一种手机架的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种手机架，尤其是一种可横放可纵放的手机架。
【背景技术】
[0002]手机是最为常见的通讯用品，每个人都有自己的手机，随着电子技术的不断发展，手机的功能也变得越来越多，手机不仅仅作为收发讯息的工具，还可以听歌、看电影，玩游戏等娱乐活动。
[0003]手机的功能越来越多，但是受到的限制也越来越多，很多时候我们看电影的时候也要双手托举着手机，如果一个姿势太久手臂就会变得酸痛，我们想坐着看电影，躺着看电影，这个时候手机的安置就成了主要问题。
【发明内容】
[0004]本实用新型所解决的技术问题是提供一种手机架，解决现有手机架不能满足人们多种姿势观看手机的缺陷。
[0005]技术方案
[0006]—种手机架，包括壳体和固定带；
[0007]所述壳体为一个设有手机凹槽的长方形壳体，所述壳体内部的手机凹槽略大于手机大小，手机凹槽深度也略大于手机厚度，所述壳体的相对较短侧壁上开有两个通孔，两块挡板分别插入到通孔内；
[0008]所述壳体的相对较短边上分别固定有一个横置固定带，所述横置固定带包括固定带和固定孔，所述任意一条较长边上固定有两条纵置固定带，所述纵置固定带包括固定带和固定孔，所述纵置固定带中部设有一条转折线。
[0009]所述每条横置固定带上设有一个固定孔，固定钉穿过固定孔。
[0010]有益效果
[0011]本实用新型所述的手机架结构简单，造价低廉，安装简单，使用方便。
[0012]本实用新型所述的手机架手机固定牢靠，既可以让手机横置，也可以让手机纵置，满足人们坐着看手机或者躺着看手机。
【附图说明】
[0013]图1为本实用新型所述的手机架主视图。
[0014]其中:1_壳体，2-手机凹槽，3-挡板，4-横置固定带，5-固定孔，6-纵置固定带，7-转折线。
【具体实施方式】
[0015]下面结合具体实施例和附图，进一步阐述本实用新型。
[0016]本实用新型涉及一种手机架，包括壳体I和固定带；
[0017]所述壳体I为一个设有手机凹槽2的长方形壳体，所述壳体I内部的手机凹槽2略大于手机大小，手机凹槽2深度也略大于手机厚度，所述壳体I的相对较短侧壁上开有两个通孔，两块挡板3分别插入到通孔内；
[0018]所述壳体I的相对较短边上分别固定有一个横置固定带4，所述横置固定带4包括固定带和固定孔5，所述任意一条较长边上固定有两条纵置固定带6，所述纵置固定带6包括固定带和固定孔，所述纵置固定带6中部设有一条转折线7。
[0019]所述每条横置固定带4上设有一个固定孔5，固定钉穿过固定孔5。
[0020]本实用新型所述的手机架共有两种放置形式，分别为横置和纵置。
[0021]横置的时候只需要将横置固定带4固定在上铺的木板上，可以通过固定钉穿过固定孔进行固定，手机放置在手机凹槽2内，推动挡板3，将手机固定在手机凹槽2内，手机由于自身重量而倚靠在挡板3上。
[0022]纵置的时候将纵置固定带6进行固定，纵置固定带6与和横置固定带4之间的区别在于纵置固定带6上设有一个转折线7，固定好后转折线7会弯折而使得手机纵置。
[0023]无论是横置还是纵置都不需要人用手去长时间的托举，满足人们的观影需求。
[0024]综上所述凡是具有上述技术特征的手机架均在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种手机架，其特征在于:包括壳体(I)和固定带； 所述壳体(I)为一个设有手机凹槽(2)的长方形壳体(I)，所述壳体(I)内部的手机凹槽(2)略大于手机大小，手机凹槽(2)深度也略大于手机厚度，所述壳体(I)的相对较短侧壁上开有两个通孔，两块挡板(3)分别插入到通孔内； 所述壳体(I)的相对较短边上分别固定有一个横置固定带(4)，所述横置固定带(4)包括固定带和固定孔(5)，所述任意一条较长边上固定有两条纵置固定带(6)，所述纵置固定带(6)包括固定带和固定孔，所述纵置固定带(6)中部设有一条转折线(7)。2.如权利要求1所述的一种手机架，其特征在于:所述每条横置固定带(4)上设有一个固定孔(5)，固定钉穿过固定孔(5)。
【专利摘要】本实用新型涉及一种手机架，属于日常生活用品领域。一种手机架，包括壳体和固定带；壳体为一个设有手机凹槽的长方形壳体，壳体内部的手机凹槽略大于手机大小，手机凹槽深度也略大于手机厚度，壳体的相对较短侧壁上开有两个通孔，两块挡板分别插入到通孔内；壳体的相对较短边上分别固定有一个横置固定带，横置固定带包括固定带和固定孔，任意一条较长边上固定有两条纵置固定带，纵置固定带包括固定带和固定孔，纵置固定带中部设有一条转折线。本实用新型所述的手机架存在横置和纵置两种放置形式，满足人们坐着或者躺着观看手机的需求。
【IPC分类】H04M1/02, H04M1/11
【公开号】CN205336339
【申请号】CN201521099630
【发明人】霍孟琦
【申请人】上海市闸北区中小学科技指导站
【公开日】2016年6月22日
【申请日】2015年12月25日