一种记忆认知玩具的制作方法与工艺

本实用新型涉及一种玩具，具体来说，涉及一种记忆认知玩具。

背景技术：
玩具，尤其是积木玩具，有助于开发智力，训练孩子手眼协调能力，积木中的排列，接合，环形，对称等都对孩子的智力有好处；积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，一般在每一表面装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，但是大多数积木玩具比较单一，不能激发儿童的好奇心和成就感。针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。

技术实现要素：
针对相关技术中的上述技术问题，本实用新型提出一种记忆认知玩具，能够提高儿童的认知和动手能力，提升儿童的成就感。为实现上述技术目的，本实用新型的技术方案是这样实现的：一种记忆认知玩具，包括盒子、支架和配对板，所述配对板正面、侧面以及背面均设置有若干凹槽，所述配对板正面设置有与凹槽相配合的积木块，所述配对板正面还设置有时钟，所述配对板下端内侧设置有卡槽，所述配对板通过卡槽固连于支架，所述配对板和支架放置于盒子。进一步地，所述配对板侧面设置有与凹槽相配合的图卡。进一步地，所述配对板背面设置有与凹槽相配合的盖子。进一步地，所述配对板的凹槽形状是矩形、条形或圆形。本实用新型的有益效果：通过儿童对时钟时间的设置，从而在凹槽内放置对应的积木块进而达到提高儿童的认知和动手能力，提升儿童的成就感。附图说明为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是根据本实用新型实施例所述的结构示意图1。图2是根据本实用新型实施例所述的结构示意图2。图3是根据本实用新型实施例所述的结构示意图3。图4是根据本实用新型实施例所述凹槽的结构示意图4。图中：1、盒子；2、支架；3、配对板；4、凹槽；5、积木块；6、时钟；7、卡槽；8、图卡；9、盖子。具体实施方式下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。如图1-4所示，根据本实用新型实施例所述的一种记忆认知玩具，包括盒子1、支架2和配对板3，所述配对板3正面、侧面以及背面均设置有若干凹槽4，所述配对板3正面设置有与凹槽4配合的积木块5，所述配对板3正面还设置有时钟6，所述配对板3下端内侧设置有卡槽7，所述配对板3通过卡槽7固连于支架，所述配对板3和支架2放置于盒子1；采用此结构，儿童可以根据时钟6的调整和认知，自己动手将对应的积木块5放置于凹槽4内；成人也可以在凹槽4内放置数字和加减乘除积木块5，使其儿童动脑筋并动手放置对应的积木块5；积木块5可以放置于盒子1内，避免丢失。优选地，所述配对板3侧面设置有与凹槽4相配合的图卡8，图卡8可以是若干图案，比如卡通、动物或植物等等，便于插入配对板3侧面凹槽4中，提高儿童的乐趣以及认知能力。优选地，所述配对板3背面设置有与凹槽4配合的盖子9。优选地，所述配对板3的凹槽形状是矩形、条形或圆形，也可以是其它形状。为了方便理解本实用新型的上述技术方案，以下通过具体使用方式上对本实用新型的上述技术方案进行详细说明。在具体使用时，根据本实用新型所述的一种记忆认知玩具，儿童根据时钟6的调整来分别将积木块5安置于配对板3的凹槽4中；图卡8可以设置为如干图案，便于插入配对板3侧面凹槽4内。综上所述，借助于本实用新型的上述技术方案，通过时钟的调整在凹槽4内放置相应的积木块，能够提高儿童的认知和动手能力，提升儿童的成就感。以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。