本发明属于菌种栽培技术领域，具体公开了一种天麻繁育基质的制备方法。
背景技术：
天麻（学名：gastrodiaelatabl.），又名赤箭、独摇芝、离母、合离草、神草、鬼督邮、木浦、明天麻、定风草、白龙皮等，天麻属多年生草本植物，其根状茎肥厚，无绿叶，蒴果倒卵状椭圆形，常以块茎或种子繁殖。其根茎入药用以治疗头晕目眩、肢体麻木、小儿惊风等症，是名贵中药，与琼珍灵芝合用治疗头痛失眠。天麻怕热不怕冷，在冬天气温低至-30℃，只要天麻生长层气温不低于-5℃，天麻仍可安全过冬，但夏季气温不高于28℃，气温超过30℃时，会影响天麻的正常生产。
在天麻繁育过程中，最重要的繁育基质为蜜环菌，天麻和蜜环菌共生，蜜环菌生长的好坏直接影响天麻的产量和质量。蜜环菌是一种真菌，腐生于木条，在通气良好、含水量高、不积水的环境中生长，侵入小天麻块茎（俗称米麻），随着气温升高到15℃左右时，米麻也开始萌动，这时两者成为共生关系。
蜜环菌在与天麻共生之前，需要单独进行培养，为了使蜜环菌生长良好且便于使用，通常情况下，是将其培养成菌枝，菌枝是培养菌材和菌床的最好菌种，因为它幼嫩，蜜环菌长得快，培养时间短，容易控制杂菌，在繁育天麻时可以在菌生长差的地方补充菌种。目前培养菌枝的方法是坑培，即将树枝和蜜环菌菌种间隔铺在土坑里面；这样培养蜜环菌存在以下问题：1、虽然土壤存在一定的透气性，对于好气的蜜环菌来说，透气性比较差，在含氧量低的土壤中，蜜环菌的生长受到极大的限制；2、由于土壤的特性，土坑里面容易积水，从而十分影响下层菌枝的生长；3、由于土坑被树枝和土壤填埋，无法知晓土坑下层菌枝的生长情况，无法根据需要补充水分。
技术实现要素：
本发明的目的在提供一种天麻繁育基质的制备方法，以解决现有培养蜜环菌菌枝的过程中，通气性差、容易积水、水分无法及时补充的问题。
为了达到上述目的，本发明的基础方案为：一种天麻繁育基质的制备方法，1.包括以下步骤：
（1）选择树枝，选择阔叶树的树枝砍下，直径为1-2cm；
（2）处理树枝，先将树枝削去细枝、树叶、砍成6-8cm长的枝段，枝段的两侧砍成斜长口，枝段的表面砍2-4排鱼鳞口；
（3）准备菌种，到产区购买蜜环菌菌种或者实验室培养蜜环菌菌种；
（4）枝段引种，将枝段在放入酒精溶液中清洗后裹上蜜环菌菌种；
（5）培育菌材，在培养装置的培养腔内平铺一层树叶，然后铺一层步骤（4）获得的枝段，再铺一层沙土；继续将枝段和沙土间隔铺在培养腔内，直至将培养坑铺满；
所述培养装置包括培养盒和底槽，培养盒内设有的培养腔，培养盒的底部和内壁设有多个通气孔；底槽内固定有多个支管，支管内设有空腔，支管下部的外壁上设有单向阀；培养盒上端可拆卸设有与支管数量一致的塞杆，塞杆的上部密封滑动连接在支管的空腔内，支管上端设有喷头；塞杆的上端与支管之间设有拉簧，支管下部的内壁上设有限制培养盒位置的限位块；培养盒滑动连接在支管上，培养盒的下部位于底槽内，底槽下部的内壁设有通水管，底槽内壁位于通水管与底槽连通处设有浮球框，浮球框内放置有浮球；
（6）收获菌枝，以上方法培养35-45天后，获得菌枝。
本基础方案的工作原理在于：阔叶树的树枝最适合于蜜环菌的生长，直径为1-2cm更适合于培养菌枝。由于蜜环菌主要生长在树皮和树干结合的位置，树枝处理过程将枝段的两侧砍成斜长口，使得枝段树皮和树干结合的位置露出较多，枝段的表面砍2-4排鱼鳞口进一步增加树皮和树干结合的位置露出，使得蜜环菌生长位置更多。枝段经过酒精溶液可有效进行消毒，从而使枝段上面的其他细菌被消灭；将蜜环菌菌种裹在枝段上，从而蜜环菌在枝段培育。蜜环菌经过在培养腔内培养，逐渐繁殖，在培养35-45天后，可获得天麻繁育所需的菌枝。
