专利名称：组题拼音智力拼板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学龄儿童游戏拼板，是一种多功能智力活动拼接板。
儿童游戏活动，随着社会的进步内容丰富多彩，目前计算机芯片和平面显示技术渗透到儿童玩具行业，各种各样的电子宠物，大大小小的电子游戏机使儿童目不接暇，再加上家用电脑软件中的游戏软件等等。以往的各种智力魔方、拼图积木、识字卡片等功能单一、规则繁琐，适应不了现在形势要求。少年儿童与大人一起收看电视过多，已影响儿童视力，若再让儿童着迷玩电子宠物、电子游戏机、电脑游戏等等，不仅对儿童正常学功课不利，而且对青少年的视力有害无益。电子宠物的昂贵，给工薪家庭添加负担。因此开发各种吸引学龄儿童的游戏玩具，特别是一种学具与玩具相结合的，价廉物美的智力游戏玩具，是当前市场所必须的。
本实用新型的目的是设计一种适合学龄儿童的，学具与玩具相结合的，价格低廉的游戏玩具。
本实用新型的设计方案是组题拼音智力拼板，它至少由二块相互嵌合的拼块组成，其特征在于拼块任意相邻的二边垂直相交，拼块主平面上至少有一直角凸榫头或一内凹的直角缺口与另一块主平面上的内凹直角缺口或直角凸榫头相嵌合。
组题拼音智力拼板，最少由8个拼块相互嵌成正方形，最多由15个拼块相互嵌成长方形。正方形和长形智力拼板组成一对具有1～2位数加(减)法数字计算游戏板和汉语拼音游戏板。正方形和长方形组成的一对游戏板共有23块拼块，选用其中的3块以上拼块可作积木游戏拼搭各种模型，如城墙、大厦、万吨轮等等的游戏模型，因此既是一种教学模具，又是适合学龄儿童特点，是带有游戏功能的玩具，既有启发思维又有手脑并用形象直观的特点，特别是能使学龄儿童的眼睛从电子游戏机、电脑学习机等的萤光屏前转移，以保护少年儿童的视力。
以下对本实用新型附图作简要说明。
图1为本实用新型的正方形拼板主视图，即一位数设计分布图。
图2为
图1的后视图，即二位数设计分布图。
图3为本实用新型的长方形拼板主视图，一位数设计分布图。
图4为图3的后视图，汉语拼音字母、汉字注音和英文字母。
图5为本实用新型基本拼块三维结构示意图。
图6为城墙模型图。
图7为潜水艇模型图。
图8为塔式吊车模型图。
图9为电视塔模型图。
以下结合附图描述本实用新型的结构和功能。
本实用新型有正方形拼板(
图1、2)和长方形拼板(图3、4)，两种组成一对组题拼音学习拼板。正方形拼板由8块拼块组成，长方形拼板由15块拼块组成，每块拼块的主平面上至少有一直角凸榫头或一内凹的直角缺口，与另一块的内凹直角缺口或直角凸榫头相嵌合，正方形拼板和长方形拼板共23块拼块，其中形状相同有6种，每种3块计18块，形状不同为5块。23块中有主平面46面，其余的面为相互嵌合的拼合面。图5为拼块的三维结构立体图，图中拼合面上编号1～6号为基木拼块，它们在拼合正方形或长形时都相同，拼正方形时为1～6号再加10和11号拼块。拼长方形时为1～6号拼块加7～9号拼块再接6～1号拼块，即以7～9拼块为中心两边对称嵌合。由图5可看到每个拼块任意相连的两个面直角相交。
正方形拼板，它由8块拼块嵌合成一位数相加的数字计算答案游戏板的主平面(
图1)，该面上均匀分布个位数的自然数，用于对个位数的加法运算，其计算结果的检验快速可靠，可以逐行相加或逐列相加，也可以横三个数直三个数即9个数相加运算，如第一行各数相加的结果是50+8=58，第二行各数相加的结果是50+3=53，即10个一位数相加的答数是二位数，答数的个位数必定是第一位数的数，答数的第二位数必定是“5”。任选横三个数直三个数，组成九个数相加必定等于50。如选左上角的9个数相加为50，左下角的9个数相加为50，其余类推，用于学龄儿童的数学计算能力训练极为方便实用，正方形拼板的后平面(图2)均匀分布二位数的自然数，用于训练二位数运算，10个二位数相加的答数是三位数，第三位数(即百位数)必定是“5”，其十位数、个位数必定是第一个二位数的数。用于难度训练提高计算速度。若将拼块放大也可用于三位、四位数，不再一一举例。
