一种立式植物培养装置的制作方法

文档序号:11996721阅读:249来源:国知局
一种立式植物培养装置的制作方法

本实用新型属于植物浇灌栽培领域,尤其是涉及一种立式植物培养装置。



背景技术:

新型植物浇灌栽培技术是将植物根茎固定于培养槽内并使根系自然垂入土壤或者营养液中,营养液能代替自然土壤向植物体提供水分、养分、氧气、温度等生长因子,使植物能够正常生长并完成其整个生命周期。这种体现先进生产力的植物栽培技术具有集约化、规模化和精确化的生产优势,同时培养出来的植物更是以其清洁卫生、格调高雅、观赏性强、环保无污染等优点而得到了国内外花卉消费者的青睐。但在现有技术条件下,新型植物浇灌栽培往往体积庞大,且无法进行营养液或水的有效应用,市场急需一种可以在室内或者家庭中使用的新型植物培养装置。



技术实现要素:

有鉴于此,本实用新型旨在提出一种立式植物培养装置,配合应用设置在排水立柱2侧壁L型培养槽1、植物生长灯3及蓄水槽4,实现可在室内狭小空间进行植物的立体培养,具有空间利用效率高、使用便捷及环保美观的优点。

为达到上述目的,本实用新型的技术方案是这样实现的:

一种立式植物培养装置,包括:L型培养槽1、排水立柱2、植物生长灯3、蓄水槽4;L型培养槽1为空心L型管,排水立柱2为竖直设置的空心管,L型培养槽1的一端以排水立柱2侧壁的对应通孔为中心,与排水立柱2侧壁密封固定连接,排水立柱2的下端在蓄水槽4的上表面圆心处竖直固定连接,排水立柱2下端设有排水口;排水立柱2外侧壁设有植物生长灯3。

在本实用新型的具体实施例中,首先把需要培养的植物及土壤放入L型培养槽1,在对各培养槽1进行浇灌后,多余水分或营养液由排水立柱2流入蓄水槽4中,可收集进行二次浇灌,同时植物生长灯3可对培养槽1内植物进行光照培养。

进一步的,排水立柱2同一水平面以排水立柱2为中心均布设有四个L型培养槽1,同一水平面的四个L型培养槽1为一组,排水立柱2沿竖直方向等距设有三组L型培养槽1。

多组L型培养槽1的设置,可实现不同植物的搭配培养。

进一步的,L型培养槽1的两端口为圆形,排水立柱2的侧壁通孔为圆形,排水立柱2的侧壁通孔半径小于L型培养槽1的两端口半径。

排水立柱2的侧壁通孔半径小于L型培养槽1的两端口半径的设计提高了土壤的保持能力。

进一步的,排水立柱2的侧壁以排水立柱2为中心对称设置多个植物生长灯3。

开启植物生长灯3对植物进行光照培养的同时,也具有夜间照明功能。

进一步的,排水立柱2下端排水口外表面设有可拆卸的排水过滤网6。

排水过滤网6可对排水中的杂质进行过滤,可拆卸设计方便对排水过滤网6进行冲洗。

进一步的,蓄水槽4为圆形凹槽蓄水槽。

进一步的,蓄水槽4内设有水位报警器5。

水位报警器5的设置可对蓄水槽4水位过高进行报警提示。

相对于现有技术,本实用新型的一种立式植物培养装置具有以下优势:

本实用新型的一种立式植物培养装置,配合应用设置在排水立柱2侧壁L型培养槽1、植物生长灯3及蓄水槽4,实现可在室内狭小空间进行植物的立体培养,具有空间利用效率高、使用便捷及环保美观的优点。

附图说明

构成本实用新型的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解,本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中:

图1为本实用新型实施例的一种立式植物培养装置结构示意图;

图2为本实用新型实施例的一种立式植物培养装置俯视示意图;

图3为本实用新型实施例的一种立式植物培养装置正视示意图。

附图标记说明:

1-L型培养槽;2-排水立柱;3-植物生长灯;4-蓄水槽;5-水位报警器;6-排水过滤网。

具体实施方式

需要说明的是,在不冲突的情况下,本实用新型中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中,除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上。

在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以通过具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

下面将参考附图并结合实施例来详细说明本实用新型。

如图1-3所示,一种立式植物培养装置,包括:L型培养槽1、排水立柱2、植物生长灯3、蓄水槽4;L型培养槽1为空心L型管,排水立柱2为竖直设置的空心管,L型培养槽1的一端以排水立柱2侧壁的对应通孔为中心,与排水立柱2侧壁密封固定连接,排水立柱2的下端在蓄水槽4的上表面圆心处竖直固定连接,排水立柱2下端设有排水口;排水立柱2外侧壁设有植物生长灯3。

在本实用新型的具体实施例中,首先把需要培养的植物及土壤放入L型培养槽1,在对各培养槽1进行浇灌后,多余水分或营养液由排水立柱2流入蓄水槽4中,可收集进行二次浇灌,同时植物生长灯3可对培养槽1内植物进行光照培养。

如图1所示,排水立柱2同一水平面以排水立柱2为中心均布设有四个L型培养槽1,同一水平面的四个L型培养槽1为一组,排水立柱2沿竖直方向等距设有三组L型培养槽1。

多组L型培养槽1的设置,可实现不同植物的搭配培养。

如图1-3所示,L型培养槽1的两端口为圆形,排水立柱2的侧壁通孔为圆形,排水立柱2的侧壁通孔半径小于L型培养槽1的两端口半径。

如图1-3所示,排水立柱2的侧壁通孔半径小于L型培养槽1的两端口半径的设计提高了土壤的保持能力。

如图1所示,排水立柱2的侧壁以排水立柱2为中心对称设置多个植物生长灯3。

开启植物生长灯3对植物进行光照培养的同时,也具有夜间照明功能。

如图1所示,排水立柱2下端排水口外表面设有可拆卸的排水过滤网6。

排水过滤网6可对排水中的杂质进行过滤,可拆卸设计方便对排水过滤网6进行冲洗。

如图1-3所示,蓄水槽4为圆形凹槽蓄水槽。蓄水槽4内设有水位报警器5。

水位报警器5的设置可对蓄水槽4水位过高进行报警提示。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

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