培养装置在具体使用时，先将通水管连接水源，使水经过通水管灌进底槽，底槽内的水位将会逐渐升高；由于底槽内壁位于通水管与底槽连通处设有浮球框，浮球框内放置有浮球；待水位升高至一定位置，浮球将会把通水管堵住，从而使水不再从通水管灌进底槽。在培养腔内平铺一层树叶，然后铺一层裹有蜜环菌菌种的枝段，再铺一层沙土；继续将裹有没蜜环菌菌种的枝段和沙土间隔平铺在培养腔内。将培养盒与塞杆拆卸开来，上下滑动塞杆；由于支管内设有空腔，支管下部的外壁上设有单向阀，塞杆的上部密封滑动连接在支管的空腔内，支管上端设有喷头；向下滑动塞杆可使得底槽下部的水经单向阀被抽进空腔，在多次上下滑动之后，可将空腔内充满水，此时向上滑动塞杆可使空腔内的水被压入喷头喷出，水将会被喷洒到培养盒内。待培养盒内水分充足后，将培养盒与塞杆连接，培养盒的重力会向下拉动塞杆。由于培养盒的底部和内壁设有多个通气孔，可使得培养和内培养的菌枝通气良好；同时在水分较为充足时，水分将会经通气孔漏出，此过程中培养盒的重力逐渐减轻；拉簧拉力作用，使培养盒和塞杆向上移动，从而将空腔内的水压入喷头再次喷洒到培养盒内；培养盒在水分较多时可向下移动，使得空腔内再次被吸进水；在培养菌枝的过程，通过培养盒的重力改变，拉簧拉力作用，使活塞杆自动上下滑动，从而对培养盒自动补充水分。底槽内的水位下降时，浮球框内的浮球降会随水位下移，从而使通水管打开对底槽内补充水分，无需人工向底槽灌水。
本基础方案的有益效果在于：本方法通过使用自制的培养装置使得培养菌枝时，透气性较好。本方法通过自制的培养装置能在培养的菌枝中时时补充水分，完全避免了培养的菌枝处于积水中，且培养菌枝过程中可培养装置可自行补充水分到培养盒中，无需人工进行操作，省时省力、使用方便。本方法中的培养装置，在连接水源后，可自行补充水分，无需人工进行操作，非常便捷。本方法中通过使用酒精溶液对枝段进行清洗，有效去除了其他杂菌，使得菌枝能够更好的生长。与现有技术相比，本方法通过使用自制的培养装置，可使培养菌枝的过程中，水分充足且不积水，通气良好；从而使得蜜环菌得以良好的生长。
优选方案一：作为基础方案的优选，步骤（2）中，将枝段用0.25%的硝酸铵溶液浸泡3-5分钟。可使蜜环菌生长较快，且生长得较为茂盛。
优选方案二：作为基础方案的优选，步骤（5）中，所述培养盒的外壁上设有多层通孔，每层通孔间隔3-5cm，培养盒底部的通孔均匀分布。在培养腔内铺设枝段和沙土时，可将枝段与通孔处对准，保证枝段处的通气性良好，避免了沙土从通气孔处漏出。
优选方案三：作为基础方案的优选，步骤（5）中，所述培养装置还包括供氧泵，所述供氧泵的供氧管位于底槽内部。由于蜜环菌好气，可在需要的时候为培养盒内补充氧气。
优选方案四：作为基础方案的优选，步骤（5）中，所述支管和塞杆均为为两个，均位于培养盒的两侧。便于支管的设置和制造，也能满足培养盒内水分的需要。
附图说明
图1是本发明中培养装置的结构示意图。
具体实施方式
下面通过具体实施方式对本发明作进一步详细的说明：
说明书附图中的附图标记包括：培养盒10、培养腔11、通气孔12、底槽20、支管21、空腔22、单向阀23、限位块24、喷头25、塞杆30、拉簧31、通水管40、浮球框50、浮球51、供氧管60。
