一种体育教学用腕力训练装置的制作方法

本实用新型涉及体育教学腕力训练领域，更具体地说，涉及一种体育教学用腕力训练装置。

背景技术：

体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程，体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等；它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一；而腕力训练装置，顾名思义，是用来练腕力的，它可以用来练掌前肌、前臂屈指肌、屈指肌等手小臂上的肌肉群，长期练习可以达到健身强壮（侧重点是小臂）的目的。

现有腕力训练装置多采用弹性棍结构，不能提供均匀或改变腕力锻炼的力度，而且不能统计锻炼时的腕力活动的次数。

技术实现要素：

1．要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，问题如下：

（1）不能提供均匀或改变腕力锻炼的力度；

（2）不能统计锻炼时的腕力活动的次数。

2.技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种体育教学用腕力训练装置，包括外壳，所述外壳左侧固定连接有红外线计数器，所述外壳右侧固定连接有手托板，所述手托板上方固定连接有海绵，所述外壳上方固定连接有支撑板，所述支撑板上方设置有把手，所述把手下方固定连接有钢丝绳的一端，且钢丝绳的另一端穿通支撑板固定连接有套筒的上方，所述套筒内部滑动连接有固定杆，所述固定杆下方与外壳内部底端固定连接，所述套筒左侧开设有固定孔，所述套筒外侧套接有承重块，所述承重块内部开设有通孔，所述通孔内部贯通连接有固定棍，且固定棍端部和固定孔相配合，所述外壳内部左右两侧分别等高固定连接有红外线发射头和红外线接收头，所述红外线计数器通过信号线与红外线发射头和红外线接收头连接。

优选的，所述红外线计数器内部设有锂电池。

优选的，所述把手外侧表面连接有泡棉保护套。

优选的，所述套筒内表面连接有润滑层。

3.有益效果

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：

（1）本实用新型通过套筒内部滑动连接有固定杆，套筒能够进行上下运动，设置套筒外侧套接有承重块，承重块内部开设有通孔，利用固定棍将套筒和承重块连接起来，由于承重块的重力不变，能为腕力锻炼提供均匀的拉力；又通过通孔内部贯通连接有固定棍，且固定棍端部和固定孔相配合，通过改变固定棍贯通不同的通孔，来连接和套筒不同重量的承重块，从而改变了套筒上方钢丝绳拉动的拉力，实现了腕力训练装置能提供均匀或改变腕力锻炼的力度的目的。

（2）本实用新型通过外壳内部左右两侧分别等高固定连接有红外线发射头和红外线接收头，红外线发射头能够发射红外线给红外线接收头，当锻炼腕力时，提起套筒后阻挡了红外线发射头发射红外线给红外线接收头，设置外壳左侧固定连接有红外线计数器，红外线计数器能够显示套筒阻挡红外线发射头发射红外线给红外线接收头的次数，从而实现了腕力训练装置能统计锻炼时的腕力活动的次数的目的。

（3）本实用新型通过红外线计数器内部设有锂电池，锂电池能为红外线计数器提供电能，通过把手外表面连接有泡棉保护套，能够在锻炼时保护手指，套筒内表面连接有润滑层，能够避免套筒和固定杆之间滑动发生卡动。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型腕力训练装置的俯视图；

图3为本实用新型电性连接的原理框图。

图中标号说明：

1、把手；2、支撑板；3、红外线计数器；4、红外线发射头；5、外壳；6、通孔；7、固定棍；8、承重块；9、海绵；10、手托板；11、红外线接收头；12、固定杆；13、套筒；14、固定孔；15、钢丝绳。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图；对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然；所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例；而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例；本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例；都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，一种体育教学用腕力训练装置，包括外壳5，外壳5左侧固定连接有红外线计数器3，外壳5右侧固定连接有手托板10，手托板10上方固定连接有海绵9，外壳5上方固定连接有支撑板2，支撑板2上方设置有把手1，把手1下方固定连接有钢丝绳15的一端，且钢丝绳15的另一端穿通支撑板2固定连接有套筒13的上方，套筒13内部滑动连接有固定杆12，固定杆12下方与外壳5内部底端固定连接，套筒13左侧开设有固定孔14，套筒13外侧套接有承重块8，承重块8内部开设有通孔6，通孔6内部贯通连接有固定棍7，且固定棍7端部和固定孔14相配合，外壳5内部左右两侧分别等高固定连接有红外线发射头4和红外线接收头11，红外线计数器3通过信号线与红外线发射头4和红外线接收头11连接。

红外线计数器3内部设有锂电池。

把手1外侧表面连接有泡棉保护套。

套筒13内表面连接有润滑层。

设置承重块8能为腕力锻炼提供均匀的拉力，红外线计数器3能够显示套筒13阻挡红外线发射头4发射红外线给红外线接收头11的次数。

工作原理：第一步，将体育教学用腕力训练装置各构件安装完整，检查套筒13和固定杆12之间滑动正常，将锂电池电量充足；第二步，当学生锻炼腕力时，根据自己力量的实际情况，利用固定棍7贯通合适的通孔6，来连接和套筒13不同重量的承重块8，从而改变套筒13上方钢丝绳15拉动的拉力，由于承重块8的重力在拉动过程中不变，能为腕力锻炼提供均匀的拉力，学生将手肘放在手托板10上，用手握住把手1，向上来回拉动锻炼；第三步，当锻炼腕力时，通过拉动把手1上的钢丝绳15提起套筒13，提起套筒13后阻挡了红外线发射头4发射红外线给红外线接收头11，红外线计数器3能够统计和显示套筒13阻挡红外线发射头4发射红外线给红外线接收头11的次数，即腕力活动的次数。

以上所述；仅为本实用新型较佳的具体实施方式；但本实用新型的保护范围并不局限于此；任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内；根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变；都应涵盖在本实用新型的保护范围内。