刷6,所述小型驱动电机5的底部外侧壁右侧还设置有操作手柄,这样通过在普通的操作台面上增设条形试管毛刷6,当在学生进行化学实验过后,在试管清洗槽7的槽体内部加入使馆清洗溶液和清洗水,启动小型驱动电机5带动条形试管毛刷6进行匀速的转动,通过向左或者向右移动操作手柄进行小型驱动电机5角度的轻微调整,以适应各种不同清洗角度的变化,将需要清洗的试管浸泡在试管清洗槽7中后取出,套在条形试管毛刷6的外周进行上下往复式的移动即可,整个操作过程简单方便,清洗效率高,大大保证了化学试验后的试管的清洁卫生;所述操作台面1的台体右侧边铰接有辅助收放板22,所述辅助收放板22的板体上表面设置有一层防滑垫,所述辅助收放板22的下表面中心两侧均开设有方形凹槽,所述操作台面1的右侧下方设置有支撑右侧板18,所述支撑右侧板18的板体中部两侧分别铰接有一个可转动支架21,这样当在进行化学实验的过程中,整个操作台面被占用而不能满足要求时,即可将辅助收放板22抬起与操作台面1的表面齐平,将可转动支架21抬起使得其顶端插入辅助收放板22底部的方形凹槽内进行有效的支撑即可,很好的解决了传统实验操作台台面面积窄小的弊端,而不需要重新购置一张桌面,不仅操作设置简单方便,而且节省了学校的经济开支,使用效果好。

所述支撑右侧板18的底侧边左侧还水平设置有L形主机放置架19,所述L形主机放置架19的竖直短边的高度设置为12cm,这样通过在操作台面1的底部设置有L形主机放置架19,能够更好的进行电脑主机的放置,在化学实验过程中经常需要电脑进行相关的数据分析,L形主机放置架19保证了主机的安装平稳,使得电脑主机不受破坏;所述操作台面1的左端面下侧还设置有化学杂物放置抽屉17,所述化学杂物放置抽屉17设置有两层,所述操作台面1的台面正上方设置有烟气吸收罩9,所述烟气吸收罩9的罩体上方通过烟气输送管10连接至烟气处理箱12,所述烟气输送管10的管体上安装有抽气泵11,所述烟气处理箱12的内部设置有两个烟气吸附箱13,两个烟气吸附箱13之间通过短管14相互连通,所述烟气输送管10的端部连接至右侧的烟气吸附箱13的进烟孔,左侧的烟气吸附箱13的左侧顶部还设置有出烟管15,所述烟气处理箱12的箱体内部还设置有酸碱中和溶液,所述烟气处理箱12的左侧顶端箱体上还设置有洁净气体释放孔16,通过在操作台面的上方增设一套出烟气的设备,使得在进行化学实验的过程产生的有毒有害烟气,即可在抽气泵11的强力抽送下被吸入烟气处理箱12的内部进行处理,洁净的气体从洁净气体释放孔16中排放出来即可,大大保证了实验过程中的有毒有害气体不会污染实验室的空气环境,在进行有毒气体处理的同时保护了学生们的生命健康不受伤害,使用效果好,满足了更进一步的使用要求。

对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

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