专利名称：体育教学用减震吊环的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种体育教学用减震吊环，属于体育器材领域。
背景技术：
传统的体育吊环只是吊环与吊环拉线的连接，使用难度较高，不适合未做过专业训练的人，特别是在体育教学中不适合初次接触的学生使用，并且在使用过程中由于拉力较硬，容易使初学者受伤。
实用新型内容根据以上现有技术中的不足，本实用新型要解决的技术问题是:提供一种可以克服上述缺陷的体育教学用减震吊环，使用方便、简单，有利于初学者使用。本实用新型提供的体育教学用减震吊环，包括吊环和吊环座，吊环插入吊环座中，吊环座连接吊环拉线。所述的吊环座包括减震弹簧、连接螺栓和滑动杆，吊环座的两侧开有滑轨，滑动杆末端连接滑动轮插入滑轨内，减震弹簧固定在滑轨内与滑动杆接触连接，连接螺栓固定在滑动杆上与吊环拉线连接。所述的滑轨末端为封闭式结构。
本实用新型所提供的体育教学用减震吊环，结构合理，使用方便。通过吊环座与吊环拉线连接，并且在吊环座内设置减震系统，减缓吊环拉线与吊环之间拉力硬度。方便初学者或非专业人士使用，降低使用难度，并起到保护使用者的作用。
图1是本实用新型结构示意图；图中:1、吊环；2、吊环座；3、滑轨；4、减震弹簧；5、连接螺栓；6、滑动杆。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的实施例做进一步描述:如图1所不的体育教学用减震吊环,包括吊环I和吊环座2,吊环I插入吊环座2中，吊环座2连接吊环拉线。吊环座2包括减震弹簧4、连接螺栓5和滑动杆6，吊环座2的两侧开有滑轨3，滑动杆6末端连接滑动轮插入滑轨3内，减震弹簧4固定在滑轨3内与滑动杆6接触连接，连接螺栓5固定在滑动杆6上与吊环拉线连接。所述的滑轨末端为封闭式结构，防止滑动杆6或减震弹簧4滑落。工作原理: 使用时，使用者拉动吊环1，吊环拉线首先拉动减震弹簧4为使用者提供一定的缓冲，在吊环拉线回收时减震弹簧4同样为使用者提供一定的助力，不仅使用时所需力量减小，更适合初学者而且通过良好的减震缓冲保护使用者。
权利要求1.一种体育教学用减震吊环，其特征是，包括吊环和吊环座，吊环插入吊环座中，吊环座连接吊环拉线。
2.根据权利要求1所述的体育教学用减震吊环，其特征是，所述的吊环座包括减震弹簧、连接螺栓和滑动杆，吊环座的两侧开有滑轨，滑动杆末端连接滑动轮插入滑轨内，减震弹簧固定在滑轨内与滑动杆接触连接，连接螺栓固定在滑动杆上与吊环拉线连接。
3.根据权利要求2所述的体育教学用减震吊环，其特征是，所述的滑轨末端为封闭式结构。·
专利摘要本实用新型涉及一种体育教学用减震吊环，属于体育器材领域。所述的体育教学用减震吊环，包括吊环和吊环座，吊环插入吊环座中，吊环座连接吊环拉线。本实用新型所结构合理，使用方便。通过吊环座与吊环拉线连接，并且在吊环座内设置减震系统，减缓吊环拉线与吊环之间拉力硬度。方便初学者或非专业人士使用，降低使用难度，并起到保护使用者的作用。
文档编号A63B7/02GK203123426SQ20132009954
公开日2013年8月14日 申请日期2013年3月5日 优先权日2013年3月5日
发明者田 健 申请人:淄博职业学院