一种基于微信的教学管理系统的制作方法

本实用新型涉及教学管理系统技术领域，尤其涉及一种基于微信的教学管理系统。

背景技术：

微信是一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费(需消耗少量网络流量)语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、”公众平台“、”语音记事本“等服务插件，现今微信使最受欢迎和应用对位广泛的聊天娱乐软件。传统教学过程中，教师通过纸质表格或电子文档的形式向学生提供课程安排计划，学生需要将课程安排计划记录下来，不能对学生进行及时提醒，而且学生的学习考试信息经常泄露，给学生照成心里困惑。

为了克服传统教学过程中不能对学生课程安排进行及时提醒，学生的学习考试信息经常泄露，给学生照成心里困惑的缺点，因此需要一种基于微信的教学管理系统。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种基于微信的教学管理系统。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种基于微信的教学管理系统，包括教师终端、学生终端和控制终端，所述教师终端包括箱体，所述箱体的内部安装有教师端控制芯片、教师端射频标签和教师端RFID读写器，所述学生终端包括壳体，所述壳体的外侧安装有指纹录入装置，所述壳体的内部安装有学生端控制芯片、学生端射频标签和学生端RFID读写器，所述控制终端包括控制柜，所述控制柜的外侧安装有显示屏，所述控制柜的内部安装有控制器、控制端射频标签、控制端RFID读写器和网络交换机，所述教师端控制芯片分别与教师端射频标签和教师端RFID读写器电连接，所述学生端控制芯片分别与指纹录入装置、学生端射频标签和学生端RFID读写器电连接，所述控制器分别与显示屏、控制端射频标签、控制端RFID读写器和网络交换机电连接。

优选的，所述学生端射频标签与教师端RFID读写器的频段一致，所述教师端射频标签与控制端RFID读写器的频段一致，所述控制端射频标签与学生端RFID读写器的频段一致。

优选的，所述教师端控制芯片和学生端控制芯片均采用ARM芯片，所述控制器采用ARM单片机。

优选的，所述教师端射频标签、学生端射频标签和控制端射频标签均采用C113020的高频RFID标签，所述教师端RFID读写器、学生端RFID读写器和控制端RFID读写器均采用C233013的高频RFID读写器。

优选的，所述网络交换机采用西门子SCALANCE X000系列以太网交换机，所述控制器上安装有微信APP。

优选的，所述教学管理系统还包括安装有微信APP的教师SDA终端和学生SDA终端。

本实用新型的有益效果：

通过设置的教师终端、学生终端和控制终端，该教学管理系统利用RFID技术实现教师和学生以及控制终端的数据交换，实时监测学生的出勤状况，利用微信功能及时提醒学生课程安排和考试成绩公布，方便学生及时了解课程安排情况，以及当前的学习状况，保护学生隐私。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种基于微信的教学管理系统的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种基于微信的教学管理系统的原理示意图。

图中：1控制柜、2箱体、3壳体、4教师端控制芯片、5教师端射频标签、6教师端RFID读写器、7学生端控制芯片、8指纹录入装置、9学生端射频标签、10学生端RFID读写器、11控制器、12控制端射频标签、13网络交换机、14显示屏、15控制端RFID读写器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-2，一种基于微信的教学管理系统，包括教师终端、学生终端和控制终端，教师终端包括箱体2，箱体2的内部安装有教师端控制芯片4、教师端射频标签5和教师端RFID读写器6，学生终端包括壳体3，壳体3的外侧安装有指纹录入装置8，壳体3的内部安装有学生端控制芯片7、学生端射频标签9和学生端RFID读写器10，控制终端包括控制柜1，控制柜1的外侧安装有显示屏14，控制柜1的内部安装有控制器11、控制端射频标签12、控制端RFID读写器15和网络交换机13，教师端控制芯片4分别与教师端射频标签5和教师端RFID读写器6电连接，学生端控制芯片7分别与指纹录入装置8、学生端射频标签9和学生端RFID读写器10电连接，控制器11分别与显示屏14、控制端射频标签12、控制端RFID读写器15和网络交换机13电连接。

学生端射频标签9与教师端RFID读写器6的频段一致，教师端射频标签5与控制端RFID读写器15的频段一致，控制端射频标签12与学生端RFID读写器10的频段一致，教师端控制芯片4和学生端控制芯片7均采用ARM芯片，控制器11采用ARM单片机，教师端射频标签5、学生端射频标签9和控制端射频标签12均采用C113020的高频RFID标签，教师端RFID读写器6、学生端RFID读写器10和控制端RFID读写器15均采用C233013的高频RFID读写器，网络交换机13采用西门子SCALANCE X000系列以太网交换机，控制器11上安装有微信APP，教学管理系统还包括安装有微信APP的教师SDA终端和学生SDA终端。

本实用新型中，教师通过教师端RFID读写器6对学生端的出勤信息、考试信息进行读取，综合学生的出勤情况和考试成绩给学生评分，然后将评分结果通过教师端射频标签5传输至控制器11，然后在通过网络交换机13上传至学生SDA终端向学生告知，同样的教师可以通过教师SDA终端向控制终端发布课程安排信息，然后控制终端根据学生情况并通过通过网络交换机13上传至学生SDA终端向学生告知，整个过程中学生的考试信息，不会向其它人员泄露，该教学管理系统利用RFID技术实现教师和学生以及控制终端的数据交换，实时监测学生的出勤状况，利用微信功能及时提醒学生课程安排和考试成绩公布，方便学生及时了解课程安排情况，以及当前的学习状况，保护学生隐私。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。