一种物理学实验用拉力测试机器人的制作方法

本实用新型属于实验教具技术领域，具体为一种物理学实验用拉力测试机器人。

背景技术：

物理力学是力学的一个新分支，它从物质的微观结构及其运动规律出发，运用近代物理学、物理化学和量子化学等学科的成就，通过分析研究和数值计算，目前在物理学实验中大多使用到拉力测试机器人，通过智能化检测来对数据进行整合，现有的拉力测试组件功能较为单一，防护性较差，不使用时受外力碰撞时容易对拉力测试组件造成较大的伤害，且拉力测试组件不便于携带，给老师教学工作带来不便，且无法对拉力测试组件的高度进行调节，无法满足教室内后排位置的学员进行观看，影响教学的效果，适用性较差。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型提供了一种物理学实验用拉力测试机器人，解决了现有的拉力测试组件功能较为单一，防护性较差，不使用时受外力碰撞时容易对拉力测试组件造成较大的伤害，且拉力测试组件不便于携带，给老师教学工作带来不便，且无法对拉力测试组件的高度进行调节，无法满足教室内后排位置的学员进行观看，影响教学的效果，适用性较差的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种物理学实验用拉力测试机器人，包括底座，所述底座的上表面与盒体的下表面固定连接，所述盒体内设置有螺纹柱，所述螺纹柱的两端均固定连接有旋转组件，所述旋转组件卡接在盒体内壁的下表面，所述螺纹柱的外表面螺纹连接有螺纹帽，所述螺纹帽的左右两侧面均固定连接有支撑杆。

所述支撑杆的顶端与支撑板内壁的上表面固定连接，所述支撑板的上表面设置有拉力测试仪，所述底座的上表面与挡板的下表面固定连接，所述挡板的背面通过四个合页分别与两个盖板的左右两侧面铰接，两个所述盖板的相对面搭接。

作为本实用新型的进一步方案：所述螺纹柱的外表面卡接有从动齿轮，所述从动齿轮与主动齿轮相啮合，所述主动齿轮的背面固定连接有调节组件，所述调节组件卡接在盒体的背面。

作为本实用新型的进一步方案：所述调节组件包括第二轴承，所述第二轴承卡接在盒体的背面，所述第二轴承内套接有第二转轴，所述第二转轴正面的一端与主动齿轮的背面固定连接，所述第二转轴背面的一端设置有转盘。

作为本实用新型的进一步方案：所述旋转组件包括第一轴承，所述第一轴承卡接在盒体内壁的下表面，所述第一轴承内套接有第一转轴，所述第一转轴的顶端与螺纹柱的底端固定连接。

作为本实用新型的进一步方案：所述支撑板内壁的相对面均固定连接有滑块，所述滑块滑动连接在滑槽内，所述滑槽开设在盒体的右侧面。

作为本实用新型的进一步方案：所述支撑杆位于盒体上表面开设的穿孔内，所述转盘位于挡板背面开设的通孔内，所述盖板的正面设置有把手。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：

1、该物理学实验用拉力测试机器人，通过设置转盘、螺纹柱、螺纹帽、支撑杆、支撑板和拉力测试仪，当需要调节拉力测试仪的高度时，老师正转转盘，使得转盘通过第二转轴带动主动齿轮、从动齿轮旋转及螺纹柱旋转，使得螺纹帽通过两个支撑杆带动支撑板和拉力测试仪向上移动，便于对拉力测试仪的高度进行调节，满足对教室内后排位置的学员进行观看，提高了教学的效果，适用性较强。

2、该物理学实验用拉力测试机器人，通过设置挡板、拉力测试仪、盖板、把手和盒体，当需要携带拉力测试仪及盒体时，老师调节拉力测试仪的高度至挡板下方，再合上两个盖板，当两个盖板相互接触时，老师直接通过两个把手提起挡板及盒体，便于对该测试机器人进行携带。

3、该物理学实验用拉力测试机器人，通过设置挡板、盖板、支撑板、滑块和滑槽，当不需要使用拉力测试仪时，合上两个盖板，防止拉力测试仪受外力撞击受到较大的伤害，还有效的起到了防尘的作用，对拉力测试仪进行一定的保护，因设置有滑块，使得滑块与滑槽相配合起到了一定的限位作用，使得支撑板带动拉力测试仪上下移动时不会晃动且更加稳定。

