一种校门区域人员的行进状态判断方法、系统及设备与流程

文档序号:26587093发布日期:2021-09-10 19:39阅读:78来源:国知局
一种校门区域人员的行进状态判断方法、系统及设备与流程

1.本发明涉及校园管理技术领域,尤其涉及一种校门区域人员的行进状态判断方法、系统及设备。


背景技术:

2.采用有源rfid等远距离射频识别技术构建平安校园系统,是现在教育信息化建设中的热点工程之一。平安校园系统的工作过程是:当佩带有唯一号码射频学生卡的学生进出校门时,安装在校门通道的读卡器(也被称为接收基站)就会检测到射频卡定时发出的心跳信息,校级服务器将对接收基站送来的射频卡信息按一定规则进行处理,判断学生进出校门的状态,并通过网关向学生家长发送相应的手机短信。在平安校园系统运行过程中,准确识别学生的进出校门状态是系统成功应用的关键。
3.目前对学生进出校门状态的识别主要利用校门通道的概念。在校门通道内、外两侧安装基站的天线b和a(天线也可被称为探头),分别覆盖校门通道内、外侧,但不能产生重叠。这样,通过检测射频卡在校门通道外侧和内侧出现的时间先后,就能判断学生是进入还是离开学校。
4.但是,在实际工程实施中,对于宽度较小且通道较长的校门,可以通过调整天线功率和接收信号强度的阈值,实现a、b天线覆盖范围的不重叠。但对于宽度较大且内外都是开阔区域的校门,则很难实现a、b天线覆盖范围的不重叠。而且,由于其它电磁信号干扰、人员车辆移动、天线覆盖距离波动等各种因素,还会引起重叠区域的范围随时间不断变化,从而导致学生进出校门状态识别的准确率降低。若是a、b天线的信号覆盖范围产生较大重叠,将会由于校门逗留、折返等现象的存在,增加状态判别的复杂度,从而导致状态误判的产生。


技术实现要素:

5.(一)要解决的技术问题
6.鉴于现有技术的上述缺点、不足,本发明提供一种校门区域人员的行进状态判断方法、系统及设备,其解决了人员进出校门状态的判别复杂度高和判别误差大的技术问题。
7.(二)技术方案
8.为了达到上述目的,本发明采用的主要技术方案包括:
9.第一方面,本发明实施例提供一种校门区域人员的行进状态判断方法,监控系统包括探头装置和控制装置,所述探头装置包括设置在校门内侧和外侧的多组探头,所述控制装置连接每一组探头;
10.所述控制装置接收探头装置实时发送的至少一个用户的状态信息,所述用户为处于校门区域的至少一组探头的探测区域的电子标签携带人员;
11.所述控制装置依据预先建立的状态变迁模型对每一个用户的状态信息进行解析,获取用户的状态变迁路径和变迁时长;
12.所述控制装置对所述用户的状态变迁路径和变迁时长进行分析,获取所述用户的
行进信息;
13.其中,预先建立的状态变迁模型为所述控制装置根据校门区域的位置划分信息、校门内外侧每组探头的探测区域和预设的状态变迁规则,建立的模型。
14.可选地,
15.所述探头装置包括设置在校门内侧的第一组探头、校门外侧的第二组探头以及设置在第一组探头和第二组探头的探测范围的重叠区域的第三组探头;
16.所述校门区域的位置划分信息包括:将校门区域划分为第一子区域、第二子区域、第三子区域、第四子区域及第五子区域;
17.所述第一子区域为校门外侧所有探头均不能检测到的区域;
18.所述第二子区域为所述第二组探头与所述第三组探头能检测的区域,且在所述第二子区域中所述第二组探头检测的信号强度大于所述第三组探头检测的信号强度;
19.所述第三子区域为所述第二组探头与所述第三组探头能检测的区域,且在所述第三子区域中所述第三组探头检测的信号强度大于所述第二组探头检测的信号强度;
20.所述第四子区域为所述第一组探头与所述第三组探头能检测的区域,且在所述第四子区域中所述第一组探头检测的信号强度大于所述第三组探头检测的信号强度;
21.所述第五子区域为校门内侧所有探头均不能检测到的区域。
22.可选地,所述状态信息包括多个状态,各个状态针对各个子区域定义,包括:位于第一子区域的状态s1、位于第二子区域的状态s2、位于第三子区域的状态s3、位于第四子区域的状态s4、位于第五子区域的状态s5。
23.可选地,所述预设的状态变迁规则包括:
24.电子标签携带人员的状态仅能处于多个状态的某一个;
25.电子标签携带人员的状态仅能向处于邻近子区域的状态变迁,且能遍历所有状态。
26.可选地,在预先建立的状态变迁模型中,还包括:
27.依据各个状态、状态变迁规则并结合探头装置中各探头的数据,确定各个状态之间的变迁特征函数和状态变迁条件;
28.其中,各个状态之间的变迁特征函数和状态变迁条件分别为:
29.(1)状态s1向状态s2变迁的状态变迁条件为:
30.f
12
(r
a
,r
b
,r
c
)>th
12
31.f
12
(r
a
,r
b
,r
c
)=(ar
a
+br
b
+cr
c
)
32.其中,f
12
(r
a
,r
b
,r
c
)为变迁特征函数,r
a
,r
b
,r
c
分别为第二组探头、第一组探头及第三组探头接收的信号累积强度,信号累积强度为预设周期t内探头接收到电子标签心跳信号的强度累加值;th为变迁阈值,th
12
=5;a,b,c为加权系数,此时a=1,b=2,c=2;
33.(2)状态s2向状态s1变迁条件为:n个周期t内,所有探头均未收到电子标签的心跳信号;
34.其中,变迁特征函数为:f
21
(r
a
,r
b
,r
c
)=0;
35.(3)状态s2向状态s3变迁的变迁条件为:
36.f
23
(r
a
,r
b
,r
c
)>th
23

