一种螺母分拣装置的制作方法

本技术涉及螺母分拣，尤其涉及一种螺母分拣装置。

背景技术：

1、随着素质教育的进一步深化，创客空间、青少年实践基地遍地开花。青少年是祖国的未来，动手实践是必经之路，其中，在很多与机械装置相关的实践中会用到许多不同规格的螺母。然而在实践过程中，我们发现不同规格的螺母往往在几次实践就会被学生们混合收集在一起，特别是m5、m4、m3、m2等小螺母，因为尺寸小,人工分拣相当困难，效率很低，增加了教师及学生的负担，也降低了学生动手实践效率，因此亟需一种螺母分拣装置，能够快速地将不同规格的螺母分拣出来。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种螺母分拣装置，能够快速地分拣出不同规格的螺母，提高分拣效率，降低时间成本。

2、本实用新型公开的一种螺母分拣装置所采用的技术方案是:

3、一种螺母分拣装置，包括筛选框，所述筛选框的上下两端贯通，所述筛选框内周壁的下部开设有多个环槽，多个所述环槽沿筛选框的高度方向间隔设置，多个所述环槽内均活动插接有筛板，所述筛选框右侧对应环槽的位置开设有插口，所述筛板从插口插入环槽内，所述筛板的表面均匀开设有多个筛孔，多块所述筛板的筛孔依次对应设置，且多块所述筛板的筛孔直径由上至下逐渐增大。

4、作为优选方案，所述筛板表面的左边开设有限位孔，所述筛选框左侧的顶端活动插接有限位杆，所述限位杆穿过限位孔。

5、作为优选方案，所述筛选框右侧的顶端竖直开设有通槽，所述通槽的长度与筛选框内腔的宽度相等，所述通槽内活动插接有挡板，所述挡板的底端与筛板的表面抵接。

6、作为优选方案，所述挡板的高度大于筛选框的高度。

7、作为优选方案，所述筛选框的下方设有收料框，所述收料框的侧壁与筛选框的侧壁固定连接，所述收料框的由左向右向下倾斜设置。

8、作为优选方案，所述收料框的下方设有基板，所述基板的顶面固定设有多根支撑柱，所述支撑柱的顶端与收料框的底面固定连接。

9、作为优选方案，所述收料框的底面设有振动器，所述振动器与收料框传动连接。

10、本实用新型公开的一种螺母分拣装置的有益效果是：不同规格的多块筛板如m2筛板、m3筛板及m4筛板等，根据筛孔直径的大小从插口依次插入多个环槽内，筛孔直径小的位于上方，筛孔直径大的位于下方，将混合的螺母放置于最上方的m2筛板上，晃动筛选框，m2螺母会依次通过m2筛孔、m3筛孔及m4筛孔，其余m3螺母及m4螺母等则无法通过，从而达到筛选m2螺母的目的。待筛选完m2螺母后，抽出m2筛板，晃动筛选框，同理，能够筛选出m3螺母，以此类推，能够快速分拣出不同规格的螺母，提高分拣效率，降低时间成本。

技术特征：

1.一种螺母分拣装置，其特征在于，包括筛选框，所述筛选框的上下两端贯通，所述筛选框内周壁的下部开设有多个环槽，多个所述环槽沿筛选框的高度方向间隔设置，多个所述环槽内均活动插接有筛板，所述筛选框右侧对应环槽的位置开设有插口，所述筛板从插口插入环槽内，所述筛板的表面均匀开设有多个筛孔，多块所述筛板的筛孔依次对应设置，且多块所述筛板的筛孔直径由上至下逐渐增大。

2.如权利要求1所述的一种螺母分拣装置，其特征在于，所述筛板表面的左边开设有限位孔，所述筛选框左侧的顶端活动插接有限位杆，所述限位杆穿过限位孔。

3.如权利要求1所述的一种螺母分拣装置，其特征在于，所述筛选框右侧的顶端竖直开设有通槽，所述通槽的长度与筛选框内腔的宽度相等，所述通槽内活动插接有挡板，所述挡板的底端与筛板的表面抵接。

4.如权利要求3所述的一种螺母分拣装置，其特征在于，所述挡板的高度大于筛选框的高度。

5.如权利要求1所述的一种螺母分拣装置，其特征在于，所述筛选框的下方设有收料框，所述收料框的侧壁与筛选框的侧壁固定连接，所述收料框的由左向右向下倾斜设置。

6.如权利要求5所述的一种螺母分拣装置，其特征在于，所述收料框的下方设有基板，所述基板的顶面固定设有多根支撑柱，所述支撑柱的顶端与收料框的底面固定连接。

7.如权利要求6所述的一种螺母分拣装置，其特征在于，所述收料框的底面设有振动器，所述振动器与收料框传动连接。

技术总结
本技术公开了一种螺母分拣装置，包括筛选框，所述筛选框的上下两端贯通，所述筛选框内周壁的下部开设有多个环槽，多个所述环槽沿筛选框的高度方向间隔设置，多个所述环槽内均活动插接有筛板，所述筛选框右侧对应环槽的位置开设有插口，所述筛板从插口插入环槽内，所述筛板的表面均匀开设有多个筛孔，多块所述筛板的筛孔依次对应设置，且多块所述筛板的筛孔直径由上至下逐渐增大。本技术提供了一种螺母分拣装置，能够快速地分拣出不同规格的螺母，提高分拣效率，降低时间成本。

技术研发人员：孙靓逸
受保护的技术使用者：孙靓逸
技术研发日：20230808
技术公布日：2024/3/24