附图说明

图1为本实用新型正视的剖面结构示意图；

图2为本实用新型盒体正视的结构示意图；

图3为本实用新型从动齿轮俯视的结构示意图；

图4为本实用新型挡板后视的结构示意图；

图5为本实用新型正视的结构示意图；

图中：1底座、2盒体、3螺纹柱、4旋转组件、41第一转轴、42第一轴承、5从动齿轮、6主动齿轮、7调节组件、71转盘、72第二轴承、73第二转轴、8螺纹帽、9支撑板、10滑块、11滑槽、12拉力测试仪、13挡板、14合页、15盖板、16通孔、17支撑杆。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

如图1-5所示，本实用新型提供一种技术方案：一种物理学实验用拉力测试机器人，包括底座1，底座1的上表面与盒体2的下表面固定连接，盒体2内设置有螺纹柱3，螺纹柱3的两端均固定连接有旋转组件4，通过设置第一轴承42，使得从动齿轮5带动螺纹柱3旋转时更加稳定，旋转组件4包括第一轴承42，第一轴承42卡接在盒体2内壁的下表面，第一轴承42内套接有第一转轴41，第一转轴41的顶端与螺纹柱3的底端固定连接，旋转组件4卡接在盒体2内壁的下表面，通过主动齿轮6和从动齿轮5之间的相互配合工作，有效的改变力的传递方向，便于调节螺纹帽8的位置，螺纹柱3的外表面螺纹连接有螺纹帽8，螺纹柱3的外表面卡接有从动齿轮5，从动齿轮5与主动齿轮6相啮合，主动齿轮6的背面固定连接有调节组件7，调节组件7卡接在盒体2的背面，螺纹帽8的左右两侧面均固定连接有支撑杆17。

支撑杆17的顶端与支撑板9内壁的上表面固定连接，支撑板9内壁的相对面均固定连接有滑块10，滑块10滑动连接在滑槽11内，滑槽11开设在盒体2的右侧面，通过设置滑块10，使得滑块10与滑槽11相配合起到了一定的限位作用，使得支撑板9带动拉力测试仪12上下移动时更加稳定，调节组件7包括第二轴承72，第二轴承72卡接在盒体2的背面，第二轴承72内套接有第二转轴73，第二转轴73正面的一端与主动齿轮6的背面固定连接，第二转轴73背面的一端设置有转盘71，通过设置第二轴承72，使得转盘71通过第二转轴73带动主动齿轮6旋转时更加稳定，支撑板9的上表面设置有拉力测试仪12，支撑杆17位于盒体2上表面开设的穿孔内，转盘71位于挡板13背面开设的通孔16内，盖板15的正面设置有把手，通过设置把手，合上两个盖板15，当两个盖板15相互接触时，老师直接通过两个把手提起挡板13及盒体2，便于对该测试机器人进行携带，底座1的上表面与挡板13的下表面固定连接，挡板13的背面通过四个合页14分别与两个盖板15的左右两侧面铰接，通过设置盖板15，防止拉力测试仪12受外力撞击受到较大的伤害，还有效的起到了防尘的作用，对拉力测试仪12进行一定的保护，两个盖板15的相对面搭接。

本实用新型的工作原理为：

s1、当需要调节拉力测试仪12的高度时，老师正转转盘71，使得转盘71通过第二转轴73带动主动齿轮6旋转，使得主动齿轮6通过从动齿轮5带动螺纹柱3旋转，使得螺纹柱3在旋转的过程中，两个螺纹帽8通过两个支撑杆17带动支撑板9和拉力测试仪12向上移动；

s2、当需要对该机器人进行携带时，老师反转转盘71，使得转盘71通过第二转轴73带动主动齿轮6、从动齿轮5旋转及螺纹柱3旋转，使得螺纹帽8通过两个支撑杆17带动支撑板9和拉力测试仪12向下移动，直至拉力测试仪12位于挡板13下方；

s3、当拉力测试仪12向下移动至挡板13下方时，人员合上两个盖板15，两个盖板15相互接触时，直接通过两个把手提起盖板15即可。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以通过具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。