37.其中,变迁特征函数为:f
23
(r
a
,r
b
,r
c
)=(ar
a
+br
b
+cr
c
),th
23
=7,此时a=

0.5,b=
2,c=1;
38.(4)状态s2向状态s4变迁的变迁条件为:
39.f
24
(r
a
,r
b
,r
c
)>th
24

40.其中,变迁特征函数为:f
24
(r
a
,r
b
,r
c
)=(ar
a
+br
b
+cr
c
),th
24
=6,此时a=

0.5,b=1,c=

0.5;
41.(5)状态s3向状态s4变迁的变迁条件为:
42.f
34
(r
a
,r
b
,r
c
)>th
34

43.其中,变迁特征函数为:f
34
(r
a
,r
b
,r
c
)=(ar
a
+br
b
+cr
c
),th
34
=6,此时a=

1,b=1,c=

0.5;
44.(6)状态s3向状态s2变迁的变迁条件为:
45.f
32
(r
a
,r
b
,r
c
)>th
32

46.其中,状态变迁函数:f
32
(r
a
,r
b
,r
c
)=(ar
a
+br
b
+cr
c
),th
32
=6,此时a=1,b=

1,c=

0.5;
47.(7)状态s4向状态s3变迁的变迁条件为:
48.f
43
(r
a
,r
b
,r
c
)>th
43

49.其中,变迁特征函数为:f
43
(r
a
,r
b
,r
c
)=(ar
a
+br
b
+cr
c
),th
43
=6,此时a=2,b=

0.5,c=1;
50.(8)状态s4向状态s2变迁的变迁条件为:
51.f
42
(r
a
,r
b
,r
c
)>th
42

52.其中,变迁特征函数为:f
42
(r
a
,r
b
,r
c
)=(ar
a
+br
b
+cr
c
),th
42
=6,此时a=1,b=

2,c=

1;
53.(9)状态s4向状态s5变迁的变迁条件为:n个周期t内,所有探头均未收到电子标签的心跳信号;
54.其中,变迁特征函数为:f
45
(r
a
,r
b
,r
c
)=0
55.(10)状态s5向状态s4变迁的变迁条件为:
56.f
54
(r
a
,r
b
,r
c
)>th
54

