一种具有语音识别功能的书写板的制作方法

文档序号:12732753阅读:500来源:国知局

本发明涉及科教用品领域,是一种具有语音翻译、字体识别、学前教育功能于一体的新型书写板。



背景技术:

在人们生活中,学习用品的种类十分丰富,并且随着社会经济以及现代电子科技的飞速发展,传统的学习用品已经不能满足人们对学习用品的需求,电子学习用品异军突起,受到了越来越多年轻人的青睐。我国庞大的学习用品消费群体每年用于购买学习用品的支出可观,学习用品市场正在吸引越来越多商家的关注。

根据国家教育部门公布的数据,2009年我国在校小学生总数将达到1.632亿,在校中学生总数将达到1.12亿,在校大学生及各类教育机构学生人数将达到1.06亿。近4亿人的庞大消费群体,每年用于购买文具、学习用品的支出高达4500多亿元。学生用品的发展潜力也就可想而知了。在未来,中国社会特有的六个大人一个孩子的供养方式,更让学生这一庞大的消费群体成为最坚挺的消费力量。这一特殊消费群体,如今所表现出的巨大时尚特性,已越来越多地吸引商家的关注,其间的商机也越来越火热。中国学生用品正在形成产业化开发的新态势。传统的学习用品是大家习以为常,司空见惯的。如今随着社会经济以及现代电子科技的飞速发展,电子学习用品异军突起,受到了年轻人的青睐。在国内,iPad已经成为年轻人的时尚。很多人通过移动设备进行随时随地的学习。在国外,电子学习用品也十分流行。印度政府向学生免费发放价值35美元的掌上电脑,方便学生学习。挪威的一所高中决定在全校推广iPad教学。据报道,迄今为止,世界上已有包括韩国、日本、马来西亚、新加坡、美国等在内的至少50个国家已经或正在计划推广电子课本。在美国,越来越多的学校开始将iPad作为一种新型教学工具。2011年,纽约市的公立学校就曾订购了超过2000台iPad,总价130万美元。在泰国,2011年5月大选期间,他信的妹妹英拉·西那瓦曾承诺当选后,全国所有小学生将一人一台平板电脑,这项承诺被认为是英拉最吸引选票的政策。6月7日,英拉把第一批平板电脑赠给一群小学生。在韩国,佛教教育也开始走向智能化,平板电脑进入佛学课堂。在庆尚北道金泉的比丘尼寺庙青岩寺,教室里的沙弥僧人把iPad摆在桌子上,取代了写着密密麻麻汉字的经文,同时用手指代替笔,通过点击来翻开画面。可见,电子学习用品在全世界范围内已经成为一种发展趋势。

本发明就旨在提供一种具有语音翻译、字体识别、学前教育功能的新型书写板,其不仅可用于完成幼儿园、小学的早期教学辅助作用,同时作为练字、识字的工具,也体现了现代化发展的前沿和便捷性。



技术实现要素:

本发明提供了一种有语音识别功能的书写板,是一种具有语音翻译、字体识别、学前教育功能的新型书写板。

本发明的一种有语音识别功能的书写板,其装置是由触摸控制屏、电子笔、语音收集器、电子书写板、吸附挂钩、搭扣凹槽、电池盒组成,其特征在于触摸控制屏位于电子书写板下端,电子书写板上端则设置有语音收集器,在语音收集器的上端设有吸附挂钩,同时,在电子书写板的右端设置了一个搭扣凹槽用于放置电子笔,电池盒则放于电子书写板背面用于提供电源。使用时,由触摸控制屏控制电源开启电子书写板,在电子书写板写出整洁的汉子即可发出该汉字的正确读音,同时采用语音识别功能也能将文字信息进行筛选后输入进电子书写板中完成文字采集,所述的触摸控制屏采用LED屏幕制成,并配置红外线触感传感系统,通过触摸操作可实现开、关机,清除屏幕,撤销前一笔画,返回撤销,语音输入,文字发声功能;所述的语音收集器不仅具有辨别声音从而反馈文字信息的功能,同时还具有音响效果,可在辨别文字的时候进行发声;所述的吸附挂钩可以装订于墙壁上,也可吸附在光滑的瓷砖,具有便捷实用性。

本发明是在传统手写板的基础上增加语音识别和文字辨识发声功能,其有益效果在于体积小,功能多,携带方便。与市场上的传统手写板相比,不用带多余的擦板垫板等零配件,使其携带更为方便,而加入语音识别和文字辨识发声功能,更好地适应了现代化电子学习用品的发展趋势,是一种具语音翻译、字体识别、学前教育多功能的新型书写板。

附图说明

图1是本发明一种具有语音识别功能的书写板的正面结构图。

图示说明:

触摸控制屏1、电子笔2、语音收集器3、电子书写板4、吸附挂钩5、搭扣凹槽6、电池盒7。

具体实施方式

实施例1:

下面结合附图对本发明做进行进一步的说明:

图1是本发明的外形图,

如图1所示的一种具有语音识别功能的书写板,包括触摸控制屏1、电子笔2、语音收集器3、电子书写板4、吸附挂钩5、搭扣凹槽6、电池盒7,其特征在于:所述触摸控制屏1位于电子书写板4下端,电子书写板4上端设有语音收集器3,所述语音收集器3的上端设有吸附挂钩5,所述电子书写板4的右端设有放置电子笔2的搭扣凹槽6,电池盒7设置在电子书写板4的背面,其中,电池盒7是给用于提供触摸控制屏1、语音收集器3、电子书写板4提供电源的,使用时,由触摸控制屏控制电源开启电子书写板,在电子书写板写出整洁的汉子即可发出该汉字的正确读音,同时采用语音识别功能也能将文字信息进行筛选后输入进电子书写板中完成文字采集,所述的触摸控制屏采用LED屏幕制成,并配置红外线触感传感系统,通过触摸操作可实现开、关机,清除屏幕,撤销前一笔画,返回撤销,语音输入,文字发声功能;所述的语音收集器不仅具有辨别声音从而反馈文字信息的功能,还具有音响效果,可在辨别文字的时候进行发声;所述的吸附挂钩不仅可以装订于墙壁上,也可吸附在光滑的瓷砖,具有便捷实用性。

以上所述,仅是本发明的较佳实施例而已,并非是对本发明作其它形式的限制,任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭示的技术内容加以变更或改型为等同变化的等效实施例。凡是未脱离本发明技术方案内容,依据本发明的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与改型,仍属于本发明技术方案的保护范围。

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