一种多功能智力玩具儿童钢琴的制作方法

1.本实用新型涉及玩具钢琴技术领域，特别涉及一种多功能智力玩具儿童钢琴。


背景技术：

2.现有的大部分玩具钢琴仅仅可以弹出琴音，无法连接移动设备对玩具钢琴进行数据传输，且功能均较为单一，针对上述问题，公司在原有的产品技术基础上进行了技术创新设计。


技术实现要素：

3.本实用新型的主要目的在于提供一种多功能智力玩具儿童钢琴，可以有效解决背景技术中提出的现有的大部分玩具钢琴仅仅可以弹出琴音，无法连接移动设备对玩具钢琴进行数据传输，且功能均较为单一，为此，我们提出一种多功能智力玩具儿童钢琴的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：一种多功能智力玩具儿童钢琴，包括琴体、固定设置于琴体一侧的前挡板以及固定设置于琴体一侧的琴键板，所述琴键板的顶部活动设置有键体；
5.所述琴键板的顶部固定设置有声控灯以及app插孔，所述声控灯设置于键体的一侧，所述app插孔开设于键体远离声控灯的一侧，所述琴体的顶部活动设置有显示屏，所述前挡板的一侧固定设置有喇叭。
6.优选地，所述琴键板的顶部固定设置有两组开关，所述app插孔开设于两组，两组所述开关和app插孔关于琴键板的中轴线整体对称分布。通过设置的app插孔，便于连接app移动设备进行双向数据传输，也可不连接移动设备自行弹奏。
7.优选地，所述显示屏的底部固定设置有两组支撑柱，两组所述支撑柱的外侧均固定套设有橡胶垫，所述琴体的顶部开设有两组与支撑柱相适配的凹槽，两组所述支撑柱分别活动设置于两组凹槽的内部。
8.优选地，所述声控灯设置有若干个，若干个所述声控灯间隔均匀分布。通过设置若干个声控灯，使得每个琴键都具有独立的提示光，可区分左右手，具有提醒及简单判断功能。
9.优选地，所述前挡板的一侧固定设置有谱架，所述谱架的顶部开设有放置槽。
10.优选地，所述琴体的一侧固定设置有后挡板，所述后挡板的一侧开设有外放插孔，所述后挡板远离外放插孔的一侧开设有电源插孔。
11.优选地，所述喇叭设置有两组，两组所述喇叭关于琴键板的中轴线整体对称分布。通过设置两组喇叭，便于具备收音机功能及提供多种电方式。
12.与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：
13.本实用新型中，通过技术改进，声光人际交互，使得声音大小及光强度适中，在唤起儿童兴趣的同时保护其听力及视力不受伤害，可连接移动设备进行双向数据传输，也可不连接移动设备自行弹奏，由移动设备发送来的教学曲谱数据转化为弹奏步骤，使每个键
体都具有独立的提示光，可区分左右手，具有提醒及简单判断功能，可按设置执行单步、连续、片断等教学模式，可自己随意弹奏曲谱，可具备扩展功能，如增加触摸彩色液晶显示屏，增加外放喇叭、收音机及多种扩展功能，且可在官网或第三方网站上下载指定格式曲谱资源，可上传或分享自己弹奏的曲谱，进行网络比赛和对战等，由单纯的机械玩具钢琴，通过技术研发改进变成了多功能学习玩具钢琴。
附图说明
14.图1为本实用新型一种多功能智力玩具儿童钢琴的立体图；
15.图2为本实用新型一种多功能智力玩具儿童钢琴的侧视图；
16.图3为本实用新型一种多功能智力玩具儿童钢琴中谱架的示意图；
17.图4为本实用新型图1中的a处放大图；
18.图5为本实用新型一种多功能智力玩具儿童钢琴中显示屏的示意图。
19.图中：1、琴体；2、电源插孔；3、app插孔；4、开关；5、声控灯；6、喇叭；7、谱架；8、显示屏；9、琴键板；10、外放插孔；11、前挡板；12、键体。
具体实施方式
20.为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
21.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
22.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
23.请参照图1—5所示，本实用新型为一种多功能智力玩具儿童钢琴，包括琴体1、固定设置于琴体1一侧的前挡板11以及固定设置于琴体1一侧的琴键板9，琴键板9的顶部活动设置有键体12；
24.琴键板9的顶部固定设置有声控灯5以及app插孔3，声控灯5设置于键体12的一侧，app插孔3开设于键体12远离声控灯5的一侧，琴体1的顶部活动设置有显示屏8，前挡板11的一侧固定设置有喇叭6。
25.其中，琴键板9的顶部固定设置有两组开关4，app插孔3开设于两组，两组开关4和app插孔3关于琴键板9的中轴线整体对称分布。通过设置的app 插孔3，便于连接app移动设备进行双向数据传输，也可不连接移动设备自行弹奏。
26.其中，显示屏8的底部固定设置有两组支撑柱，两组支撑柱的外侧均固定套设有橡胶垫，琴体1的顶部开设有两组与支撑柱相适配的凹槽，两组支撑柱分别活动设置于两组凹
槽的内部。
27.其中，声控灯5设置有若干个，若干个声控灯5间隔均匀分布。通过设置若干个声控灯5，使得每个琴键都具有独立的提示光，可区分左右手，具有提醒及简单判断功能。
28.其中，前挡板11的一侧固定设置有谱架7，谱架7的顶部开设有放置槽。
29.其中，琴体1的一侧固定设置有后挡板，后挡板的一侧开设有外放插孔 10，后挡板远离外放插孔10的一侧开设有电源插孔2。
30.其中，喇叭6设置有两组，两组喇叭6关于琴键板9的中轴线整体对称分布。通过设置两组喇叭6，便于具备收音机功能及提供多种电方式。
31.本实用新型工作原理：
32.在使用玩具钢琴时，将电源插好，按下开关4，可根据自身需要连接移动设备进行双向数据传输，也可不连接移动设备自行弹奏，需要连接时，将数据头插入app插孔3内，由移动设备发送来的教学曲谱数据转化为弹奏步骤，声控灯5使每个键体都具有独立的提示光，可区分左右手，具有提醒及简单判断功能，可按设置执行单步、连续、片断等教学模式，可自己随意弹奏曲谱，且可以观看显示屏9上的视频，进行学习，喇叭6释放出声音。
33.以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。