57.其中,变迁特征函数为:f
54
(r
a
,r
b
,r
c
)=(ar
a
+br
b
+cr
c
),th
54
=5,此时a=2,b=1,c=2。
58.可选地,
59.若电子标签心跳信号中存在rssi强度信号,则针对rssi强度信号r
s
经如下预处理函数处理:
[0060][0061]
若电子标签心跳信号中不存在rssi强度信号,则将rssi强度信号r
s
恒等于1。
[0062]
可选地,所述控制装置依据预先建立的状态变迁模型对每一个用户的状态信息进
行解析,获取用户的状态变迁路径和变迁时长包括:
[0063]
基于状态变迁模型匹配每一个用户的各个状态之间的状态变迁条件;
[0064]
依据匹配的各个状态之间的状态变迁条件,并结合各个状态的获取时间,得到每一个用户的状态变迁路径及变迁时长。
[0065]
可选地,电子标签为具有射频功能的学生卡。
[0066]
第二方面,本发明实施例提供一种校门区域人员的行进状态判断系统,其包括:
[0067]
信息接收模块,用于接收探头装置实时发送的至少一个用户的状态信息,所述用户为处于校门区域的至少一组探头的探测区域的电子标签携带人员;
[0068]
状态解析模块,用于依据预先建立的状态变迁模型对每一个用户的状态信息进行解析,获取用户的状态变迁路径和变迁时长;
[0069]
行进判断模块,用于对所述用户的状态变迁路径和变迁时长进行分析,获取所述用户的行进信息;
[0070]
第三方面,本发明实施例提供一种用于校门区域人员的行进状态判断的电子设备,其包括:探头装置和控制装置;
[0071]
所述探头装置用于检测电子标签携带人员的状态信息;所述探头装置包括设置在校门内侧和外侧的多组探头;
[0072]
所述控制装置连接每一组探头,包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的处于校门区域的人员行进状态判断程序,处理器执行程序时,实现如上所述的一种校门区域人员的行进状态判断方法。
[0073]
(三)有益效果
[0074]
本发明的有益效果是:本发明提出一种新颖的处于校门区域的人员行进状态判断方法,该方法很好地解决了因探头重叠区域通常会随时间变化而导致的进出误判,有效提高了对校门区域人员的进出或逗留或折返的判断准确率,同时本发明工程安装难度小,成本低,具有很好的实际应用意义。
附图说明
[0075]
图1为本发明提供的一种校门区域人员的行进状态判断方法的流程示意图;
[0076]
图2为本发明提供的一种校门区域人员的行进状态判断方法的校门区域示意图;
[0077]
图3为本发明提供的一种校门区域人员的行进状态判断方法的状态变迁模型的示意图;
[0078]
图4为本发明提供的一种校门区域人员的行进状态判断系统的组成示意图;
[0079]
图5为本发明提供的一种电子设备的计算机系统的结构示意图。
[0080]
【附图标记说明】
[0081]
100:校门区域人员的行进状态判断系统;101:信息接收模块;102:状态解析模块;103:行进判断模块;
[0082]
200:计算机系统;201:cpu;202:rom;203:ram;204:总线;205:i/o接口;206:输入部分;207:输出部分;208:存储部分;209:通信部分;210:驱动器;211:可拆卸介质。
具体实施方式
[0083]
为了更好地解释本发明,以便于理解,下面结合附图,通过具体实施方式,对本发明作详细描述。
[0084]
图1为本发明提供的一种校门区域人员的行进状态判断方法的流程示意图,如图1所示,本发明实施例提出的一种校门区域人员的行进状态判断方法,其中,监控系统包括探头装置和控制装置,探头装置包括设置在校门内侧和外侧的多组探头,控制装置连接每一组探头,其方法包括:首先,控制装置接收探头装置实时发送的至少一个用户的状态信息,用户为处于校门区域的至少一组探头的探测区域的电子标签携带人员;其次,控制装置依据预先建立的状态变迁模型对每一个用户的状态信息进行解析,获取用户的状态变迁路径和变迁时长;最后,控制装置对用户的状态变迁路径和变迁时长进行分析,获取用户的行进信息。其中,预先建立的状态变迁模型为控制装置根据校门区域的位置划分信息、校门内外侧每组探头的探测区域和预设的状态变迁规则,建立的模型。
[0085]
本发明提出一种新颖的处于校门区域的人员行进状态判断方法,该方法很好地解决了因探头重叠区域通常会随时间变化而导致的进出误判,有效提高了对校门区域人员的进出或逗留或折返的判断准确率,同时本发明工程安装难度小,成本低,具有很好的实际应用意义。
