专利名称：学生用课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种课桌，尤其是一种能够增大桌面使用面积的学生 用课桌。
背景技术：
现有的学生用课桌多种多样，但其功能单一，已不能满足学生们的使 用需要，例如现有的学生用课桌不具有增大桌面使用面积的功能，给学生们的使用带 来了不便。发明内容本实用新型的目的在于提供一种可根据需要增大桌面使用面积的学生 用课桌。本实用新型包括桌面、桌箱和桌腿，在桌面的底端固接桌箱，在桌箱的底端固 接桌腿；在桌面的两侧边轴连接板体，且板体的宽度与桌面的宽度相同；在桌箱的外表 面轴连接支杆，在板体的底面对应支杆的位置处设有凹槽；在一边桌腿的内侧固接储物 筐，且在储物筐与桌腿内侧对应位置处固接连接带。采用上述结构后，需要增大桌面使用面积时，可将板体支起，将桌箱外表面的 支杆插入到板体底面的凹槽内即可；桌腿内侧的储物筐，方便学生们放置物品。本实用新型的优点是结构简单，使用方便，方便学生们根据需要增大桌面的 使用面积，给学生们的使用带来了更大的便捷。
图1为本实用新型的立体示意图。
具体实施方式
在图1所示的学生用课桌的立体示意图中，包括桌面1、桌箱2和 桌腿3，在桌面的底端固接桌箱，在桌箱的底端固接桌腿；在桌面的两侧边轴连接板体 4，且板体的宽度与桌面的宽度相同；在桌箱的外表面轴连接支杆5，在板体的底面对应 支杆的位置处设有凹槽6;在一边桌腿的内侧固接储物筐7，且在储物筐与桌腿内侧对应 位置处固接连接带8。
权利要求1. 一种学生用课桌，包括桌面、桌箱和桌腿，其特征是在桌面的底端固接桌箱， 在桌箱的底端固接桌腿；在桌面的两侧边轴连接板体，且板体的宽度与桌面的宽度相 同；在桌箱的外表面轴连接支杆，在板体的底面对应支杆的位置处设有凹槽；在一边桌 腿的内侧固接储物筐，且在储物筐与桌腿内侧对应位置处固接连接带。
专利摘要一种学生用课桌，包括桌面、桌箱和桌腿，在桌面的底端固接桌箱，在桌箱的底端固接桌腿；在桌面的两侧边轴连接板体，且板体的宽度与桌面的宽度相同；在桌箱的外表面轴连接支杆，在板体的底面对应支杆的位置处设有凹槽；在一边桌腿的内侧固接储物筐，且在储物筐与桌腿内侧对应位置处固接连接带。需要增大桌面使用面积时，可将板体支起，将桌箱外表面的支杆插入到板体底面的凹槽内即可；桌腿内侧的储物筐，方便学生们放置物品。本实用新型的优点是结构简单，使用方便，方便学生们根据需要增大桌面的使用面积，给学生们的使用带来了更大的便捷。
文档编号A47B41/00GK201798260SQ20102028530
公开日2011年4月20日 申请日期2010年8月9日 优先权日2010年8月9日
发明者姜旭 申请人:姜旭