一种护眼灯的控制方法及装置与流程

本技术涉及照明灯具，具体涉及一种护眼灯的控制方法及装置。

背景技术：

1、现有护眼灯可以集成作业批改功能，如专利文献1提出的方案，通过护眼灯的摄像机捕捉试卷图像，然后在从试卷图像中识别出题目和学生的答题内容，然后进行作业批改。

2、近年来随着网课的普及，越来越多的学生通过学习终端播放网课视频，并在作业本上对网课视频中的题目进行答题。例如，在儿童使用电子设备，如平板、学习终端、笔记本电脑等上网课的场景下，儿童通过电子设备播放网课视频，网课视频中会有需要儿童解答的题目，题目出现后会等待一段时间，让儿童使用笔在作业本上针对该题目进行答题。

3、在该网课场景下，专利文献1提出的作业批改方案并不适用，因为专利文献1的摄像机捕捉到的试卷图像，题目和学生撰写的答题内容在同一张试卷里，而在儿童在使用电子设备上网课的场景中，题目是在电子设备上，儿童撰写的答题内容是在作业本上，导致台灯无法实现自动批改功能。

4、专利文献1：专利名称一种智慧台灯及基于该台灯的自动阅卷方法，公开号cn109978734a，公开日2020.10.16。

技术实现思路

1、本技术实施例提供一种护眼灯的控制方法及装置，以解决在使用电子设备上网课，作业本上撰写答案的场景下，由于题目在电子设备上，作业本上仅有用户撰写的答案，题目跟答案不同时在作业本上，导致实现自动批改功能存在困难的技术问题。

2、第一方面，本技术实施例提供了一种护眼灯的控制方法，包括：

3、在播放网课视频的过程中，通过摄像头拍摄做题区域得到监控视频；

4、当检测到进入练习状态时，执行获取题目的操作，以生成目标题目内容，所述目标题目内容包含学习终端播放网课视频的题目数据；

5、当检测到用户完成做题时，将所述监控视频中所述用户完成做题时的视频帧作为目标帧；

6、将所述目标题目内容和所述目标帧进行关联，生成作业数据，所述作业数据用于自动批改。

7、可选地，检测进入练习状态，具体包括：

8、护眼灯根据所述监控视频识别用户的做题状态；

9、护眼灯检测到所述做题状态指示所述用户开始做题时，进入到练习状态；

10、所述执行获取题目的操作，具体包括：

11、护眼灯接收所述学习终端返回的题目截图；所述题目截图是学习终端响应于接收到的题目触发信号执行截屏操作得到的，题目触发信号是护眼灯进入到练习状态时生成的；

12、所述生成目标题目内容，具体包括：

13、护眼灯基于所述题目截图生成目标题目内容。

14、可选地，当检测护眼灯到进入练习状态时，执行获取题目的操作，以生成目标题目内容之前，所述方法还包括：

15、为每个题目首帧生成至少一个视频帧组，每一个视频帧组包括同一道题目的视频画面，题目首帧为每道题目第一次出现的视频帧；

16、基于每道题目在视频帧中展示题目区域的边界坐标，从视频帧组中选择展示题目区域未被遮挡的视频帧中提取每道题目对应的题目画面；其中，每一个视频帧组对应同一道题目画面；

17、提取每个所述题目画面的文本内容，得到题目内容集合，所述题目内容集合包括所述每道题目的题目内容；

18、所述护眼灯基于所述题目截图生成目标题目内容，包括：

19、护眼灯提取所述题目截图的文本内容，所述题目截图的展示题目区域的部分文本内容被遮挡；

20、护眼灯从所述题目内容集合中获取与所述题目截图的文本内容相匹配的题目文本内容，将所述题目文本内容作为目标题目内容。

21、可选地，检测进入练习状态，具体包括：

22、护眼灯根据所述监控视频识别用户的做题状态；

23、护眼灯检测到所述做题状态指示所述用户开始做题时，进入到练习状态；

24、所述执行获取题目的操作，具体包括：

25、护眼灯接收所述学习终端返回的题目截图；所述题目截图是学习终端响应于接收到的题目触发信号执行截屏操作得到的，题目触发信号是护眼灯进入到练习状态时生成的；

26、所述生成目标题目内容，具体包括：

27、护眼灯将所述题目截图作为目标题目内容。

28、可选地，当护眼灯检测到进入练习状态时，执行获取题目的操作，以生成目标题目内容之前，所述方法还包括：

29、为每个题目首帧生成至少一个视频帧组，每一个视频帧组包括同一道题目的视频画面，题目首帧为每道题目第一次出现的视频帧；

30、基于每道题目在视频帧中展示题目区域的边界坐标，从视频帧组中选择展示题目区域未被遮挡的视频帧中提取每道题目对应的题目画面；其中，每一个视频帧组对应同一道题目画面；