[0086]
为了更好地理解上述技术方案,下面将参照附图更详细地描述本发明的示例性实施例。虽然附图中显示了本发明的示例性实施例,然而应当理解,可以以各种形式实现本发明而不应被这里阐述的实施例所限制。相反,提供这些实施例是为了能够更清楚、透彻地理解本发明,并且能够将本发明的范围完整的传达给本领域的技术人员。
[0087]
具体地,本发明提供一种校门区域人员的行进状态判断方法,包括:
[0088]
s1、控制装置接收探头装置实时发送的至少一个用户的状态信息,用户为处于校门区域的至少一组探头的探测区域的电子标签携带人员。
[0089]
校门区域除了在校门内外侧分别设置有第一组探头(天线也可被称为探头)和第二组探头之外,还在第一组探头和第二组探头的探测范围的重叠区域设置有第三组探头。第一组探头、第二组探头及第三组探头分别包括至少一个探头,本发明并不局限于3个探头的情况,可以依据校门的具体情况增加多个探头,例如,在校门内、外两侧均增设探头,在重叠探测区域增设探头。
[0090]
图2为本发明提供的一种校门区域人员的行进状态判断方法的校门区域示意图,如图2所示,将预设的校门区域划分为若干子区域,分别包括:第一子区域、第二子区域、第三子区域、第四子区域及第五子区域。
[0091]
其中,第一子区域为校门外侧所有探头均不能检测到的区域;第二子区域为第二组探头与第三组探头能检测的区域,且在第二子区域中第二组探头检测的信号强度大于第三组探头检测的信号强度;第三子区域为第二组探头与第三组探头能检测的区域,且在第三子区域中第三组探头检测的信号强度大于第二组探头检测的信号强度;第四子区域为第一组探头与第三组探头能检测的区域,且在第四子区域中第一组探头检测的信号强度大于第三组探头检测的信号强度;第五子区域为校门内侧所有探头均不能检测到的区域。
[0092]
如图2所示,状态信息包括多个状态,各个状态针对各个子区域定义:
[0093]
状态s1:用户位于第一子区域。
[0094]
状态s2:用户位于第二子区域。
[0095]
状态s3:用户位于第三子区域。
[0096]
状态s4:用户位于第四子区域。
[0097]
状态s5:用户位于第五子区域。
[0098]
进一步地,预设的状态变迁规则包括:电子标签携带人员的状态仅能处于多个状态的某一个;电子标签携带人员的状态仅能向处于邻近子区域的状态变迁,且能遍历所有状态。
[0099]
在本发明实施例中,预先建立的状态变迁模型为控制装置根据校门区域的位置划分信息、校门内外侧每组探头的探测区域和预设的状态变迁规则,建立的模型。图3为本发明提供的一种校门区域人员的行进状态判断方法的状态变迁模型的示意图,如图3所示,状态变迁规则包括:
[0100]
(1)用户的状态只能处于s1—s5五个状态中的某一个;
[0101]
(2)用户的状态可以遍历s1—s5五个状态;
[0102]
(3)状态s1仅能向状态s2变迁;
[0103]
(4)状态s2可以向状态s1、s3、s4变迁;
[0104]
(5)状态s3可以向状态s2、s4变迁;
[0105]
(6)状态s4可以向状态s2、s3、s5变迁;
[0106]
(7)状态s5仅能向状态s4变迁。
[0107]
如果增加了其它探头,可依据探头的覆盖区域划分新的状态变迁规则。
[0108]
s2、控制装置依据预先建立的状态变迁模型对每一个用户的状态信息进行解析,获取用户的状态变迁路径和变迁时长。
[0109]
进一步地,控制装置依据预先建立的状态变迁模型对每一个用户的状态信息进行解析,获取用户的状态变迁路径和变迁时长包括:
[0110]
基于状态变迁模型匹配每一个用户的各个状态之间的状态变迁条件;
[0111]
依据匹配的各个状态之间的状态变迁条件,并结合各个状态的获取时间,得到每一个用户的状态变迁路径及变迁时长。
[0112]
更进一步地,在预先建立的状态变迁模型中,还包括:
[0113]
依据各个状态、状态变迁规则并结合探头装置中各探头的数据,确定各个状态之间的变迁特征函数和状态变迁条件;
[0114]
当电子标签处于不同状态的时候,不同探头接收到电子标签信息的概率和强度是有区别的,因此,可以依据各探头接收到电子标签信息的具体数据来设计各个状态之间的变迁特征函数和状态变迁条件。
[0115]
首先进行如下定义:
[0116]
定义1:探头接收到电子标签信息的强度预处理操作。
[0117]
探头接收到的定期发送的电子标签的心跳信息中包含rssi(received signal strength indicator)强度信息,为0

