技术特征：
技术总结
一种上下文感知的短语表示学习方法，涉及双语短语的表示学习。基于递归自编码器的短语表示学习；上下文建模；主题上下文感知的短语表示；短语对的语义约束；主题上下文映射；词‑主题语义约束建模。将短语所在文档的主题分布作为短语的上下文，将其加入到短语的表示学习中，得到上下文感知的短语表示。利用主题模型得到的词的主题分布来约束词和主题的嵌入表示的学习，进而影响学习到到的短语表示，进一步提高学习到的短语表示的质量。
技术研发人员：纪荣嵘;苏劲松;阮志伟
受保护的技术使用者：厦门大学
技术研发日：2019.04.28
技术公布日：2019.10.15