一种益智拼图玩具的制作方法

本发明的实施例涉及拼图技术。尤其涉及一种益智拼图玩具。

技术背景

拼图玩具有利于儿童智力发育能提高不同年龄，包括婴儿和儿童的精神集中力，传统拼图玩具多以完成图片拼接为主，完成一次拼接后二次玩用容易失去新鲜感失去兴趣。

技术实现要素：

一种益智拼图玩具，包括拼图板及适合彼此组装的多个拼图块，所述多个中的一个拼图块各自的多个第一装配突起和多个形成在所述侧被装配到彼此在接合第一装配槽，所述多个第一装配槽的形成侧的长度，使得所述多个第一装配突起的滑动并且拼板包括多个第一装配槽和多个第二装配件，所述多个第二装配件对应于所述多个第一装配突起并且彼此间隔开，使得所述多个拼图块就位，并且，在第一配合突起的内表面上形成多个第二装配槽，本发明提供一种玩法，所述多个拼图块的滑动，使得滑槽的长度方向上形成多个拼图块，而另一个在拼图的一侧内达到其通过拼图设置在所述导线的一侧;响应于在所述拼图透明板的顶面上提供的电导线;发光二极管连接在导线上并设置在透明板的下部，其中拼图板包括多个拼图块，这些拼图座与电线形成闭合电路，以及用于供电的电源单元。当向发光二极管供电时，可以通过透明板发光。

另外该益智玩具包括：第一通信单元，用于从用户终端接收颜色变化信号;并且第一控制器用于以颜色变化信号作为符号来改变由发光二极管发出的光的颜色。

根据本发明的另一示例性实施例中，布置多个拼图块与形成发射光在图像拼图拼图板，并形成玩具人物;还有一个移动单元，用于感应从拼图玩具发出的光并沿着拼图板上形成的图形移动。

智能玩具还包括，它表示移动用户终端是一个提供对应于基于被检测到的移动单元的光，所述安装单元的颜色信息的颜色信息的测验中，从益智玩具辐射的应用程序用于检测的光的颜色的照度传感器;根据由所述传感器信息检测到的光的照明颜色，所述第二控制单元，用于驱动移动单元，或停止;当a和所述第二控制器停止对应所述移动单元和以及第二通信单元，用于将用户终端的颜色信息发送到用户终端。

所述的应用，如果该移动单元仍在接收的光的颜色信息时，用户输入了正确的答案的测验，以提供对应于该光的颜色信息给用户的测验，和，第二控制器可以向拼图玩具发送颜色变化信号以驱动移动单元。

根据本发明的实施例中，绘制拼图的长度，儿童通过移动玩具完成各种使用沿着路径完成件可以集中感兴趣的拼图的方式，提高儿童的创造力。

附图说明

图1是本发明的实施方式涉及的拼图玩具的透视图；

图2是本发明的实施方式涉及的拼图玩具的横截面图；

图3是本发明的表示拼图块的剖面图；

图4是本发明的实施方式涉及的拼图板的俯视图；

图5是本发明的实施方式涉及的移动单元的截面图；

图6是操作流程图；

图7是本发明实施例中涉及的移动单元剖面图；

图8是本发明的实施方式涉及的拼图玩具的操作状态的平面图。

具体实施方式

在下文中，将参考附图描述本发明的特定实施例。方式提供以下详细描述以帮助在本文描述的方法，设备和/或系统的全面理解。然而，这仅是示例，并且本发明不限于此。

在本发明的实施例的以下说明中，省略有关将其详细的描述被确定为不必要地模糊本发明的主题的本发明的公知技术的详细描述。考虑到本发明的功能来定义以下术语，并且可以根据用户，操作者等的意图或习惯来改变以下术语。因此，该定义应基于整个说明书中的内容。如在本说明书中使用它仅用于描述本发明的实施例，并且决不应限制。除非另外特别说明，否则术语的单数形式包括复数形式的含义。在本说明书中，表述“包括”或“包含”旨在表示某些特征，数字，步骤，操作，元件，部分或其组合，不应被解释为排除其他特征，整数，步骤，操作，元件，部件或其组合的存在或可能性。

图1是根据本发明的一个实施方式的益智玩具的拼图的透视图，图2是根据本发明的一个实施例的拼图拼图玩具的横截面图，图3是本发明的一个是表示拼图块的接合状态的俯视图，根据一个实施例，图4是根据本发明的一个实施方式的益智玩具拼图的板的俯视图。

如图1至图4，根据本发明的一个实施方式的益智玩具10可以包括一个拼图块100和拼图板200。

拼图块100可以装配在一起以形成单个图片。可以提供多个拼图块100以形成一个图片。例如，一个图象和郁陵被绘制为起点，终点，如所描绘的独岛，否则各个道路（线路，十字架，弧，或直线的组合和一个弧形的形式）'重新绘制拼图块（100）建立连接郁陵岛和独岛的各种路线。