255的数值,数值越小代表强度越大。可采用如下函数进行预处理:
[0118][0119]
当电子标签心跳信息中没有rssi强度信息的时候,等同于将预处理函数置为恒等于1的函数,因此,本发明并不要求心跳信息中一定要包含rssi强度信息。当然,如果有rssi强度信息,状态判断可以更准确。
[0120]
定义2:探头接收到电子标签的信息累积强度。
[0121]
探头接收到电子标签的信息累积强度等于预设周期t内探头收到电子标签信息的强度累加值。其中,t为状态判断的刷新周期,当电子标签发送心跳信息的周期为1秒时,可以将t设定为6秒。
[0122]
(1)状态s1向状态s2变迁的状态变迁条件为:
[0123]
f
12
(r
a
,r
b
,r
c
)>th
12
[0124]
f
12
(r
a
,r
b
,r
c
)=(ar
a
+br
b
+cr
c
)
[0125]
其中,f
12
(r
a
,r
b
,r
c
)为变迁特征函数,r
a
,r
b
,r
c
分别为第二组探头、第一组探头及第三组探头接收的信号累积强度,信号累积强度为预设周期t内探头接收到电子标签心跳信号的强度累加值;th为变迁阈值,th
12
=5;a,b,c为加权系数,此时a=1,b=2,c=2;
[0126]
(2)状态s2向状态s1变迁条件为:n个周期t内,所有探头均未收到电子标签的心跳信号;
[0127]
其中,变迁特征函数为:f
21
(r
a
,r
b
,r
c
)=0;
[0128]
(3)状态s2向状态s3变迁的变迁条件为:
[0129]
f
23
(r
a
,r
b
,r
c
)>th
23

