专利名称：复读机专用语言学习磁带及其制造方法
技术领域：
本发明属于复读机用磁带领域，尤其是一种复读机专用语言学习磁带及其制造方法。
背景技术：
目前，复读机已经成为学习语言的一种很重要的工具，复读机给人们学习语言带来了许多方便，比如，人们可以在不用倒带的情况下，很方便地重复复读机允许时间长度内的学习内容。语言学习尤其听说的效果主要来源于复读复听，通过复读复听就会形成习惯。复读机可以说刚好满足这个要求。但是目前由于复读机的语言学习磁带仍然使用传统录音机的学习磁带，并没有针对复读机的性能而设计，学习起来存在很多不足和不便之处录音机类型的磁带在录制时，所录制的学习内容只是根据传统的学习材料来做，并没有考虑复读机的复读时间特征，也没有考虑人们利用复读机进行复读复听的心理生理特征和行为特征，因此利用复读机学准确“复读”完整的意义单元很难也很不方便实现，复读机的重复优势得不到根本的体现，极大地影响了学习的效果。
发明内容
本发明的目的是提供一种使用方便、准确复读性高、高效率提高听力能力的复读机专用语言学习磁带。
本发明的另一目的是提供一种上述复读机专用语言学习磁带的制造方法。
本发明的技术方案是复读机专用语言学习磁带，其特征是磁带上录制有与复读机的复读时间或复读机的复读时间的1/N(N＝2、3......)相匹配的语意学习单元，在相邻的语言学习单元之间设置有分割区域。
磁带上录制有与复读机的复读时间或复读机的复读时间的1/2或1/3相匹配的语意学习单元。
所述的语意学习单元录制时间长度可以为480秒、400秒、240秒或200秒。
所述的分割区域的录制时间长度为1秒、2秒或3秒。
实现上述要求所述的复读机专用语言学习磁带的制作方法，其特征是包括下列步骤(1)内容须组织为若干独立的语意单元；(2)、根据复读机的复读时间，确定语意学习单元的录制时间长度；(3)、确定分割区域的录制时间长度；(4)、按照普通磁带的录制方法进行录制。
所述语言学习单元的录制时间长度为复读机的复读时间或复读机的复读时间的1/N(N＝2、3......)。
本发明的优点是本发明的复读机专用语言学习磁带，根据复读机的特性，根据复读机的复读时间组织语言学习单元和录制时间，能够实现语言学习磁带的准确复读。使人们利用复读机和专用语言学习磁带的精确复读达到高效率提高听力能力，并非只学会听材料，而是，先调整听力，再进行学习。语言学习单元的录制时间长度根据大多数复读机的复读时间为为480秒和400秒为例，可以是480秒、400秒、240秒或200秒，分割区域的录制时间长度以适当为原则，可以为1秒、2秒、3秒等，更符合人们的学习习惯，学习效果更好。本发明使用方法更方便，复读会更精确，效率极大提高。
下面结合实施例对本发明做进一步的说明。
具体实施例方式
实施例1复读机专用语言学习磁带，其特征是磁带上录制有与复读机的复读时间相匹配的语意学习单元，所述的语意学习单元为意义单元，在相邻的语意学习单元之间设置有分割区域，语意学习单元录制时间长度为复读机的复读时间480秒，分割区域的录制时间长度为3秒。
实施例2复读机专用语言学习磁带，磁带上录制有与复读机的复读时间相匹配的语意学习单元，所述的语意学习单元为段落单元，在相邻的语意学习单元之间设置有分割区域，语意学习单元录制时间长度为复读机的复读时间的1/2，比如间240秒，分割区域的录制时间长度为2秒。
实施例3复读机专用语言学习磁带，磁带上录制有与复读机的复读时间相匹配的语意学习单元，所述的语意学习单元为意义单元，在相邻的语意学习单元之间设置有分割区域，语意学习单元录制时间长度为复读机的复读时间，比如400秒，分割区域的录制时间长度为2秒。
实施例4复读机专用语言学习磁带，磁带上录制有与复读机的复读时间相匹配的语意学习单元，所述的语意学习单元为段落单元，在相邻的语意学习单元之间设置有分割区域，语意学习单元录制时间长度为复读机的复读时间的1/2，比如200秒，分割区域的录制时间长度为1秒。
实施例5实现上述要求所述的复读机专用语言学习磁带的制作方法，其特征是包括下列步骤(1)学习内容组织为若干个学习意义单元；(2)、根据复读机的复读时间，确定语意学习单元的录制时间长度，所述语意学习单元的录制时间长度为复读机的复读时间或复读机的复读时间的1/2或1/3；(3)、确定分割区域的录制时间长度；(4)、按照普通磁带的了录制方法进行录制。
权利要求
1.复读机专用语言学习磁带，其特征是磁带上录制有与复读机的复读时间或复读机的复读时间的1/N(N＝2、3......)相匹配的完整的语意学习单元，同时，在相邻的语意学习单元之间设置有分割区域。
2.根据权利要求1所述的复读机专用语言学习磁带，其特征是磁带上录制有与复读机的复读时间或复读机的复读时间的1/2或1/3相匹配的语意学习单元。
3.根据权利要求1或2所述的复读机专用语言学习磁带，其特征是所述的语意学习单元录制时间长度为480秒、400秒、240秒或200秒。
4.根据权利要求1或2所述的复读机专用语言学习磁带，其特征是所述的分割区域的时间长度为1秒、2秒、3秒。
5.一种实现上述要求所述的复读机专用语言学习磁带的制作方法，其特征是包括下列步骤(1)、磁带内容须组织为若干相对独立的语意单元；(2)、语意学习单元的时间长度，要同复读机的复读时间相匹配；(3)、确定分割区域的时间长度；(4)、按照普通磁带的录制方法进行录制。
6.根据权利要求5所述的复读机专用语言学习磁带的制作方法，其特征是所述语意学习单元的录制时间长度为复读机的复读时间或复读机的复读时间的1/N(N＝2、3......)。
全文摘要
一种使用方便、准确复读性高、学习效率高的复读机专用语言学习磁带。技术方案是磁带上录制有与复读机的复读时间或复读机的复读时间的1/N(N＝2、3……)相匹配的语意学习单元，在相邻的语意学习单元之间设置有分割区域。复读机专用语言学习磁带的制造方法，技术方案是包括下列步骤(1)专用学习磁带的内容应组织为若干个语意学习单元(2)、根据复读机的复读时间，确定语意学习单元的录制时间长度；(3)、确定分割区域的录制时间长度；(4)、按照普通磁带的录制方法进行录制。所述语意学习单元的录制时间长度为复读机的复读时间或复读机的复读时间的1/N(N＝2、3……)。
文档编号G11B5/62GK1506943SQ0215387
公开日2004年6月23日 申请日期2002年12月6日 优先权日2002年12月6日
发明者刘恒亮 申请人:刘恒亮