灯箱式多功能黑板的制作方法

文档序号:2201750阅读:182来源:国知局
专利名称:灯箱式多功能黑板的制作方法
技术领域
灯箱式多功能黑板 技术领域本发明创造是在教育领域课堂教学中使用。
技术背景常用的黑板由水泥黑板发展到木板涂漆黑板,再到磨砂或喷砂黑板,后 又发展到暗格式曲面黑板,以上的黑板其不足是教学中需要在黑板上制图、表时,必须用直 尺、三角板、线格板或钉板等工具现制,费时,费力;且在阴天或晚上展示不清;需用挂图展 示时,无处可挂,极不方便。 发明内容本发明创造的目的是提供一种能在课上不需要教师现制图、表,随用随
现;且能在阴天或晚上清楚展示;可随意悬挂图、表的灯箱式多功能黑板;本发明创造的目
的是通过下述的技术方案实现的灯箱式多功能黑板,其特征在于由电源总开关、分项开
关、透光亮磨砂面板、悬挂件、后盖板、小盖板、壳体、悬挂装置、灯座和灯管组成;透光亮磨
砂面板的背面制出不同的表格或图案,透光亮磨砂面板装在壳体的前面,悬挂装置装在壳
体外的前上方,电源总开关和分项开关装在壳体的一侧,在壳体的上面制出长方口 ,在长方
口上装小盖板,后盖板由三件组成,在每一件后盖板上制出长方口 ,在长方口上装小盖板,
在每一件后盖板内侧装两组灯座和灯管,电源总开关和分项开关与灯座导线连接。
本发明创造的优点能节省教学时间;由于采用了灯管,根据不同课程可展示不
同内容的表格或图案,实现教师上课不用现画图、表的高效课堂教学,代替了一些教具,如
直尺、三角板、线格板或钉板等板工具;也可在光线不足或晚上进行教学;由于采用了悬挂
装置,方便图、表的展示。


图1是灯箱式多功能黑板结构示意图; 图2是图1后视示意图; 图3是图2中的A-A剖视示意图。 图中的1、电源线插头2、电源总开关3、分项开关4、透光亮面板5、粉笔盒 6、黑板擦盒 7、悬挂件8、后盖板 9、小盖板 10、壳体 11、悬挂装置 12、灯座 13、 灯管具体实施方式
灯箱式多功能黑板,其特征在于由电源总开关、分项开关、透光亮 磨砂面板、悬挂件、后盖板、小盖板、壳体、悬挂装置、灯座和灯管组成;透光亮磨砂面板的背 面制出不同的表格或图案,透光亮磨砂面板装在壳体的前面,悬挂装置装在壳体外的前上 方,电源总开关和分项开关装在壳体的一侧,在壳体的上面制出长方口 ,在长方口上装小盖 板,后盖板由三件组成,在每一件后盖板上制出长方口 ,在长方口上装小盖板,在每一件后 盖板内侧装两组灯座和灯管,电源总开关和分项开关与灯座导线连接。在壳体下面安装粉 笔盒和黑板擦盒,在电源总开关连接电源线插头。开灯,图、表显现;关灯,呈现的是普通磨 砂黑板。 优点能节省教学时间;由于采用了灯管,根据不同课程可展示不同内容的表格 或图案,实现教师上课不用现画图、表的高效课堂教学,代替了一些教具,如直尺、三角板 等;可在光线不足或晚上进行教学;由于采用了悬挂装置,方便图、表的展示。
权利要求灯箱式多功能黑板,其特征在于由电源总开关、分项开关、透光亮磨砂面板、悬挂件、后盖板、小盖板、壳体、悬挂装置、灯座和灯管组成;透光亮磨砂面板的背面制出不同的表格或图案,透光亮磨砂面板装在壳体的前面,悬挂装置装在壳体外的前上方,电源总开关和分项开关装在壳体的一侧,在壳体的上面制出长方口,在长方口上装小盖板,后盖板由三件组成,在每一件后盖板上制出长方口,在长方口上装小盖板,在每一件后盖板内侧装两组灯座和灯管,电源总开关和分项开关与灯座导线连接。
专利摘要灯箱式多功能黑板,是在课堂教学中使用;由电源总开关、分项开关、透光亮面板、悬挂件、后盖板、小盖板、壳体、悬挂装置、灯座和灯管组成;透光亮面板的背面制出不同的表格或图案,装在壳体的前面,悬挂装置装在壳体前上方,电源总开关和分项开关装在壳体的一侧,在壳体的上面制出长方口,在长方口上装小盖板,后盖板由三件组成,每一件上制出长方口,在长方口上装小盖板,在每一件后盖板内侧装两组灯座和灯管,电源总开关和分项开关与灯座导线连接;优点能节省教学时间;由于采用了灯管,根据不同课程可展示不同内容的表格或图案,代替了一些教具,如直尺、三角板等;可在光线不足或晚上进行教学;由于采用了悬挂装置,方便图表的展示。
文档编号A47B97/04GK201456748SQ200920014010
公开日2010年5月12日 申请日期2009年5月27日 优先权日2009年5月27日
发明者崔旭辉, 徐超, 杨春风, 杨立文 申请人:杨立文;徐超
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