一种校园智能手表的安装结构的制作方法

本申请涉及校园智能穿戴式设备技术领域，尤其是涉及一种校园智能手表的安装结构。

背景技术：

目前，智能手表除去指示时间之外，还具有信息处理的能力，包括有提醒、导航、校准以及交互等其中一种或者多种功能。

在学校校园中，尤其是中小学校园，学生可以佩戴校园智能手表，实现包括通讯、身份信息读取在内的多种功能，而学生身份信息读取依靠的是内置的13.56m天线与校园内的感应设备配合使用来实现的。

针对上述中的相关技术，发明人认为存在有校园智能手表中的13.56m天线在安装时与智能手表内的马达引线焊点过于接近，13.56m天线易受到电磁干扰，存在感应不灵敏的缺陷。

技术实现要素：

为了提高校园智能手表13.56m天线感应的灵敏性，本申请提供一种校园智能手表的安装结构。

本申请提供的一种校园智能手表的安装结构，采用如下的技术方案：

一种校园智能的安装结构，包括有扣接配合使用的手表上盖和手表下盖，所述手表上盖内安装有13.56m天线，所述手表下盖内安装有马达和pcb板，所述pcb板水平设置于手表下盖内，所述马达的引线焊接于pcb板朝向手表上盖的上表面，且所述手表上盖与手表下盖中间夹设有遮挡片，所述遮挡片分隔马达的引线焊点和13.56m天线。

通过采用上述技术方案，在手表上盖内布置13.56m天线，在手表下盖内布置马达和pcb板，并利用夹设在手表上盖和手表下盖中间的遮挡片分隔马达的引线焊点和13.56m天线，以实现削弱13.56m天线工作时的智能手表内部电磁干扰，进而达到提高校园智能手表13.56m天线感应灵敏性的目的。

优选的，所述pcb板朝向手表上盖的一侧或者遮挡片朝向手表下盖的一侧上设置有led灯带。

通过采用上述技术方案，led灯带起到照明和装饰的作用，即透过校园智能手表的屏幕或者是表盘上的周侧透窗发光，且led灯带的布置位置灵活，易于调整。

优选的，所述遮挡片的外边沿与手表上盖的内侧壁配合形成漏光间隙。

通过采用上述技术方案，漏光间隙的设置，可以提高光线逸散的发光量，且漏光结构简单，易于实施。

优选的，所述遮挡片的周侧边沿弯折形成有导光部。

通过采用上述技术方案，导光部起到引导光线透过的作用。

优选的，所述遮挡片的周侧边沿与手表上盖相连接。

通过采用上述技术方案，遮挡片与手表上盖构成一体结构，当使用者组装或者分离手表上盖和手表下盖时，可以实现整体式安装或者整体式拆卸作业，具有较好的实用性。

优选的，所述pcb板水平固定于手表下盖内，且所述pcb板与手表下盖的盖底配合形成有用于安装马达的第一安装空间。

通过采用上述技术方案，在第一安装空间内布置马达，充分利用手表下盖与pcb板之间的空间。

优选的，所述pcb板与手表下盖的盖底配合形成有用于安装电池的第二安装空间。

通过采用上述技术方案，在第二安装空间内布置电池，进一步提高手表下盖与pcb板之间的空间紧凑性。

优选的，所述pcb板与手表下盖的盖底配合形成有用于安装磁吸充电组件的第三安装空间。

通过采用上述技术方案，在第三安装空间内布置磁吸充电组件，更进一步提高手表下盖与pcb板之间的空间利用率。

综上所述，本申请包括以下至少一种有益技术效果：

1.在手表上盖内布置13.56m天线，在手表下盖内布置马达和pcb板，并利用夹设在手表上盖和手表下盖中间的遮挡片分隔马达的引线焊点和13.56m天线，以实现削弱13.56m天线工作时的智能手表内部电磁干扰，进而达到提高校园智能手表13.56m天线感应灵敏性的目的；

2.优化布局校园智能手表的手表下盖内空间，提高手表下盖与pcb板中间的空间利用率。

附图说明

图1是一种校园智能手表的总体示意图；

图2是一种校园智能手表安装结构的位置示意图。

附图标记说明：1、手表上盖；11、第一安装空间；12、第二安装空间；13、第三安装空间；2、手表下盖；21、漏光间隙；3、13.56m天线；4、马达；41、马达引线；5、pcb板；6、遮光片；61、导光部；7、led灯带；8、电池；9、磁吸充电组件。

具体实施方式

以下结合附图1-2，对本申请作进一步详细说明。

本申请实施例公开一种校园智能手表的安装结构。

参照图1和图2，一种校园智能手表的安装结构，包括有手表上盖1和手表下盖2，手表上盖1和手表下盖2扣接配合使用。手表上盖1内安装有13.56m天线3，而手表下盖2内安装有pcb板5，且手表上盖1与手表下盖2中间夹设安装有遮挡片6，遮挡片6起到完全分隔pcb板5与13.56m天线3的作用。

参照图1和图2，pcb板5水平锁定安装于手表下盖2的盖底上，且pcb板5的底面与手表下盖2的盖底中间形成有安装空间，安装空间包括有用于安装马达4的第一安装空间11、用于安装电池8的第二安装空间12，以及用于安装磁吸充电组件9的第三安装空间13。第一安装空间11、第二安装空间12以及第三安装空间13由上至下依次设置，即马达4、电池8以及磁吸充电组件9由上至下依次布置，由上至下设置的方式反应到校园智能手表的实际结构上来看，即是指从校园智能手表的一侧表带至另一侧表带的方向；通过优化手表下盖2内的空间布局，以实现提高校园智能手表内空间利用率的目的。

参照图1和图2，pcb板5的周侧边沿与手表下盖2的边沿形成有用于穿设马达引线41马达引线41的间隔，马达引线41马达引线41穿设通过间隔后与pcb板5焊接连接，而遮挡片6完全分隔并覆盖pcb板5，且遮挡片6的周侧外沿与手表上盖1的内侧面锁定连接，即螺钉与螺柱配合式锁定，则遮挡片6在被手表上盖1和手表下盖2扣合后分隔13.56m天线3和pcb板5。

参照图1和图2，pcb板5朝向手表上盖1一侧或者遮挡片6朝向手表下盖2一侧上布置有led灯带7，需要注意的是，遮挡片6在与手表上盖1连接锁定后，其周侧与手表上盖1的内侧面之间还形成有漏光间隙21，因为锁定连接的是手表上盖1的内顶面与遮挡片6的内部位置，即在锁定连接手表上盖1和遮挡片6后，led灯带7的光线可通过漏光间隙21进入至手表上盖1，并通过手表上盖1上的屏幕或者装饰透窗向外发光，起到较好的照明和装饰作用。

参照图1和图2，在上述基础上，遮挡片6的周侧边沿弯折形成有导光部61，导光部61为朝向手表下盖2方向弯折，同时朝向遮挡片6内侧中心方向弯折的板件结构，起到引导光线进入漏光间隙21的作用。

参照图1和图2，本申请实施例一种校园智能手表的安装结构的实施原理为：在手表上盖1上锁定安装遮挡片6，当手表上盖1与手表下盖2相扣合后，遮挡片6可覆盖分隔pcb板5，以及pcb板5上的马达引线41马达引线41焊点，从而达到削弱校园智能手表内部对13.56m天线3的电磁干扰，进而达到提高校园智能手表感应灵敏性的目的。

以上均为本申请的较佳实施例，并非依此限制本申请的保护范围，故：凡依本申请的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本申请的保护范围之内。