拼块分界线上注“圆圈”的位置为例外，即当横三个数直三个数当中出现“圆圈”时9个数相加的结果有变化，因此在拼块中凡发现9个数范围内分界线上标有“圆圈”时，初学时暂不作组题运算训练。
长方形拼板由15块拼块嵌合成1位数字相加的数字计算答案游戏板的主平面，如图3所示，也均匀分布一位数的自然数，同样可作学龄儿童的加法运算答案卡，其一列数相加是二位数答案，作横三个数直三个数的9个数相加时，与正方形接板一样，发现9个数当中分界线上含有“圆圈”时，初学时暂不作组题运算训练。
上述正方形或长方形拼板中的数字进行适当调整，也可以作减或其他运算，因算法较复杂，对学龄儿童不适宜，暂且省略。
为适应儿童学习汉语拼音，在长方形拼板的15块拼块上印了汉音拼音字母和汉字注音，如图4所示，它是汉语拼音发音板，也可以作为拼音训练板，应用拼块的嵌合或分解训练发音或拼音的能力及其熟练程度。
智力拼板的另一重要作用是积木功能，利用正方形和长方形拼板的23块中的三块以上拼块，作任意嵌合组成多种多样的游戏模型，例举如下用图5所示的1～6号和8、9号拼块，共用13块组合成城墙的城门模型游戏板，如图6所示。如用图5的1～11号拼块，共用23块，其中有的重复选用，可嵌合成潜水艇模型游戏板如图7所示。同样用图5的1～11号拼块还可嵌拼成形如图8的塔式吊车，表明任意选用拼块可拼多种形状模型和式样。图9是在11种拼块中任选8种进行组合拼合成电视塔模型游戏板，任意选用拼块嵌合成的模型游戏板更是多种多样，不必一一例举。
权利要求1.组题拼音智力拼板，它至少由2块相互嵌合的拼块组成，其特征在于拼块任意相邻二边垂直相交，拼块的主平面上至少有一直角凸榫头或一内凹的直角缺口与另一块主平面上的内凹直角缺口或直角凸榫头相嵌合。
2.如权利要求1所述的组题拼音智力拼板，其特征在于正方形拼板由8块拼块嵌合成1～2位数相加的数字计算答案游戏板。
3.如权利要求1所述的组题拼音智力拼板，其特征在于长方形拼板由15块拼块嵌合成1位数相加的数字计算答案游戏板。
4.如权利要求1或3所述的组题拼音智力拼板，其特征在于长方形智力拼板由15块拼块嵌合成汉语拼音字母和汉字注音板。
5.如权利要求2或3所述的组题拼音智力拼板，其特征在于智力拼板中含有拼合城墙模型的游戏拼块。
6.如权利要求2或3所述的组题拼音智力拼板，其特征在于智力拼板中含有拼合潜艇模型的游戏拼块。
7.如权利要求2或3所述的组题拼音智力拼板，其特征在于智力拼板中含有拼合塔式吊车模型的游戏拼块。
8.如权利要求2或3所述的组题拼音智力拼板，其特征在于智力拼板中含有拼合电视塔模型的游戏拼块。
专利摘要组题拼音智力拼板,至少由2块相互嵌合的拼块组成,拼块任意相邻二边垂直相交,拼块主平面上至少有一直角凸榫头或一内凹的直角缺口。上述拼块可拼成正方形数字计算答案游戏板,也可拼成长方形数字计算答案或汉语拼音游戏板,还可嵌合成城墙、潜艇、吊车、电视塔等模型游戏板,以激发儿童的学习兴趣,促进智力发育。
文档编号A63F9/00GK2350091SQ9821983
公开日1999年11月24日 申请日期1998年9月3日 优先权日1998年9月3日
发明者邱梅青, 邱忠富 申请人:邱梅青