本实用新型涉及物理教学领域，具体涉及一种大学物理实验台。
背景技术：
物理是一门涉及力学、电学等实用学科的科目，物理的知识点在日常生活、工作中比比皆是，因此，理科、工科的大学学科中，物理也是一门必修的专业课。大学物理在教学中往往需要用到实验台，传统的实验台上连接设置有仪表台，然而仪表台一直固定，在不需要使用时也占据空间。
技术实现要素：
针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种大学物理实验台，用于解决实验台台面上空间小，不能够合理根据需要去利用和拓展的问题。
具体技术方案如下：
一种大学物理实验台，包括实验台本体、仪表台、扇形挡板、转轴、提手、LED灯装置、实验箱槽、翻转板、抽屉、储物柜和刹车轮，所述实验台本体后侧上方开设有开槽，开槽内通过所述转轴连接有所述仪表台，所述仪表台左右两侧设置有所述扇形挡板，所述扇形挡板后侧设置有所述提手，所述仪表台上方设置有所述LED灯装置，所述实验台本体上方左侧开设有所述实验箱槽，所述实验箱槽上方通过铰链连接有所述翻转板，所述实验台本体前侧中部上方设置有所述抽屉，所述实验台本体前侧左右两方分别设置有所述储物柜，所述实验台本体底部设置有所述刹车轮；
优选的，所述刹车轮为四个；
优选的，所述翻转板与所述实验台本体上平面在同一水平面上；
优选的，所述仪表台和所述LED灯装置外接电源；
优选的，所述实验台本体后侧上方开槽为四分之一圆柱形。
有益效果：
本实用新型在不使用仪表台时，可以将仪表台通过转轴转动收纳于实验台本体上方后侧，此时实验台本体上表面呈平面，拓展了操作空间，便于其他的物理实验使用；在使用仪表台时可以通过拉住提手将扇形挡板和仪表台旋转出桌面，再拧紧转轴上的固定转动钮实现固定工作，此时仪表台位于外侧便于操作者使用；在光线不足时可以打开LED灯装置实现对实验台本体的照明工作；大学物理实验经常会用到各种实验箱装置，实验箱往往放置于实验台上占据空间，这里利用本装置可以翻转打开实验台本体上的翻转板，将实验箱放置于翻转板下方的实验箱槽内进行实验，则使得实验箱内部的原件与实验台本体上表面在同一平面上，从而方便操作使用；同时本装置设置有抽屉和储物柜从而拓展收纳空间；装置底部的刹车轮便于移动和固定实验台，操作方便。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1：大学物理实验台立体结构示意图。
附图标记如下：1、实验台本体，2、仪表台，3、扇形挡板，4、转轴，5、提手，6、LED灯装置，7、实验箱槽，8、翻转板，9、抽屉，10、储物柜，11、刹车轮。
具体实施方式
为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
参看图1：一种大学物理实验台，包括实验台本体1、设置于实验台本体1后侧上方的仪表台2、连接仪表台2和实验台本体1的转轴4、设置于仪表台2左右两侧的扇形挡板3、设置于仪表台2上方的LED灯装置6、设置于扇形挡板3后侧的提手5、设置于实验台本体1上方左侧的实验箱槽7、设置于实验箱槽7上方通过铰链连接的翻转板8、设置于实验台本体1前侧中上方的抽屉9、设置于实验台本体1前侧左右两方的储物柜10、设置于实验台本体1底部的刹车轮11，刹车轮11为四个，翻转板8与实验台本体1上平面在同一水平面上，仪表台2和LED灯装置6外接电源，实验台本体1后侧上方开槽为四分之一圆柱形，在不使用仪表台2时，可以将仪表台2通过转轴转动收纳于实验台本体1上方后侧，此时实验台本体1上表面呈平面，拓展了操作空间，便于其他的物理实验使用；在使用仪表台2时可以通过拉住提手5将扇形挡板3和仪表台2旋转出桌面，再拧紧转轴4上的固定转动钮实现固定工作，此时仪表台2位于外侧便于操作者使用；在光线不足时可以打开LED灯装置6实现对实验台本体1的照明工作；大学物理实验经常会用到各种实验箱装置，实验箱往往放置于实验台上占据空间，这里利用本装置可以翻转打开实验台本体1上的翻转板8，将实验箱放置于翻转板8下方的实验箱槽7内进行实验，则使得实验箱内部的原件与实验台本体1上表面在同一平面上，从而方便操作使用；同时本装置设置有抽屉9和储物柜10从而拓展收纳空间；装置底部的刹车轮11便于移动和固定实验台，操作方便。
本实用新型易于操作，其调节功能可以改变实验箱的利用空间，仪表台和实验箱便于收纳和使用，操作方便，节约整体空间，便于移动，具有很强的实用性。
以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。