一种多功能益智玩具的制作方法
【专利摘要】本发明公开了一种多功能益智玩具，包括多个重量和大小均不相同的环形配重套圈、可吸水的橡胶大象、杆秤和船身；船身底部设有四个滚轮，船身顶部配合有相对于船身前后滑动的船甲板，船身内部为储物空间，船身的侧板上沿竖直方向设有导轨，导轨上配合有标记旋钮，船甲板上开有至少三个与杆秤的秤杆配合定位的定位孔。将吸水后的大象放在甲板上，将船放在水中，调整旋钮记下吃水深度，再在甲板上放置套圈，使船身达到相同吃水深度，用杆秤称出套圈重量即为大象重量，可生动演示“曹冲称象”的过程；秤杆和套圈组成了汉诺塔，增加了益智性；大象的吸水性也增加了趣味性，可作为单独的玩具使用；整套装置是一个移动存储小车，方便移动和携带。
【专利说明】—种多功能益智玩具
【技术领域】
[0001]本发明涉及儿童玩具【技术领域】，具体涉及一种多功能益智玩具。
【背景技术】
[0002]“曹冲称象”的故事是我国的经典古代故事之一，在教育教学中，为了生动演示“曹冲称象”的过程和方法，需要一套“曹冲称象”的模型，但由于条件和设备的限制，往往难以达到逼真的效果，影响了教学质量。除教育教学外，学生也需要自己动手完成“曹冲称象”的过程，因此亟需一种基于“曹冲称象”模型的益智玩具，在生动演示教育教学过程的同时，也能有很好的趣味性以开发学生的智力。
【发明内容】
[0003]本发明就是针对上述技术问题，提供一种多功能益智玩具，该玩具能很好的解决上述技术问题，提高教育教学质量，增加学生的趣味性，并开发学生智力。
[0004]为实现此目的，本发明所设计的一种多功能益智玩具，其特征在于:它包括多个重量和大小均不相同的环形配重套圈、可吸水的橡胶大象、杆秤和船身；船身底部设有四个滚轮，船身顶部配合有相对于船身前后滑动的船甲板，船身内部为储物空间，船身的侧板上沿竖直方向设有导轨，导轨上配合有标记旋钮，船甲板上开有至少三个与杆秤的秤杆配合定位的定位孔。
[0005]进一步地，所述船身前部固定有船首支架，船首支架上固定有卷绳支架，卷绳支架上固定有卷绳轴，卷绳轴上缠绕有卷绳，卷绳的一端固定于卷绳支架上。
[0006]进一步地，所述橡胶大象的象鼻前端固定有鼻盖，鼻盖上开有孔，孔内设有鼻塞。
[0007]进一步地，所述杆秤包括标有重量刻度的第一桅杆、套设于第一桅杆上的秤砣，第一桅杆上固定有提纽，第一桅杆的尾端配合固定有第二桅杆，第二桅杆下方吊挂有秤盘，第一桅杆和第二桅杆配合组成秤杆；所述定位孔与第一桅杆相对应。
[0008]进一步地，所述第一桅杆的尾端固定有提纽套筒，所述提纽固定于提纽套筒上，所述第二桅杆的前端与提纽套筒配合固定，所述定位孔是一与提纽套筒配合的圆孔。
[0009]进一步地，所述船甲板的中部沿船甲板的纵向轴线方向标有纵向中心线，船甲板的中部沿船甲板的横向轴线方向标有横向中心线。
[0010]更进一步地，所述定位孔有五个；其中，船甲板的纵向中心线的前后两侧分别开有一个定位孔，船甲板的横向中心线的左右两侧分别开有一个定位孔，纵向中心线和横向中心线的交点处开有一个定位孔。
[0011]本发明的有益效果是:通过将吸水后的橡胶大象放在船甲板上，将船放在水中，调整标记旋钮记下吃水深度，取下橡胶大象，再在船甲板上放置配重套圈，使船身达到同样的吃水深度，用杆秤称出配重套圈的重量即为橡胶大象的重量，生动演示了“曹冲称象”的过程；秤杆和配重套圈又组成了汉诺塔游戏的模型，增加了益智性和趣味性；橡胶大象的吸水特性也增加了趣味性，可作为单独的玩具使用；船身底部设有滚轮，整套装置实际是一个移动存储小车，方便移动和携带。
【专利附图】
【附图说明】
[0012]图1为本发明中橡胶大象放置于船甲板上的结构示意图；
[0013]图2为本发明中船身上设置汉诺塔的结构示意图；
[0014]图3为本发明中船身和船甲板配合的结构示意图；
