一种学生信息管理操控设备的制作方法

本发明涉及信息管理领域，具体为一种学生信息管理操控设备。

背景技术：

学生信息管理操控设备是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。但现有的操控设备，传统的操控设备不方便调节显示台的角度，且在管理信息时，操作过程中花费较长的时间，加大了客户的劳动力度，在装置使用时间过长时，按键上往往堆积有大量的灰尘，有一定的局限性，而且不具有给人们提供座椅的服务，而且不能在夏季给人们提供制冷，冬季不能给人们提供供暖的服务。

所以，如何设计一种学生信息管理操控设备，成为我们当前要解决的问题。

技术实现要素：

本发明的目的是针对现有技术的缺陷，提供一种学生信息管理操控设备，以解决上述背景技术提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种学生信息管理操控设备，包括操控本体、移动机构、盖板、操控面板、凸起块、防滑垫、轮柱、显示屏、显示台、支承座、滑盖、调节器、滑动装置、限位块、智能触屏、通孔、把手、球体、棉垫、升降杆、底座、坐垫底座、坐垫、第一电动伸缩杆、电机、散热风扇、加热网、第二电动伸缩杆和散热风机，所述操控本体的顶端设有所述移动机构，所述移动机构的顶部设有所述盖板，所述盖板的顶端一侧设有所述把手，所述盖板的顶端另一侧设有所述滑动装置，所述滑动装置的末端设有所述限位块，所述盖板的底部设有所述通孔，所述通孔的内部设有所述智能触屏，所述滑动装置的顶部设有所述操控面板，所述操控面板的一侧设有所述防滑垫，所述防滑垫的底端设有所述凸起块，所述操控本体的顶端设有所述显示台，所述显示台的一端设有所述显示屏，所述显示台与所述操控本体之间设有所述轮柱，所述操控本体的一侧设有所述支承座，所述支承座的一端设有所述滑盖，所述滑盖的内部设有所述调节器，所述支承座的顶端设有所述升降杆，所述升降杆的底部设有所述球体，所述升降杆的顶端设有所述棉垫，所述操控本体的底端设有所述底座，所述底座的两侧均设有所述散热风机，所述底座的底端设有所述坐垫底座，所述坐垫底座的顶端设有所述第一电动伸缩杆，所述第一电动伸缩杆的顶端设有所述坐垫，所述散热风机的内部设有所述电机，所述电机上设有所述散热风扇，所述散热风扇的一侧设有所述加热网，所述坐垫底座的一侧设有所述第二电动伸缩杆。

作为本发明的一种优选技术方案，所述操控本体通过螺栓与所述底座固定相连，所述坐垫底座与所述第二电动伸缩杆通过螺栓固定相连，所述第二电动伸缩杆通过螺栓固定在所述底座上。

作为本发明的一种优选技术方案，所述坐垫通过所述第一电动伸缩杆与所述坐垫底座固定相连，所述电机通过螺栓固定在所述散热风机上，所述散热风扇与所述电机固定相连。

作为本发明的一种优选技术方案，所述显示台与所述操控本体通过所述轮柱固定连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述通孔嵌入设置在所述操控本体中，所述把手与所述盖板焊接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述调节器与所述支承座活动连接，所述移动机构与所述操控本体固定连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述防滑垫与所述操控本体紧密贴合并固定，所述凸起块与所述防滑垫固定连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述防滑垫由面料网材料制成，所述升降杆采用合金钢材料制成。

本发明的有益效果是：

优点1：该学生信息管理操控设备通过设有移动机构，移动机构顶部为盖板，且盖板在移动机构上通过滑动装置来回拉动，在原封不动时，通过盖板上的操控面板可对学生信息进行管理，在移动机构的作用下，通过把手移动盖板，可通过智能触屏对信息进行轻松管理，通过移动机构使得该操控设备具有两重功效，即可人工按键操控管理，也可人工触屏操控管理，两者的切换通过移动机构即可完成，方便简单，降低了客户的劳动力度。

优点2：该学生信息管理操控设备通过设有升降杆，升降杆设置在支承座的顶端，且升降杆底部设有球体，使得升降杆能够进行多方向旋转，通过升降杆能够调节显示台的角度范围，也可使显示台与操控本体在同一水平面上，值得注意的是，由于升降杆顶部的棉垫采用棉质材料制成，通过棉垫能够减缓升降对显示台造成的压力，从而在旋转显示台时不必担心角度过大引起的显示台损坏，且采用笔记本电脑式机构，使得该学生信息管理操控设备能够适用于不同角度上的使用，使客户处于一个最为舒适的状态。

优点3：该学生信息管理操控设备通过设有调节器，调节器设置在支承座的一端，且调节器采用嵌入式结构，这样设置可减少调节器的占用面积，通过调节器能够控制显示台的旋转角度，定位精准，便于客户位于不同角度对学生信息进行管理，调节器内设有滑盖，当调节器不需使用时，通过滑盖可对调节器进行封闭，防止灰尘在调节器上的大面积堆积，在室外操控时，且能够达到遮挡风雨的效果，满足了广大客户的使用需求。