实施例1
本实施例公开了一种天麻繁育基质的制备方法，包括以下步骤：
（1）选择树枝，选择阔叶树的树枝砍下，直径为2cm；
（2）处理树枝，先将树枝削去细枝、树叶、砍成8cm长的枝段，枝段的两侧砍成斜长口，枝段的表面砍4排鱼鳞口；将枝段用0.25%的硝酸铵溶液浸泡5分钟。
（3）准备菌种，到产区购买蜜环菌菌种或者实验室培养蜜环菌菌种；
（4）枝段引种，将枝段在放入酒精溶液中清洗后裹上蜜环菌菌种；
（5）培育菌材，在培养装置的培养腔11内平铺一层树叶，然后铺一层步骤（4）获得的枝段，再铺一层沙土；继续将枝段和沙土间隔铺在培养腔11内，直至将培养坑铺满；
如图1所示，培养装置包括培养盒10、底槽20和供氧泵，供氧泵的供氧管60位于底槽20内部；培养盒10内设有的培养腔11，培养盒10的底部和内壁设有通气孔12；培养盒10的外壁上的通孔为多层，每层通孔间隔5cm，培养盒10底部的通孔均匀分布；底槽20内固定有两个支管21，支管21内设有空腔22，支管21下部的外壁上设有单向阀23；培养盒10上端可拆卸设有两个塞杆30，塞杆30的上部密封滑动连接在支管21的空腔22内，支管21上端设有喷头25；塞杆30的上端与支管21之间设有拉簧31，支管21下部的内壁上设有限制培养盒10位置的限位块24；培养盒10滑动连接在支管21上，两个支管21位于培养盒10两侧；培养盒10的下部位于底槽20内，底槽20下部的内壁设有通水管40，底槽20内壁位于通水管40与底槽20连通处设有浮球51框50，浮球51框50内放置有浮球51；
（6）收获菌枝，以上方法培养40天后，获得菌枝。
利用上述制备方法培养菌枝，选择阔叶树的树枝最适合于蜜环菌的生长，直径为2cm更适合于培养菌枝。由于蜜环菌主要生长在树皮和树干结合的位置，树枝处理过程将枝段的两侧砍成斜长口，使得枝段树皮和树干结合的位置露出较多，枝段的表面砍4排鱼鳞口进一步增加树皮和树干结合的位置露出，使得蜜环菌生长位置更多。枝段经过酒精溶液可有效进行消毒，从而使枝段上面的其他细菌被消灭；硝酸铵溶液浸泡可使蜜环菌生长较快，且生长得较为茂盛；将蜜环菌菌种裹在枝段上，从而蜜环菌在枝段培育。蜜环菌经过在培养腔11内培养，逐渐繁殖，在培养40天后，可获得天麻繁育所需的菌枝。
培养装置在具体使用时，先将通水管40连接水源，使水经过通水管40灌进底槽20，底槽20内的水位将会逐渐升高；由于底槽20内壁位于通水管40与底槽20连通处设有浮球51框50，浮球51框50内放置有浮球51；待水位升高至一定位置，浮球51将会把通水管40堵住，从而使水不再从通水管40灌进底槽20。在培养腔11内平铺一层树叶，然后铺一层裹有蜜环菌菌种的枝段，再铺一层沙土；继续将裹有没蜜环菌菌种的枝段和沙土间隔平铺在培养腔11内。将培养盒10与塞杆30拆卸开来，上下滑动塞杆30；由于支管21内设有空腔22，支管21下部的外壁上设有单向阀23，塞杆30的上部密封滑动连接在支管21的空腔22内，支管21上端设有喷头25；向下滑动塞杆30可使得底槽20下部的水经单向阀23被抽进空腔22，在多次上下滑动之后，可将空腔22内充满水，此时向上滑动塞杆30可使空腔22内的水被压入喷头25喷出，水将会被喷洒到培养盒10内。待培养盒10内水分充足后，将培养盒10与塞杆30连接，培养盒10的重力会向下拉动塞杆30。