一种校园文化展示系统的制作方法

本发明涉及校园文化展示，具体为一种校园文化展示系统。

背景技术：

1、校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，校园文化建设是以学生为主体，校园为主要空间，涵盖院校领导，教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化，校园文化是社会整体文化的一部分，校园文化一般取自该学校的精神文化的含义，区块链，就是一个又一个区块组成的链条，每一个区块中保存了一定的信息，它们按照各自产生的时间顺序连接成链条，这个链条被保存在所有的服务器中，只要整个系统中有一台服务器可以工作，整条区块链就是安全的，这些服务器在区块链系统中被称为节点，它们为整个区块链系统提供存储空间和算力支持。

2、公开(公告)号：cn115204835a的中国专利，公开了一种基于区块链的校园文化展示系统，包括学校主页，位于学校主页左端位置处设置有，位于学校主页左端位置处设置有艺体天地，位于学校主页左端位置处设置有办学条件，所述学校主页的右端位置处设置有校友之音，所述校友之音设置有校友风采和祝福母校，所述祝福母校的右端位置处设置有输入身份证号，所述输入身份证号的下端位置处设置有查询，所述查询的下端位置处设置有留言成功。

3、上述专利中存在以下问题，校园系统内的内容过于精简，学生在校园主页内查询时，由于内容精简，许多校园内容难以涵盖，导致学员无法通过校园主页查询到自己所要查看的内容，鉴于此，我们提出一种校园文化展示系统。

技术实现思路

1、本发明的目的在于提供一种校园文化展示系统，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

3、一种校园文化展示系统，包括学校主页：

4、学校主页面左上角内设有上设有校园logo以及校园名称；

5、学校主页面logo下方设有显示页面，显示页面包括学校概括、机构设置、人才培养、合作交流、招生就业、教育资源板块、校园生活与信息公开。

6、显示页面的下方设有校园新闻、学术讲座、校园媒体、校园活动与校友交流模块。

7、优选的，所述校园概括包括学校简介、学校标识、现任领导信息、历史沿革信息、校园基本信息、校园风光照片。

8、优选的，所述机构设置包括教学与科研单位、直属单位、校办产业。

9、优选的，所述人才培养包括本科生教育、研究生教育、留学生教育、继续教育，学员可根据自己的情况来选择自己需要接受教育种类中的重要信息。

10、优选的，所述合作交流包括国内校园交流模块以及国际交流模块，便于学生与国内外校园的学生进行学术探讨与研究。

11、优选的，所述招生就业包括本科招生信息板块、研究生招生板块、继续教育板块、就业指导板块，方便学生根据招生就业中的内容查询就业与招生的信息内容。

12、优选的，所述教育资源板块包括教育技术、教育实验、校园出版社、教学成果、精品课程，学生可根据教育资源模块中的内容来查看校园的教学成果、师资力量以及学术成果等内容，展现校园的师资力量。

13、优选的，所述信息公开包括校园最新公开信息、校园通知公告、各种校园师资信息以及校园联系方式，方便学员可第一时间查看校园内发布的信息，以及与学校联系的方式。

14、优选的，所述校园主页最下方还设有校长信箱，师生可通过校长信箱将自己所想要表达的事与意见等内容通过信箱的方式发送给校长，方便校长可以第一时间得到师生们对校园的看法与想法。

15、优选的，所述校园主页的最上方靠右位置还设置有登录账号，学员继续登录个人账号才能在校园主页内查看内容，增强了校园信息的安全新与隐私性。

16、与现有技术相比，本发明的有益效果是：

17、1.该校园文化展示系统，学员在登录账号后，通过学校概括、机构设置、人才培养、合作交流、招生就业、教育资源板块、校园生活与信息公开，来查看自己所要查看的信息，也可以通过校园新闻来了解校园中发生的事，方便学员了解学校的各种动态。

18、2.该校园文化展示系统，学员可通过校园活动来了解校园近期所要展开的活动内容，便于校园的活动学员可以及时了解，也方便学员参加校园活动，校友交流模块方便校园内的学员在网上进行沟通，便于校园内的师生进行沟通,并且师生可通过校长信箱将自己所想要表达的事与意见等内容通过信箱的方式发送给校长，方便校长可以第一时间得到师生们对校园的看法与想法。

技术特征：

1.一种校园文化展示系统，其特征在于，包括学校主页：

2.根据权利要求1所述的校园文化展示系统，其特征在于：所述校园概括包括学校简介、学校标识、现任领导信息、历史沿革信息、校园基本信息、校园风光照片。

3.根据权利要求1所述的校园文化展示系统，其特征在于：所述机构设置包括教学与科研单位、直属单位、校办产业。

4.根据权利要求1所述的校园文化展示系统，其特征在于：所述人才培养包括本科生教育、研究生教育、留学生教育、继续教育，学员可根据自己的情况来选择自己需要接受教育种类中的重要信息。

5.根据权利要求1所述的校园文化展示系统，其特征在于：所述合作交流包括国内校园交流模块以及国际交流模块，便于学生与国内外校园的学生进行学术探讨与研究。

6.根据权利要求1所述的校园文化展示系统，其特征在于：所述招生就业包括本科招生信息板块、研究生招生板块、继续教育板块、就业指导板块，方便学生根据招生就业中的内容查询就业与招生的信息内容。

7.根据权利要求1所述的校园文化展示系统，其特征在于：所述教育资源板块包括教育技术、教育实验、校园出版社、教学成果、精品课程，学生可根据教育资源模块中的内容来查看校园的教学成果、师资力量以及学术成果等内容，展现校园的师资力量。

8.根据权利要求1所述的校园文化展示系统，其特征在于：所述信息公开包括校园最新公开信息、校园通知公告、各种校园师资信息以及校园联系方式，方便学员可第一时间查看校园内发布的信息，以及与学校联系的方式。

9.根据权利要求1所述的校园文化展示系统，其特征在于：所述校园主页最下方还设有校长信箱，师生可通过校长信箱将自己所想要表达的事与意见等内容通过信箱的方式发送给校长，方便校长可以第一时间得到师生们对校园的看法与想法。

10.根据权利要求1所述的校园文化展示系统，其特征在于：所述校园主页的最上方靠右位置还设置有登录账号。

技术总结
本发明涉及校园文化展示技术领域，具体为一种校园文化展示系统，包括学校主页：学校主页面左上角内设有上设有校园LOGO以及校园名称；学校主页面LOGO下方设有显示页面，显示页面包括学校概括、机构设置、人才培养、合作交流、招生就业、教育资源板块、校园生活与信息公开，显示页面的下方设有校园新闻、学术讲座、校园媒体、校园活动与校友交流模块，校园概括包括学校简介、学校标识、现任领导信息、历史沿革信息、校园基本信息、校园风光照片，机构设置包括教学与科研单位、直属单位、校办产业，人才培养包括本科生教育、研究生教育、留学生教育、继续教育，学员可根据自己的情况来选择自己需要接受教育种类中的重要信息。

技术研发人员：童瑶
受保护的技术使用者：合肥国源展览展示有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/1/15