[0130]
其中,变迁特征函数为:f
23
(r
a
,r
b
,r
c
)=(ar
a
+br
b
+cr
c
),th
23
=7,此时a=

0.5,b=2,c=1;
[0131]
(4)状态s2向状态s4变迁的变迁条件为:
[0132]
f
24
(r
a
,r
b
,r
c
)>th
24

[0133]
其中,变迁特征函数为:f
24
(r
a
,r
b
,r
c
)=(ar
a
+br
b
+cr
c
),th
24
=6,此时a=

0.5,b=1,c=

0.5;
[0134]
(5)状态s3向状态s4变迁的变迁条件为:
[0135]
f
34
(r
a
,r
b
,r
c
)>th
34

[0136]
其中,变迁特征函数为:f
34
(r
a
,r
b
,r
c
)=(ar
a
+br
b
+cr
c
),th
34
=6,此时a=

1,b=1,c=

0.5;
[0137]
(6)状态s3向状态s2变迁的变迁条件为:
[0138]
f
32
(r
a
,r
b
,r
c
)>th
32

[0139]
其中,状态变迁函数:f
32
(r
a
,r
b
,r
c
)=(ar
a
+br
b
+cr
c
),th
32
=6,此时a=1,b=

1,c=

0.5;
[0140]
(7)状态s4向状态s3变迁的变迁条件为:
[0141]
f
43
(r
a
,r
b
,r
c
)>th
43

[0142]
其中,变迁特征函数为:f
43
(r
a
,r
b
,r
c
)=(ar
a
+br
b
+cr
c
),th
43
=6,此时a=2,b=

0.5,c=1;
[0143]
(8)状态s4向状态s2变迁的变迁条件为:
[0144]
f
42
(r
a
,r
b
,r
c
)>th
42

[0145]
其中,变迁特征函数为:f
42
(r
a
,r
b
,r
c
)=(ar
a
+br
b
+cr
c
),th
42
=6,此时a=1,b=

2,c=

1;
[0146]
(9)状态s4向状态s5变迁的变迁条件为:n个周期t内,所有探头均未收到电子标签的心跳信号;
[0147]
其中,变迁特征函数为:f
45
(r
a
,r
b
,r
c
)=0
[0148]
(10)状态s5向状态s4变迁的变迁条件为:
[0149]
f
54
(r
a
,r
b
,r
c
)>th
54

[0150]
其中,变迁特征函数为:f
54
(r
a
,r
b
,r
c
)=(ar
a
+br
b
+cr
c
),th
54
=5,此时a=2,b=1,c=2。
[0151]
需要说明的是,图3所示的状态变迁模型可以依据实际情况进行调整,例如:可以增加s1到s3之间的变迁,s5到s3之间的变迁,并设计相应的状态变迁规则。
[0152]
s3、控制装置对用户的状态变迁路径和变迁时长进行分析,获取用户的行进信息。依据行进信息可以得到用户是否出门或进门或逗留某一位置或在多处位置折返。
[0153]
较佳地,电子标签为具有射频功能的学生卡。
[0154]
图4为本发明提供的一种校门区域人员的行进状态判断系统的组成示意图,如图4所示,本发明还提供了种校门区域人员的行进状态判断系统100,其包括:
[0155]
信息接收模块101,用于接收探头装置实时发送的至少一个用户的状态信息,用户为处于校门区域的至少一组探头的探测区域的电子标签携带人员。
[0156]
状态解析模块102,用于依据预先建立的状态变迁模型对每一个用户的状态信息进行解析,获取用户的状态变迁路径和变迁时长。
[0157]
行进判断模块103,用于对用户的状态变迁路径和变迁时长进行分析,获取用户的行进信息。
[0158]
另一方面,本发明还提供了一种用于校门区域人员的行进状态判断的电子设备,包括:探头装置和控制装置;探头装置用于检测电子标签携带人员的状态信息;探头装置包括设置在校门内侧和外侧的多组探头;控制装置连接每一组探头,包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的处于校门区域的人员行进状态判断程序,处理器执行程序时,实现如上所述的一种校门区域人员的行进状态判断方法。
[0159]
下面参考图5,其示出了适于用来实现本技术实施例的电子设备的计算机系统200的结构示意图。图5示出的电子设备仅仅是一个示例,不应对本技术实施例的功能和使用范围带来任何限制。
[0160]
如图5所示,计算机系统200包括中央处理单元(cpu)201,其可以根据存储在只读存储器(rom)202中的程序或者从存储部分208加载到随机访问存储器(ram)203中的程序而执行各种适当的动作和处理。在ram 203中,还存储有系统200操作所需的各种程序和数据。cpu201、rom 202以及ram 203通过总线204彼此相连。输入/输出(i/o)接口205也连接至总
线204。
[0161]
以下部件连接至i/o接口205:包括键盘、鼠标等的输入部分206;包括诸如阴极射线管(crt)、液晶显示器(lcd)等以及扬声器等的输出部分207;包括硬盘等的存储部分208;以及包括诸如lan卡、调制解调器等的网络接口卡的通信部分209。通信部分209经由诸如因特网的网络执行通信处理。驱动器210也根据需要连接至i/o接口205。可拆卸介质211,诸如磁盘、光盘、磁光盘、半导体存储器等等,根据需要安装在驱动器210上,以便于从其上读出的计算机程序根据需要被安装入存储部分208。
[0162]
特别地,根据本发明的实施例,上文参考流程图描述的过程可以被实现为计算机软件程序。例如,本发明的实施例包括一种计算机程序产品,其包括承载在计算机可读介质上的计算机程序,该计算机程序包含用于执行流程图所示的方法的程序代码。在这样的实施例中,该计算机程序可以通过通信部分209从网络上被下载和安装,和/或从可拆卸介质211被安装。在该计算机程序被中央处理单元(cpu)201执行时,执行本技术的系统中限定的上述功能。
[0163]
需要说明的是,本技术所示的计算机可读介质可以是计算机可读信号介质或者计算机可读介质或者是上述两者的任意组合。计算机可读介质例如可以是——但不限于——电、磁、光、电磁、红外线、或半导体的系统、装置或器件,或者任意以上的组合。计算机可读介质的更具体的例子可以包括但不限于:具有一个或多个导线的电连接、便携式计算机磁盘、硬盘、随机访问存储器(ram)、只读存储器(rom)、可擦式可编程只读存储器(eprom或闪存)、光纤、便携式紧凑磁盘只读存储器(cd