[0015]图4为本发明中橡胶大象的结构示意图；
[0016]图5为本发明中配重套圈的结构示意图；
[0017]图6为本发明中杆秤的结构示意图；
[0018]图7为本发明中杆秤使用状态结构示意图；
[0019]其中，I一环形配重套圈，2—橡胶大象，3—杆秤，3.1—第一桅杆，3.2—第二桅杆，4一船身，5—滚轮,6—船甲板，7—导轨,8—标记旋钮，9一定位孔,10一船首支架，11一卷绳支架，12 一卷绳轴，13 一卷绳，14 一鼻盖，15 一鼻塞，16 一砰蛇，17 一提纽，18 一砰盘，19 一提纽套筒,20—纵向中心线，21—横向中心线，22—星形配重套圈。
【具体实施方式】
[0020]以下结合附图和具体实施例对本发明做进一步地详细说明:
[0021]如图1，图2和图6所示的一种多功能益智玩具，包括多个重量和大小均不相同的环形配重套圈1、可吸水的橡胶大象2、杆秤3和船身4 ;船身4底部设有四个滚轮5，船身4顶部配合有相对于船身4前后滑动的船甲板6，船身4内部为储物空间，船身4的侧板上沿竖直方向设有导轨7，导轨7上配合有标记旋钮8，船甲板6上开有至少三个与杆秤3的秤杆配合定位的定位孔9。
[0022]首先让橡胶大象2吸水，放置于船甲板6上，然后将船身4放置于水中，通过标记旋钮8记下水位，将大象拿下后，放上配重套圈，到达相同水位，最后用杆秤3称出配重套圈的重量(如图7所示)即为大象重，生动模拟了 “曹冲称象”的测量过程，且船身4内设有储物空间，方便了物品的存放，船身4移动方便，具有一定趣味性和教育教学的实用性。
[0023]上述技术方案中，如图1一3所示，船身4前部固定有船首支架10，船首支架10上固定有卷绳支架11，卷绳支架11上固定有卷绳轴12，卷绳轴12上缠绕有卷绳13，卷绳13的一端固定于卷绳支架11上。
[0024]通过卷绳13拉动船身4移动，此时可以将船体当做移动小车使用，增加了趣味性。
[0025]上述技术方案中，如图1和图4所示，橡胶大象2的象鼻前端固定有鼻盖14，鼻盖14上开有孔，孔内设有鼻塞15。
[0026]需要大象吸水时，只需拿掉鼻塞15，挤压大象，排出大象内部的空气，保持挤压状态放入水中，即可实现吸水，结构简单，操作方便。
[0027]上述技术方案中，如图2和图6所示，杆秤3包括标有重量刻度的第一桅杆3.1、套设于第一桅杆3.1上的秤蛇16,第一桅杆3.1上固定有提纽17,第一桅杆3.1的尾端配合固定有第二桅杆3.2,第二桅杆3.2下方吊挂有秤盘18,第一桅杆3.1和第二桅杆3.2配合组成秤杆；定位孔9与第一桅杆3.1相对应。
[0028]杆秤3的秤杆由两部分的桅杆配合而成，定位孔9与第一桅杆3.1配合，形成汉诺塔模型的直杆，结构设计合理，组装方便。
[0029]上述技术方案中，第一桅杆3.1的尾端固定有提纽套筒19，提纽17固定于提纽套筒19上，第二桅杆3.2的前端与提纽套筒19配合固定，定位孔9是一与提纽套筒19配合的圆孔。
[0030]通过提纽套筒19的结构进一步稳定了第一桅杆3.1和定位孔9的配合，并加强了提纽17部分的结构强度。
[0031]上述技术方案中，如图1一2所示，船甲板6的中部沿船甲板6的纵向轴线方向标有纵向中心线20，船甲板6的中部沿船甲板6的横向轴线方向标有横向中心线21。
[0032]如图1所示，橡胶大象2可有多种尺寸，横向中心线21和纵向中心线20可有效辅助摆放橡胶大象2，使船身4更容易保持平衡，进一步稳定了装置使用时的结构。
[0033]上述技术方案中，如图1一3所示，定位孔9有五个；其中，船甲板6的纵向中心线20的前后两侧分别开有一个定位孔9，船甲板6的横向中心线21的左右两侧分别开有一个定位孔9，纵向中心线20和横向中心线21的交点处开有一个定位孔9。