由于培养盒10的底部和内壁设有多个通气孔12，可使得培养和内培养的菌枝通气良好；同时在水分较为充足时，水分将会经通气孔12漏出，此过程中培养盒10的重力逐渐减轻；拉簧31拉力作用，使培养盒10和塞杆30向上移动，从而将空腔22内的水压入喷头25再次喷洒到培养盒10内；培养盒10在水分较多时可向下移动，使得空腔22内再次被吸进水；在培养菌枝的过程，通过培养盒10的重力改变，拉簧31拉力作用，使活塞杆30自动上下滑动，从而对培养盒10自动补充水分。底槽20内的水位下降时，浮球51框50内的浮球51降会随水位下移，从而使通水管40打开对底槽20内补充水分，无需人工向底槽20灌水。
通过本实施例的制备方法培养的蜜环菌菌枝，菌枝上蜜环菌分布密集均匀，长势较好；刚好符合天麻栽培时，浸入天麻所需要的蜜环菌。且通过本实施一次性所制备的蜜环菌菌枝中，所有菌枝生长情况较为一致。菌枝培育过程中水分充足，且不存在积水现象；氧气充足，透气性较好。
实施例2
实施例2与实施例1的区别在于：
步骤（1）中，砍下树枝的直径为1cm；
步骤（2）中，砍成6cm长的枝段，枝段的表面砍2排鱼鳞口；
步骤（6）中，培养35天后，获得菌枝。
通过本实施例的制备方法培养的蜜环菌菌枝，菌枝上蜜环菌分布密集均匀，长势良好；符合天麻栽培时所需要的蜜环菌。通过本实施例的制备方法在一次培育过程中所培养的菌枝，长势情况基本一致。菌枝培育过程中水分充足，没有发生积水现象；氧气充足，透气性较好。菌枝培养过程中，部分沙土容易从通孔处漏出，导致位于培养箱边缘处的菌枝长势稍弱。
实施例3
实施例3与实施例1的区别在于：
步骤（2）中，将枝段用0.25%的硝酸铵溶液浸泡3分钟。
步骤（6）中，培养45天后，获得菌枝。
通过本实施例的制备方法培养的蜜环菌菌枝，与实施例1的制备方法制备的菌枝相比，本实施例的方法培养蜜环菌菌枝长势稍慢，不够密集。
实施例4
实施例4与实施例1的区别在于：
步骤（5）中，培养盒10的外壁上的通孔为多层，每层通孔间隔3cm，
通过本实施例的制备方法培养的蜜环菌菌枝，与实施例1的制备方法制备的菌枝相比，本实施例的方法培养蜜环菌菌枝过程中，通气性稍差，但沙土流失就少。
对比例1
对比例1与实施例1的区别在于：步骤（2）中，不将枝段用0.25%的硝酸铵溶液浸泡5分钟。
通过本对比例的制备方法培养的蜜环菌菌枝，与实施例1的制备方法制备的菌枝相比，本对比例的方法制备的蜜环菌菌枝，长势较慢，且生长得不够茂盛。
对比例2
对比例2与实施例1的区别在于：步骤（4）中，不使用酒精溶液对枝段进行清洗。
通过本对比例的制备方法培养的蜜环菌菌枝，与实施例1的制备方法制备的菌枝相比，本对比例的方法制备的蜜环菌菌枝上存在较多其他菌类生物。
对比例3
对比例3与实施例1的区别在于：步骤（5）中，不使用培养装置培养菌枝，使用土坑方法对菌枝进行培养。
通过本对比例的制备方法培养的蜜环菌菌枝，与实施例1的制备方法制备的菌枝相比，本对比例的方法培养蜜环菌菌枝，培养过程较为繁琐，需要经常进行观察并补充水分；且菌枝培养过程中，土坑底部的菌枝是否泡在水里，通气性好不好无从得知。本对比例的方法培养蜜环菌菌枝，菌枝上蜜环菌分布稀疏不均，长势较差，通过本对比例的制备方法在一次培育过程中所培养的菌枝，情况相差较大。
通过对上述实施例1-4，以及对比例1-3的方法制备的蜜环菌菌枝，经过实验对比可知，利用实施例1-4的制备方法制备的蜜环菌菌枝，培养过程较为简单，且较为省力，培养出来的菌枝蜜环菌分布密集均匀，长势良好。