rom)、光存储器件、磁存储器件、或者上述的任意合适的组合。在本技术中,计算机可读介质可以是任何包含或存储程序的有形介质,该程序可以被指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用。而在本技术中,计算机可读的信号介质可以包括在基带中或者作为载波一部分传播的数据信号,其中承载了计算机可读的程序代码。这种传播的数据信号可以采用多种形式,包括但不限于电磁信号、光信号或上述的任意合适的组合。计算机可读的信号介质还可以是计算机可读介质以外的任何计算机可读介质,该计算机可读介质可以发送、传播或者传输用于由指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用的程序。计算机可读介质上包含的程序代码可以用任何适当的介质传输,包括但不限于:无线、电线、光缆、rf等等,或者上述的任意合适的组合。
[0164]
附图中的流程图和框图,图示了按照本技术各种实施例的系统、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上,流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段、或代码的一部分,上述模块、程序段、或代码的一部分包含一个或多个用于实现规定的逻辑功能的可执行指令。也应当注意,在有些作为替换的实现中,方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如,两个接连地表示的方框实际上可以基本并行地执行,它们有时也可以按相反的顺序执行,这依所涉及的功能而定。也要注意的是,框图或流程图中的每个方框、以及框图或流程图中的方框的组合,可以用执行规定的功能或操作的专用的基于硬件的系统来实现,或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。
[0165]
描述于本技术实施例中所涉及到的单元可以通过软件的方式实现,也可以通过硬件的方式来实现。所描述的单元也可以设置在处理器中,其中,这些单元的名称在某种情况下并不构成对该单元本身的限定。
[0166]
另一方面,本发明还提供了一种计算机可读介质,该计算机可读介质可以是上述实施例中描述的设备中所包含的;也可以是单独存在,而未装配入该设备中。上述计算机可读介质承载有一个或者多个程序,当上述一个或者多个程序被一个该设备执行时,使得该设备包括以下方法步骤:
[0167]
控制装置接收接收探头装置实时发送的至少一个用户的状态信息,用户为处于校门区域的至少一组探头的探测区域的电子标签携带人员;
[0168]
控制装置依据预先建立的状态变迁模型对每一个用户的状态信息进行解析,获取用户的状态变迁路径和变迁时长;
[0169]
控制装置对用户的状态变迁路径和变迁时长进行分析,获取用户的行进信息;
[0170]
其中,预先建立的状态变迁模型为控制装置根据校门区域的位置划分信息、校门内外侧每组探头的探测区域和预设的状态变迁规则,建立的模型。
[0171]
综上所述,本发明公开了一种校门区域人员的行进状态判断方法、系统及设备,本发明设计了计算量优化的状态变迁判断方法,进而构建出合适的状态变迁模型,基于状态变迁模型,能精确获得电子标签携带人员的位置变化信息,很好地解决了人员在校门逗留、折返的情况等复杂情况下的判断,减少了误判几率。
[0172]
值得一提的是,本发明仅通过单频段的多探头信息融合方法即完成了校门进出判断,不同于现有的依靠双频技术,例如:在学校的校门内侧和外侧分别埋设一个与基站(读卡器)相连的感应线圈,线圈长度覆盖校门通道的宽度。工作时,当射频学生卡接近线圈时,线圈发出的低频信号激活射频卡,然后射频卡再发出特定频点的高频信号被基站的高频天线接收(各个天线的工作频点不同)。这样,通过调整地埋线圈的信号强度,可以实现内外侧低频信号覆盖范围的不重叠。本发明相较双频技术而言,判断精度更高、工程量更小及造价更低。
[0173]
由于本发明上述实施例所描述的系统/装置,为实施本发明上述实施例的方法所采用的系统/装置,故而基于本发明上述实施例所描述的方法,本领域所属技术人员能够了解该系统/装置的具体结构及变形,因而在此不再赘述。凡是本发明上述实施例的方法所采用的系统/装置都属于本发明所欲保护的范围。
[0174]
本领域内的技术人员应明白,本发明的实施例可提供为方法、系统或计算机程序产品。因此,本发明可采用完全硬件实施例、完全软件实施例,或结合软件和硬件方面的实施例的形式。而且,本发明可采用在一个或多个其中包含有计算机可用程序代码的计算机可用存储介质(包括但不限于磁盘存储器、cd