多个第一装配突起110和多个第一装配槽120可以形成在拼图块100的侧表面上，以允许一个或多个拼图块100彼此接合。多个第一装配突起110可以形成为凸形，并且多个第一装配槽120可以形成为凹形。第一滑槽121可以形成在拼图块100的一侧上，其上形成有第一装配槽120，使得彼此接合的一个或多个拼图块100滑动。第一滑槽121可以在拼图块100的侧面上沿纵向形成。也就是说，第一滑槽121形成为使得一个或多个拼图块100在第一滑槽121的状态下沿着第一滑槽121与第一滑槽121接合。装配突起110滑动，使得一个或多个拼图块100可以在它们彼此接合的状态下滑动。因此，拼图块100可以彼此组装以形成单个图片，并且拼图块100可以滑动以便在彼此组装的状态下形成图片。拼图块100可以设置有电线130，电线130从拼图块100的一侧到另一侧穿过拼图块100，可以连接发光二极管（led）131。电线130可以形成为直线，十字形，弧形，或者直线和弓形线的组合，以便从一侧延伸到另一侧。电线130可以形成在拼图块100的侧表面上，使得形成在相邻拼图块100上的电线130彼此面对。

对应于形成在拼图块100内部的电线130的透明板140可以设置在拼图块100的上表面上。该透明板140可以成形图的一部分。因此，当拼图块100被布置成使得设置在拼图块100的上表面上的透明板140完成一个图片（例如，街道）时，彼此面对的电线130形成电路可以配置。当拼图块100布置在稍后将描述的拼图板200上时，形成在拼图块100和拼图板200内部的电线130构成一个闭合电路，发光二极管131发光，并且拼图块100通过设置在拼图块100的上表面上的透明板140发光。

拼图板200可以安放多个拼图块100。拼图板200可包括电源230，第一通信单元240和第一控制单元250。

拼图板200包括形成在拼图块100的侧表面上的多个第一装配突起110和与多个拼图块100相对应的多个第一装配槽120，可以形成多个第二装配突起210和第二装配槽220，第二装配突起210和第二装配槽220形成为彼此间隔开。因此，拼图块100可以与拼图板200接合。

在拼图板200的形成有第二装配槽220的内表面中，拼图块100的第一装配突起110与一个或多个拼图块100接合，可以形成第二滑槽（未示出）。第二滑槽可以在拼板200的内表面上沿纵向形成。也就是说，在第二滑槽中，至少一个拼图块100插入第二装配槽220中，同时第一装配凸起110沿第二滑槽与第一装配凸起110接合通过滑动，一个或多个拼图块100可以与拼图板200相互交叉滑动。在拼图块100安放在拼图板200上之后，它们可以形成单个图片。此外，拼图块100放置在拼图板200上，它可以形成。

电源230可以设置在拼图板200的一侧，以向发光二极管131供电。电源230将拼图块100布置在拼图板200上，使得当拼图板200和形成在拼图块100中的电线130构成一个闭合电路时，第一控制单元250用于向发光二极管131供电。

第一通信单元240可以从用户终端400接收颜色改变信号，这将在后面描述。

通过将拼图块100向拼图板200配置成用于一个可拆卸电路时，第一控制单元250，能够以操作电源230。此外，第一控制单元250可以设置发光二极管131的颜色，所述第一通信单元可以基于从发光二极管131发射的颜色改变信号的光发射的颜色改变为240。

图5是具有根据智能的一个实施方式的益智玩具的智能玩具的框图是玩具的移动单元的截面图，它是根据本发明发明，图1的实施例的6使用的益智玩具。图7是表示与根据本发明的一个实施方式的益智玩具的智能玩具移动单元的操作的剖视图。

如图5至图7，根据本发明的实施例的具有益智玩具的智能玩具可以包括益智玩具10中，移动单元300和用户终端400有。

可以在单个图像通过将拼图块100拼图板200中形成益智玩具10，可以根据所形成的图像中的一个来发光。

移动单元300可以沿着从益智玩具10发出的光移动。移动单元300可以包括主体310，一个驱动器320，电池330，照度传感器340，第二通信单元350和第二控制器（360）。

主体310可以由具有预定内部空间的壳体构件形成。而且，主体310可以形成为汽车，飞机，火车或船。

驱动，通过驱动器320旋转包括主体驱动电动机被驱动时接收单元310被设置在电源内从电池330，驱动马达321和一个主体310设置在下部驱动马达321如图2所示的驱动轮322。电池330设置在主体310内，以向驱动器320供电。电池330可以使用诸如电池的电池。