31、提取每个所述题目画面的文本内容，得到题目内容集合，所述题目内容集合包括所述每道题目的题目内容。

32、可选地，检测进入练习状态，具体包括：

33、护眼灯根据所述监控视频识别用户的做题状态；

34、护眼灯检测到所述做题状态指示所述用户开始做题时，进入到练习状态；

35、所述执行获取题目的操作，具体包括：

36、学习终端根据当前网课视频播放进度确定当前播放的视频帧；

37、基于当前播放的所述视频帧，从所述题目内容集合获取目标题目内容。

38、可选地，检测进入练习状态，具体包括：

39、当学习终端检测到网课视频播放到题目首帧时，学习终端进入练习状态；题目首帧为每道题目第一次出现的视频帧；

40、所述执行获取题目的操作，具体包括：

41、学习终端执行截屏操作，以得到的题目截图；

42、所述生成目标题目内容，具体包括：

43、学习终端将所述题目截图作为目标题目内容。

44、可选地，检测进入练习状态，具体包括：

45、当学习终端检测到网课视频播放到题目首帧时，学习终端进入练习状态；题目首帧为每道题目第一次出现的视频帧；

46、所述执行获取题目的操作，具体包括：

47、学习终端执行截屏操作，以得到的题目截图；

48、所述生成目标题目内容，具体包括：

49、学习终端根据所述题目截图生成目标题目内容

50、可选地，检测到所述用户完成做题，具体包括：

51、检测到所述用户的手势为预设的答题完成手势。

52、可选地，检测到所述用户完成做题，包括：

53、检测到所述做题区域存在预设的图案。

54、可选地，护眼灯的控制方法还包括：

55、当检测到进入练习状态时，控制网课视频的暂停播放。

56、可选地，护眼灯的控制方法还包括：

57、为每个题目首帧生成至少一个视频帧组，每一个视频帧组包括同一道题目的视频画面，题目首帧为每道题目第一次出现的视频帧；

58、基于每道题目在视频帧中展示题目区域的边界坐标，从视频帧组中选择展示题目区域未被遮挡的视频帧中提取每道题目对应的题目画面；其中，每一个视频帧组对应同一道题目画面；

59、提取每个所述题目画面的文本内容，得到题目内容集合，所述题目内容集合包括所述每道题目的题目内容；

60、所述进入练习状态，具体包括：

61、护眼灯根据所述监控视频识别用户的做题状态，且护眼灯检测到所述做题状态指示所述用户开始做题，且学习终端当前播放的视频帧属于任一所述视频帧组时，进入练习状态。

62、第二方面，本技术实施例提供了一种护眼灯的控制装置，包括：

63、拍摄单元，用于在播放网课视频的过程中，通过摄像头拍摄做题区域得到监控视频；

64、执行单元，用于当检测到进入练习状态时，执行获取题目的操作，以生成目标题目内容，所述目标题目内容包含学习终端播放网课视频的题目数据；

65、检测单元，用于当检测到用户完成做题时，将所述监控视频中所述用户完成做题时的视频帧作为目标帧；

66、关联单元，用于将所述目标题目内容和所述目标帧进行关联，生成作业数据，所述作业数据用于自动批改。

67、第三方面，本技术实施例还提供了一种计算机设备，包括存储器，处理器及存储在储存器上并可在处理器上运行的计算机程序，其中，所述处理器执行本技术实施例任一提供的护眼灯的控制方法中的步骤。

68、第四方面，本技术实施例还提供一种存储介质，所述存储介质存储有多条指令，所述指令适用于处理器进行加载，以执行本技术实施例任一提供的护眼灯的控制方法中的步骤。

69、本技术实施例提供的上述的技术方案与现有技术相比具有如下优点：

70、现有技术中将纸上答案与题目进行关联的方案都需要学生之外的力量帮助实现，例如老师标记题号，或者app指定题目等，换句话说，就是需要指定学生对某道题进行作答，而本发明中则无法指定学生必须作答某道题或者在某个区域作答或者将某道题答案上传到指定位置。本技术在识别到用户开始做题的时候，由于用户开始作答时意味着此时屏幕上显示作答内容对应的题目，在这个时间点去通过学习终端进行截图操作，能够获取用户此时作答内容对应的题目，将作答内容和对应的题目关联起来，生成作业数据。该作业数据可以在使用电子设备上网课，作业本上撰写答案的场景下，当题目在电子设备上，作业本上仅有用户撰写的答案，题目跟答案不同时在作业本上时，实现自动批改功能。