一种用于英语教学的多功能黑板的制作方法

文档序号:10399132阅读:665来源:国知局
一种用于英语教学的多功能黑板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种用于英语教学的教具,尤其涉及一种用于英语教学的多功能黑板。
【背景技术】
[0002]随着世界一体化进程的加快和中国改革开放的进一步深化,现在中国越来越需要懂得国际性语言的人才,而在国际性语言中,英语占据着重要的地位。因此,从小开始培养学生们的英语知识对于学生们今后的发展和中国的国际化进程具有重要的意义。
[0003]目前,对于学生们的英语知识的教育多是在课堂上进行的,例如对于英语初学者来说在课堂上进行英语基础知识的学生显得尤为重要。英语初学者一般很难将英语字母或者单词书写的足够规范,英语老师需要在黑板上利用四线三格对作为英语初学者的学生们讲解每个字母和每个单词应该的书写规范。一般情况下,英语老师需要徒手在黑板上画出四线三格,然后在四线三格内书写字母或者单词,而当其他科目的老师需要使用黑板的时候必须将四线三格从黑板上擦除。英语老师使用的这种徒手在黑板上画出四线三格的方式不仅规范性比较差,而且会占用较多的课堂时间和浪费粉笔或者油墨,对课堂教学的连贯性造成不良的影响。因此,本实用新型提供一种用于英语教学的多功能黑板,来满足英语老师在课堂上进行英语教学的使用需要。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种用于英语教学的多功能黑板。
[0005]为解决上述问题,本实用新型提供的技术方案是:一种用于英语教学的多功能黑板,包括:
[0006]—软性的背景布,其中所述背景布具有一第一连接端以及一第二连接端;以及
[0007]一黑板装置,其中所述黑板装置包括一透明的黑板件以及一支撑构件,所述支撑构件进一步包括:
[0008]两支撑腿;
[0009]两轴元件;
[0010]两横向支撑元件;以及
[0011]两纵向支撑元件,其中各个所述横向支撑元件的两端分别延伸以连接于各个所述纵向支撑元件的上端部和中部,所述黑板件的四周分别延伸以连接于各个所述纵向支撑元件和各个所述横向支撑元件,以在所述黑板件、各个所述纵向支撑元件和各个所述横向支撑元件之间形成一操作空间,各个所述支撑腿分别设置于各个所述纵向支撑元件的下端部,其中各个所述轴元件均位于所述操作空间,并且各个所述轴元件可转动地且对称地设置于各个所述横向支撑元件,所述背景布的所述第一连接端和所述第二连接端分别设置于各个所述轴元件,以使所述背景布的图案得以透过所述黑板件显示。
[0012]作为对本实用新型的所述用于英语教学的多功能黑板的进一步优选的实施例,所述支撑构件还包括两操作元件,其中各个所述操作元件分别设置于各个所述轴元件的下端部。
[0013]作为对本实用新型的所述用于英语教学的多功能黑板的进一步优选的实施例,所述支撑构件还包括一搁置元件,所述搁置元件与位于下部的所述横向支撑元件一体地形成。
[0014]作为对本实用新型的所述用于英语教学的多功能黑板的进一步优选的实施例,所述搁置元件具有一搁置空间。
[0015]作为对本实用新型的所述用于英语教学的多功能黑板的进一步优选的实施例,所述支撑构件还包括一支撑件,其中所述支撑件的两端分别延伸以连接于各个所述纵向支撑兀件的中部。
[0016]作为对本实用新型的所述用于英语教学的多功能黑板的进一步优选的实施例,所述背景布包括一第一背景区域以及一第二背景区域,其中所述第一背景区域和所述第二背景区域被连续地且一体地设置,所述第一背景区域具有四线三格图案,所述第二背景区域无图案,当所述背景布的所述第一背景区域对应于所述黑板件时,所述背景布的所述第一背景区域的四线三格图案得以透过所述黑板件显示。
[0017]本实用新型具有的优点和有益效果是:
[0018]本实用新型的主要优势在于提供一种用于英语教学的多功能黑板,其中所述用于英语教学的多功能黑板特别适合于英语老师在课堂上对英语初学者讲解英语知识时使用,例如在英语老师对英语初学者讲解字母或者单词的书写方式时能够更加的规范和保证教学过程的连贯性,以达到良好的教学效果。
[0019]本实用新型的另一优势在于提供一种用于英语教学的多功能黑板,其中所述用于英语教学的多功能黑板包括一软性的背景布以及一黑板装置,所述黑板装置进一步包括一透明的黑板件,所述背景布与所述黑板件相互重叠地设置,以使得所述背景布上的四线三格图案能够透过所述黑板件显示,从而英语老师在进行英语教学的过程中能够参考所述背景布提供的四线三格图案在所述黑板件上书写字母或者单词。
[0020]本实用新型的另一优势在于提供一种用于英语教学的多功能黑板,其中所述背景布具有一第一背景区域以及一第二背景区域,所述第一背景区域设有四线三格图案,所述第二背景区域没有设置四线三格图案,从而在英语老师使用时,可以使得所述第一背景区域对应于所述黑板件以显示四线三格图案,在其他科目的老师使用时,可以使得所述第二背景区域对应于所述黑板件以不显示四线三格图案。另外,即便是在英语老师使用时,也可以使得所述第一背景区域和所述第二背景区域分别对应所述黑板件的不同部分,从而方便使用。
[0021]本实用新型的另一优势在于提供一种用于英语教学的多功能黑板,其中所述用于英语教学的多功能黑板各部分结构涉及合理,布局科学,因此,所述用于英语教学的多功能黑板的材料成本和制造成本都有可以得到有效地控制和监控,从而,可以提高所述用于英语教学的多功能黑板的性价比。
[0022]本实用新型的另一优势在于提供一种用于英语教学的多功能黑板,其中所述用于英语教学的多功能黑板没有涉及到复杂的工艺和精密的构件,而且所述用于英语教学的多功能黑板的原材料来源广泛且低价,能够有效地满足市场的需求,因此,所述用于英语教学的多功能黑板具有良好的市场前景和空间。
[0023]本实用新型的其他目的、优势和特征将在下述的【具体实施方式】、【附图说明】以及权利要求书中提及的技术特征及其组合得到进一步的揭露和阐述。
【附图说明】
[0024]图1是根据本实用新型的一个优选实施例的用于英语教学的多功能黑板的一个使用状态的立体示意图。
[0025]图2是根据本实用新型的上述优选实施例的用于英语教学的多功能黑板的另一个使用状态的立体示意图。
[0026]图3是根据本实用新型的上述优选实施例的用于英语教学的多功能黑板的分解示意图。
[0027]图4是根据本实用新型的上述优选实施例的用于英语教学的多功能黑板的一个位置的剖视示意图。
【具体实施方式】
[0028]以下描述用于揭露本实用新型以使本领域技术人员能够实现本实用新型。以下描述中的优选实施例只作为举例,本领域技术人员可以想到其他显而易见的变型。在以下描述中界定的本实用新型的基本原理可以应用于其他实施方
当前第1页1 2 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1