[0034]通过多个定位孔9的设计，为汉诺塔的位置提供了多种选择，进一步增加了趣味性。
[0035]本发明中，通过橡胶大象2和船体即可生动地模拟出“曹冲称象”的模型，达到教育教学的目的，同时学生动手操作也十分方便，为增加趣味性还增加了星形配重套圈22(如图5所示)，同时橡胶大象2也可以作为单独的吸水玩具进行使用，进一步增加了趣味性。船甲板6上开有定位孔9，与第一桅杆3.1配合，再在桅杆上套设套圈，通过合理的套圈搭配，可以很轻松地组装汉诺塔的模型，具有很好的益智性。船身4底部设有滚轮5，并可以通过卷绳13拉着船身4移动，具有很好的趣味性，且船身4内部是空心的，可以存储杆秤3、套圈等物品，方便儿童玩耍后的清理，装置配件不易丢失。本发明不仅可以用于教育教学，也可以用于给儿童玩耍，并具有很好的益智性，具有很好的市场价值。
[0036]以上所述，仅为本发明的【具体实施方式】，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本领域的技术人员在本发明所揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。
【权利要求】
1.一种多功能益智玩具，其特征在于:它包括多个重量和大小均不相同的环形配重套圈(I)、可吸水的橡胶大象⑵、杆秤(3)和船身(4);船身(4)底部设有四个滚轮(5)，船身(4)顶部配合有相对于船身(4)前后滑动的船甲板(6)，船身(4)内部为储物空间，船身(4)的侧板上沿竖直方向设有导轨(7)，导轨(7)上配合有标记旋钮(8)，船甲板(6)上开有至少三个与杆秤(3)的秤杆配合定位的定位孔(9)。
2.如权利要求1所述的一种多功能益智玩具，其特征在于:所述船身(4)前部固定有船首支架(10)，船首支架(10)上固定有卷绳支架(11)，卷绳支架(11)上固定有卷绳轴(12)，卷绳轴(12)上缠绕有卷绳(13)，卷绳(13)的一端固定于卷绳支架(11)上。
3.如权利要求1所述的一种多功能益智玩具，其特征在于:所述橡胶大象(2)的象鼻前端固定有鼻盖(14)，鼻盖(14)上开有孔，孔内设有鼻塞(15)。
4.如权利要求1所述的一种多功能益智玩具，其特征在于:所述杆秤(3)包括标有重量刻度的第一桅杆(3.1)、套设于第一桅杆(3.1)上的秤蛇(16),第一桅杆(3.1)上固定有提纽(17)，第一桅杆(3.1)的尾端配合固定有第二桅杆(3.2)，第二桅杆(3.2)下方吊挂有秤盘(18)，第一桅杆(3.1)和第二桅杆(3.2)配合组成秤杆；所述定位孔(9)与第一桅杆(3.1)相对应。
5.如权利要求4所述的一种多功能益智玩具，其特征在于:所述第一桅杆(3.1)的尾端固定有提纽套筒(19)，所述提纽(17)固定于提纽套筒(19)上，所述第二桅杆(3.2)的前端与提纽套筒(19)配合固定，所述定位孔(9)是一与提纽套筒(19)配合的圆孔。
6.如权利要求1所述的一种多功能益智玩具，其特征在于:所述船甲板(6)的中部沿船甲板(6)的纵向轴线方向标有纵向中心线(20)，船甲板(6)的中部沿船甲板(6)的横向轴线方向标有横向中心线(21)。
7.如权利要求6所述的一种多功能益智玩具，其特征在于:所述定位孔(9)有五个；其中，船甲板(6)的纵向中心线(20)的前后两侧分别开有一个定位孔(9)，船甲板(6)的横向中心线(21)的左右两侧分别开有一个定位孔(9)，纵向中心线(20)和横向中心线(21)的交点处开有一个定位孔(9)。
【文档编号】A63H23/02GK104324505SQ201410617834
【公开日】2015年2月4日 申请日期:2014年11月4日 优先权日:2014年11月4日
【发明者】刘加贵, 韩苗, 赵蕙 申请人:江汉大学