光传感器340设置在主体310内部以感测光。光传感器340可以发送第二控制器360的颜色信息，并电连接到发光二极管131与第二控制器360。例如，光传感器340能够将光发射的颜色信息发送到益智玩具10时，第二控制器360检测从发光二极管131发射的颜色。

第二通信单元350可以将由光传感器340感测的颜色信息发送到用户终端400。

当从光传感器340输入颜色信息时，第二控制器360可以驱动驱动器320。也就是说，第二控制器360可以根据由光传感器340感测并从益智玩具10发出的颜色信息来驱动驱动器320。因此，移动单元300感测益智玩具10中的发光二极管131的颜色并且可以移动或停止。

用户可以当在拼图板200移动单元300从光传感器340是在旅途中接收到的颜色信息，可以提供用户终端400提供对应于所述颜色信息的测验应用程序。这里，用户终端400可以使用具有通过诸如智能电话，笔记本电脑，pda等网络的数据通信功能的个人信息通信设备来实现。应用程序可以存储在用户终端400的计算机可读存储介质中。[该应用程序包括可由用户终端400的处理器执行的预定指令集。指令可以使用户终端400的处理器根据说明性实施例执行操作。用户终端400的计算机可读存储介质包括用于在用户终端400上执行诸如应用程序的一组指令的操作系统的组件。例如，这些操作系统可能是apple的ios或google的android。

当从移动单元300的第二通信单元350发送颜色信息时，用户终端400可以提供与对应的颜色信息相对应的测验。当输入对测验的正确答案时，用户终端400可以将颜色改变信号发送到拼图板200的第一控制单元250。

图8是示出根据本发明的实施例的使用益智玩具的智能玩具的操作状态的平面图。

如图8所示，使用根据本发明实施例的智力玩具的智能玩具的方法如下。

首先，存在有郁陵为起点所描绘的拼图块100，结束点的上表面上，如所描绘的胰岛，这是其余部分，通过将拼图块100可以连接到郁陵和胰岛方式中描绘的长度。使用者可以将拼图块100插入拼图块100的第一装配突起110和第一装配槽120以及拼图板200的第二装配突起210，第二装配槽220彼此接合并且可以安放在拼图板200上。拼图块100沿第一滑槽121滑动，同时第一装配突起110滑动并且拼图块100枢转沿着第二滑动槽200），所述第一装配突起110滑动通过，拼图块100也以滑动拼图块100被固定到所述拼图板200之后，以形成单个图像有。

所述的益智玩具，根据本发明的拼图块100被配合组装，并通过所有可能的彼此，拼图（拼图）和滑动拼图（滑动拼图）拼图以多种方式接合滑动的一个实施例去享受它。

此后，如果完成这样的胰岛长度连接到郁陵，内电线130的拼图块100被连接，并且被配置成拼图板200和一个可拆卸电路供电给发光二极管131它提供。因此，拼图块100通过设置在上表面上的透明板140发光。发光二极管131可以由第一控制单元250进行颜色编码。

此后，用户将移动单元300放在益智玩具10上，并激活并激活用户终端400的应用程序。当移动单元300根据发光二极管131发出的颜色感测到表示海道的蓝色时，移动单元300使用光传感器340移动。

在另一方面中，移动单元300检测红色（海洋生物）或绿色（海藻）表示障碍物停止运动。然后，用户终端400的应用程序提供对应于相应颜色信息的测验。当移动单元300停止时，用户通过用户终端400的应用确认测验并输入测验的答案。用户输入该测验彩色发光发光二极管131个变为蓝色的正确答案，移动单元300检测蓝色被导致再次移动。此时，测验可能是与独岛有关的问题。

如上所述，利用根据本发明的一个实施方式的益智玩具的智能玩具是感和通过感应苦恼组装各种路面的，其连接在郁陵到胰岛的婴儿和儿童的连接的道路的方向和创造性该基团可以是。此外，婴儿和儿童解决与独岛相关的测验，提高对独岛的兴趣，并自然地了解独岛。

进行了详细的本发明的示例性实施例上述，各种修改所描述不脱离限制是可能的，在本发明的范围上方的一个现有技术中描述的普通技术人员的实施例应当理解的。因此，本发明的范围不应限于所示实施例，而应由所附权利要求及其等同物的范围确定。

符号说明

10：益智玩具

100：拼图块

110：第一装配突起

120：第一装配槽

121：第一滑槽

130：电线

131：发光二极管

140：透明板

200：拼图板

210：第二装配突起

220：第二装配槽

230：电源

240：第一通信单元

250：第一控制单元

300：移动单元

310：主体

320：驱动器

321：驱动马达

322：驱动轮

330;电池

340：光传感器

350：第二通信单元

360：第二控制器

400：用户终端。