优点4：该装置可以给人们提供隐藏式的座椅服务，也可以在夏季的时候给人们提供制冷，冬季的时候给人们提供供暖的服务，让人们操作更加舒服。

附图说明：

图1为本发明的整体结构示意图；

图2为本发明的操控本体局部结构示意图；

图3为本发明的盖板局部结构示意图；

图4为本发明的支承座局部结构示意图；

图5为本发明的底座局部结构示意图；

图6为本发明的底座的内部局部结构示意图；

图中：1、操控本体，2、移动机构，3、盖板，4、操控面板，5、凸起块，6、防滑垫，7、轮柱，8、显示屏，9、显示台，10、支承座，11、滑盖，12、调节器，13、滑动装置，14、限位块，15、智能触屏，16、通孔，17、把手，18、球体，19、棉垫，20、升降杆，21、底座，22、坐垫底座，23、坐垫，24、第一电动伸缩杆，25、电机，26、散热风扇，27、加热网，28、第二电动伸缩杆，29、散热风机。

具体实施方式：

下面结合附图对本发明的较佳实施例进行详细阐述，以使本发明的优点和特征能更易被本领域人员理解，从而对本发明的保护范围做出更为清楚明确的界定。

实施例1：请参阅图1-6，本发明提供一种技术方案：一种学生信息管理操控设备，包括操控本体1、移动机构2、盖板3、操控面板4、凸起块5、防滑垫6、轮柱7、显示屏8、显示台9、支承座10、滑盖11、调节器12、滑动装置13、限位块14、智能触屏15、通孔16、把手17、球体18、棉垫19、升降杆20、底座21、坐垫底座22、坐垫23、第一电动伸缩杆24、电机25、散热风扇26、加热网27、第二电动伸缩杆28和散热风机29，操控本体1的顶端设有移动机构2，移动机构2的顶部设有盖板3，盖板3的顶端一侧设有把手17，盖板3的顶端另一侧设有滑动装置13，滑动装置13的末端设有限位块14，盖板3的底部设有通孔16，通孔16的内部设有智能触屏15，滑动装置13的顶部设有操控面板4，操控面板4的一侧设有防滑垫6，防滑垫6的底端设有凸起块5，操控本体1的顶端设有显示台9，显示台9的一端设有显示屏8，显示台9与操控本体1之间设有轮柱7，操控本体1的一侧设有支承座10，支承座10的一端设有滑盖11，滑盖11的内部设有调节器12，支承座10的顶端设有升降杆20，升降杆20的底部设有球体18，升降杆20的顶端设有棉垫19，操控本体1的底端设有底座21，底座21的两侧均设有散热风机29，底座21的底端设有坐垫底座22，坐垫底座22的顶端设有第一电动伸缩杆24，第一电动伸缩杆24的顶端设有坐垫23，散热风机29的内部设有电机25，电机25上设有散热风扇26，散热风扇26的一侧设有加热网27，坐垫底座22的一侧设有第二电动伸缩杆28。

操控本体1通过螺栓与底座21固定相连，坐垫底座22与第二电动伸缩杆28通过螺栓固定相连，第二电动伸缩杆28通过螺栓固定在底座21上。

坐垫23通过第一电动伸缩杆24与坐垫底座22固定相连，电机25通过螺栓固定在散热风机29上，散热风扇26与电机25固定相连。

显示台9与操控本体1通过轮柱7固定连接，便于调节显示台9的角度。

通孔16嵌入设置在操控本体1中，把手17与盖板3焊接，便于移动盖板3。

调节器12与支承座10活动连接，便于调节升降杆20的方向，移动机构2与操控本体1固定连接，便于更换操控方式。

防滑垫6与操控本体1紧密贴合并固定，通过防滑垫6便于鼠标的打滑，凸起块5与防滑垫6固定连接，防止鼠标滑落至底部。

防滑垫6由面料网材料制成，升降杆20采用合金钢材料制成，防止升降杆20被腐蚀。

该装置是一种学生信息管理操控设备，包括操控本体1、移动机构2、盖板3、操控面板4、凸起块5、防滑垫6、轮柱7、显示屏8、显示台9、支承座10、滑盖11、调节器12、滑动装置13、限位块14、智能触屏15、通孔16、把手17、球体18、棉垫19、升降杆20、底座21、坐垫底座22、坐垫23、第一电动伸缩杆24、电机25、散热风扇26、加热网27、第二电动伸缩杆28和散热风机29，首先对操控本体进行适量的检测，通过显示屏8显示主界面，通过操控面板4对学生信息进行管理，防滑垫6处可防止鼠标，且能够防止鼠标出现打滑的现象，通过凸起块5对鼠标进行限位与固定，在移动机构2的作用下，通过把手17移动盖板3，通过盖板3在滑动装置13上移动，通过限位块14防止盖板3脱离移动机构2，通过智能触屏15对信息进行轻松管理，通过升降杆20能够调节显示台9的角度范围，也可使显示台9与操控本体1在同一水平面上，通过棉垫19能够减缓升降20对显示台9造成的压力，从而在旋转显示台9时不必担心角度过大引起的显示台9损坏，通过调节器12能够控制显示台9的旋转角度，利用滑盖11对调节器12进行封闭，防止灰尘进行调节器12内部，而且，通过第一电动伸缩杆24和第二电动伸缩杆28把坐垫23从底座21内伸出，从而调节合适的高矮度，便于人们坐着操作，而且还能通过两侧的散热风机29给人们提供制冷服务，通过加热网27在冬季给人们提供供暖的服务，这就是该装置的使用方式。

以上所述实施例仅表达了本发明的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对发明专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本发明的保护范围。