技术特征：
技术总结
本发明公开了一种多因素影响下学生课间换楼室的人均时间计算方法,包括步骤：对楼室及其相互间的路径进行编号；搭建上述楼室及路径的数据集；按照最短路径原则，确定更换楼室的路径，基于数据集计算更换楼室的通行时间；确定各影响因素，并分别量化其对通行时间的修正；再综合各影响因素，计算多因素影响下学生课间更换楼室的人均时间；从而有效避免仅片面根据通行路径距离计算学生更换教室消耗时间的“理想”算法。本发明的计算方法，能更加真实的反映教学区课间学生更换教室的通行过程，并精准量化学生的平均通行时间，可为教学管理部门科学安排上课教室提供依据，为进一步优化教学区教室排课方案奠定基础，极具有产业上的利用价值。
技术研发人员：李锐;薛鑫;喻东琴;诸葛雪玉;王文;陈吉怀
受保护的技术使用者：河海大学
技术研发日：2018.02.22
技术公布日：2018.08.07