一种小学生用多功能算盘的制作方法

本发明涉及一种算盘，尤其是涉及一种小学生用多功能算盘。

背景技术：

算盘，又作祘盘，珠算盘是我们祖先创造发明的一种简便的计算工具，珠算盘起源于北宋时代，北宋串档算珠。算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。中国是算盘的故乡，在计算机已被普遍使用的今天，古老的算盘不仅没有被废弃，反而因它的灵便、准确等优点，在许多国家方兴未艾。因此，人们往往把算盘的发明与中国古代四大发明相提并论，北宋名画《清明上河图》中赵太丞家药铺柜就画有一架算盘。由于珠算盘运算方便、快速，几千年来一直是中国古代劳动人民普遍使用的计算工具，即使现代最先进的电子计算器也不能完全取代珠算盘的作用。联合国教科文组织刚刚在阿塞拜疆首都巴库通过，珠算正式成为人类非物质文化遗产。这也是我国第30项被列为非遗的项目。

但是现有的算盘操作复杂，功能单一，尤其是小学生在刚刚学习使用算盘时，总是因为记不清算盘口诀，而导致学习较为吃力，并且在使用算盘时，往往因为操作失误，而导致算数错误，长此以往，给小学生学习算盘带来了很大的不便。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种小学生用多功能算盘，通过在算盘框一侧设有的计算器与设置了usb接口以及闹钟显示屏，从而解决上述问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种小学生用多功能算盘，包括算盘本体、算盘框和计算器，所述算盘本体表面设有算盘框，所述算盘框内部设有算盘梁，所述算盘梁内部设有算盘档，所述算盘档套设有算珠，所述算盘框一侧设有计算器，所述计算器表面设有计算器显示屏，所述计算器显示屏下端设有计算器按键，所述计算器一侧设有闹钟显示屏，所述闹钟显示屏下端设有定时闹钟按键，所述定时闹钟按键一侧设有时间调整按键，所述时间调整按键一侧设有usb接口，所述usb接口上端设有扬声器，所述算盘本体表面一侧设有刻度线，所述算盘本体内部设有蓄电池，所述蓄电池一侧设有充电接口。

作为本发明的一种优选技术方案，所述usb接口共有三个，且均匀设置在算盘本体表面。

作为本发明的一种优选技术方案，所述算盘本体为塑料材料制成。

作为本发明的一种优选技术方案，所述算盘档平行设置。

作为本发明的一种优选技术方案，所述算盘档为木质材料制成。

作为本发明的一种优选技术方案，所述算珠内设有通孔，且通孔直径比算盘档直径较大。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该种小学生用多功能算盘，通过在算盘框一侧设有的计算器，可以在使用算盘进行算数时，再通过计算器进行复查，避免算错，通过在计算器一侧设有的闹钟显示屏，可以给小学生在使用算盘时进行时间的提醒，达到了劳逸结合的效果，通过设置了usb接口，可以将储存了算盘口诀的u盘插入其中，通过扬声器来播放算盘口诀，对练习珠算进行辅助，通过在算盘本体表面一侧设有的刻度线，可以在紧急情况下，没有携带直尺时，通过刻度线进行长度测量，通过设置了蓄电池，给计算器和闹钟提供电量，通过设置了充电接口，给蓄电池充电，结构科学合理，使用安全方便，为小学生使用算盘提供了很大的帮助。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1为本发明所述一种小学生用多功能算盘结构示意图；

图2为本发明所述一种小学生用多功能算盘内部结构示意图；

图中：1、算盘本体；2、刻度线；3、算珠；4、算盘档；5、算盘梁；6、算盘框；7、计算器；8、计算器显示屏；9、闹钟显示屏；10、扬声器；11、usb接口；12、时间调整按键；13、定时闹钟按键；14、计算器按键；15、充电接口；16、蓄电池。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-2，本发明提供一种技术方案：一种小学生用多功能算盘，包括算盘本体1、算盘框6和计算器7，算盘本体1表面设有算盘框6，算盘框6内部设有算盘梁5，算盘梁5内部设有算盘档4，算盘档4套设有算珠3，算盘框6一侧设有计算器7，通过在算盘框6一侧设有的计算器7，可以在使用算盘进行算数时，再通过计算器7进行复查，避免算错，计算器7表面设有计算器显示屏8，计算器显示屏8下端设有计算器按键14，计算器7一侧设有闹钟显示屏9，通过在计算器7一侧设有的闹钟显示屏9，可以给小学生在使用算盘时进行时间的提醒，达到了劳逸结合的效果，闹钟显示屏9下端设有定时闹钟按键13，定时闹钟按键13一侧设有时间调整按键12，时间调整按键12一侧设有usb接口11，usb接口11上端设有扬声器10，通过设置了usb接口11，可以将储存了算盘口诀的u盘插入其中，通过扬声器10来播放算盘口诀，对练习珠算进行辅助，算盘本体1表面一侧设有刻度线2，通过在算盘本体1表面一侧设有的刻度线2，可以在紧急情况下，没有携带直尺时，通过刻度线2进行长度测量，算盘本体1内部设有蓄电池16，通过设置了蓄电池16，给计算器7和闹钟提供电量，蓄电池16一侧设有充电接口15，通过设置了充电接口15，给蓄电池充电。

usb接口11共有三个，且均匀设置在算盘本体1表面，算盘本体1为塑料材料制成，算盘档4平行设置，算盘档4为木质材料制成，算珠3内设有通孔，且通孔直径比算盘档4直径较大。

具体原理：使用时，通过充电接口15将蓄电池16充满电，将储存了算盘口诀的u盘插入usb接口11内，在小学生练习珠算时，通过扬声器10来播放算盘口诀，计算器7可以在使用算盘进行算数时，再进行复查，闹钟显示屏9可以给小学生在使用算盘时进行时间的提醒，刻度线2可以在没有携带直尺时进行长度测量，蓄电池16给计算器7和闹钟提供电量，充电接口15给蓄电池充电。

该种小学生用多功能算盘，通过在算盘框6一侧设有的计算器7，可以在使用算盘进行算数时，再通过计算器7进行复查，避免算错，通过在计算器7一侧设有的闹钟显示屏9，可以给小学生在使用算盘时进行时间的提醒，达到了劳逸结合的效果，通过设置了usb接口11，可以将储存了算盘口诀的u盘插入其中，通过扬声器10来播放算盘口诀，对练习珠算进行辅助，通过在算盘本体1表面一侧设有的刻度线2，可以在紧急情况下，没有携带直尺时，通过刻度线2进行长度测量，通过设置了蓄电池16，给计算器7和闹钟提供电量，通过设置了充电接口15，给蓄电池充电，结构科学合理，使用安全方便，为小学生使用算盘提供了很大的帮助。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。