一种平板支架的制作方法

本发明涉及电子配件，尤其涉及一种平板支架。

背景技术：

1、随着科技水平的不断发展和人民生活质量的不断提高，越来越多的人拥有随身电子设备，如平板电脑或手机。平板电脑由于其便于携带，操作方便，相对于手机具有更大的显示屏，已经成为继翻盖式笔记本电脑后最流行的个人电脑产品。但是，由于平板电脑相对于手机重量更大，长时间手持平板电脑会给手部造成较大的负担，因此使用者除了偶尔手持使用后大部分时间是利用支架放置于桌面或平面上使用。目前市场上的许多平板支架都具备可折叠功能，能够方便使用者携带，而市场上的可折叠平板支架大多采用阻尼转轴或者支撑杆进行角度限位。采用阻尼转轴的可折叠平板支架随着使用次数的增加，阻尼转轴容易出现松动导致平板支架在支撑时难以保持预设的展开角度，甚至不能为电子设备提供足够的支撑力；采用支撑杆的可折叠平板支架需要时刻注意支撑杆不能受到外物冲撞，否则平板支架会迅速躺倒而使电子设备摔落，容易造成电子设备损坏。

技术实现思路

1、本发明所要解决的技术问题是：提供一种可折叠的平板支架，能够稳定地保持用于支撑的展开状态。

2、为了解决上述技术问题，本发明采用的技术方案为：一种平板支架，包括依次连接的支撑板、连接件和底板，所述支撑板和连接件的接触面上分别设有第一弧形槽以及与第一弧形槽配合的第一卡块；所述连接件和底板的接触面上分别设有第二弧形槽以及与第二弧形槽配合的第二卡块；所述第一弧形槽与第二弧形槽的圆心角之和大于或等于90°。

3、本发明的有益效果在于：本平板支架的组成部件较少，结构简单，生产成本较低，并且具备可折叠功能。本平板支架的支撑板与底板在闲置时能够折叠合拢起来，从而减小占用空间，方便使用者携带。当需要使用本平板支架时，对支撑板施力以使支撑板相对于连接件转动，连接件相对于底板转动，直至第一卡块抵触于第一弧形槽末端，第二卡块抵触于第二弧形槽末端，此时支撑板相对于底板的转动角度等于或大于90°，支撑板可用于支撑电子设备的背面，使用过程简单便捷，弧形槽与卡块的转动限位方式具有较大的限位强度，能够使本平板支架稳定地保持预设的展开角度。

技术特征：

1.一种平板支架，其特征在于：包括依次连接的支撑板、连接件和底板，所述支撑板和连接件的接触面上分别设有第一弧形槽以及与第一弧形槽配合的第一卡块；所述连接件和底板的接触面上分别设有第二弧形槽以及与第二弧形槽配合的第二卡块；所述第一弧形槽与第二弧形槽的圆心角之和大于或等于90°。

2.根据权利要求1所述的平板支架，其特征在于：所述第一弧形槽和第二弧形槽同轴设置。

3.根据权利要求1所述的平板支架，其特征在于：所述支撑板和连接件的接触面上分别设有弧形的导向凸条以及与所述导向凸条滑动配合的导向通槽，所述导向凸条与所述第一弧形槽同轴设置，所述导向通槽的一端连通所述第一弧形槽的末端。

4.根据权利要求1所述的平板支架，其特征在于：还包括连杆，所述连杆的一端与所述底板活动连接，另一端与所述支撑板铰接。

5.根据权利要求4所述的平板支架，其特征在于：所述连杆的端部设有连接孔，所述支撑板上设有与所述连接孔插接配合的转动部，所述连接孔的侧壁向靠近所述连杆另一端的方向凹陷形成缺口，所述缺口的宽度小于所述转动部的最大宽度。

6.根据权利要求4所述的平板支架，其特征在于：所述连杆远离所述支撑板的一端设有一转轴，所述底板上设有与所述转轴滑动配合的长孔。

7.根据权利要求6所述的平板支架，其特征在于：所述连杆的数量为两个，两个所述连杆以所述支撑板为中心对称布置，且两个所述连杆远离所述支撑板的一端分别与所述转轴插接配合。

8.根据权利要求7所述的平板支架，其特征在于：所述支撑板上对应所述转轴设有避让槽。

9.根据权利要求4所述的平板支架，其特征在于：所述底板上开设有容纳腔，所述容纳腔用于收容所述支撑板、连接件和连杆的至少部分区域。

10.根据权利要求1所述的平板支架，其特征在于：所述底板上设有多个安装孔。

技术总结
本发明公开了一种平板支架，包括依次连接的支撑板、连接件和底板，支撑板和连接件的接触面上分别设有第一弧形槽以及与第一弧形槽配合的第一卡块；连接件和底板的接触面上分别设有第二弧形槽以及与第二弧形槽配合的第二卡块；第一弧形槽与第二弧形槽的圆心角之和大于或等于90°。本平板支架的组成部件较少，生产成本低，支撑板与底板能够折叠合拢起来，方便携带。当需要使用本平板支架时，对支撑板施力以使支撑板相对于连接件转动，连接件相对于底板转动，直至第一卡块抵触第一弧形槽末端，第二卡块抵触第二弧形槽末端，此时支撑板即可用于支撑电子设备，使用过程简单便捷，弧形槽与卡块的转动限位方式能够使本平板支架稳定地保持预设的展开角度。

技术研发人员：李贤胜,唐定东,曾凡勇,刘玉国,王洪志,陈飞雄,江南
受保护的技术使用者：深圳艾利门特科技有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/1/15