rom、光学存储器等)上实施的计算机程序产品的形式。
[0175]
本发明是参照根据本发明实施例的方法、设备(系统)和计算机程序产品的流程图和/或方框图来描述的。应理解可由计算机程序指令实现流程图和/或方框图中的每一流程和/或方框、以及流程图和/或方框图中的流程和/或方框的结合。
[0176]
应当注意的是,在权利要求中,不应将位于括号之间的任何附图标记理解成对权利要求的限制。词语“包含”不排除存在未列在权利要求中的部件或步骤。位于部件之前的词语“一”或“一个”不排除存在多个这样的部件。本发明可以借助于包括有若干不同部件的硬件以及借助于适当编程的计算机来实现。在列举了若干装置的权利要求中,这些装置中的若干个可以是通过同一个硬件来具体体现。词语第一、第二、第三等的使用,仅是为了表
述方便,而不表示任何顺序。可将这些词语理解为部件名称的一部分。
[0177]
此外,需要说明的是,在本说明书的描述中,术语“一个实施例”、“一些实施例”、“实施例”、“示例”、“具体示例”或“一些示例”等的描述,是指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本发明的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不必须针对的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。此外,在不相互矛盾的情况下,本领域的技术人员可以将本说明书中描述的不同实施例或示例以及不同实施例或示例的特征进行结合和组合。
[0178]
尽管已描述了本发明的优选实施例,但本领域的技术人员在得知了基本创造性概念后,则可对这些实施例作出另外的变更和修改。所以,权利要求应该解释为包括优选实施例以及落入本发明范围的所有变更和修改。
[0179]
显然,本领域的技术人员可以对本发明进行各种修改和变型而不脱离本发明的精神和范围。这样,倘若本发明的这些修改和变型属于本发明权利要求及其等同技术的范围之内,则本发明也应该包含这些修改和变型在内。
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