专利名称：一种便于放书的课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学设施，具体地说是一种课桌。
背景技术：
课桌是教学过程中用来提供基本听课环境的一种教学设施，学生借助课桌完成书写看书等学习活动。但是现有的课桌没有专门放置书本的位置，学生只能将书本塞在桌洞中或是摆在桌面上，而将书本放在桌洞中找书不便，将书本摆在桌面上会干扰正常的书写姿势，不利于学生专心学习。
实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种便于放书的课桌，主要解决现有课桌无法有序存放书本的问题。本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是:一种便于放书的课桌，其结构包括桌体和桌面，所述的桌面左侧的上部区域设有一个长24厘米，宽30厘米的盖板，盖板下部的桌体中设有一个同等大小的矩形空腔，盖板的一条侧边通过转轴与桌面活动连接；所述的桌面右侧的上部区域设有一个横向的条状凹槽，凹槽中设有一个折叠书架；所述的折叠书架由背板和托板组成，背板前侧的中部设有一条水平的转轴，托板的一条侧边通过该转轴与背板活动连接。所述的背板的顶端设有一个水平的折弯，折弯顶部的平面与凹槽的尺寸相同。所述的托板的前端设有向上的折弯，托板的宽度与背板相同，托板的长度小于背板伸出桌面的高度。本实用新型的有益效果是:采用在桌面上设置盖板，桌内设置空腔的结构，能够将书本有序排列在桌体内，掀开盖板就能方便的查找；采用在桌面上设置可抽出的折叠书架，既能够实现书本的固定，又能够在闲置时收回到桌体中，便于学生进行书写。
图1为本实用新型的结构示意图。图2为图1的左视剖视图(折叠书架展开状态)。图3为图1的左视剖视图(折叠书架收起状态)。图中:I盖板，2转轴，3空腔，4背板，5凹槽，6转轴，7托板，8桌面，9桌体。
具体实施方式
如图所示。一种便于放书的课桌，其结构包括桌体9和桌面8，所述的桌面8左侧的上部区域设有一个长24厘米，宽30厘米的盖板1，盖板I的下部的桌体9中设有一个同等大小的矩形空腔3，使用者可将书本垂直摆放在空腔3中存放，盖板I的一条侧边通过转轴2与桌面8活动连接，在不需要查找书本时，将盖板关闭，使盖板与桌面形成一个整体的平面，便于使用者进行书写活动；所述的桌面8右侧的上部区域设有一个横向的条状凹槽5，凹槽5中设有一个折叠书架；所述的折叠书架由背板4和托板7组成，背板4可在凹槽5内上下滑动，背板4前侧的中部设有一条水平的转轴6，托板7的一条侧边通过转轴6与背板4活动连接。当需要摆放书本时，使用者可从凹槽5中抽出背板4，当转轴6的位置高出桌面8时，托板7可以绕转轴6平放到桌面8上，使整个折叠书架的结构锁定，此时将书本放置在托板7与背板4之间，即可实现书本的摆放功能；折叠书架闲置时，将托板7与背板4并拢后推回凹槽5中即可释放该区域的桌面空间。背板4顶端的折弯能够在折叠书架收拢后将凹槽5补平，托板7的前端向上的折弯能够固定书本使其无法下滑。
权利要求1.一种便于放书的课桌，其结构包括桌体和桌面，其特征是，所述的桌面左侧的上部区域设有一个长24厘米，宽30厘米的盖板，盖板下部的桌体中设有一个同等大小的矩形空腔，盖板的一条侧边通过转轴与桌面活动连接；所述的桌面右侧的上部区域设有一个横向的条状凹槽，凹槽中设有一个折叠书架；所述的折叠书架由背板和托板组成，背板前侧的中部设有一条水平的转轴，托板的一条侧边通过该转轴与背板活动连接。
2.根据权利要求1所述的一种便于放书的课桌，其特征是，所述的背板的顶端设有一个水平的折弯，折弯顶部的平面与凹槽的尺寸相同。
3.根据权利要求2所述的一种便于放书的课桌，其特征是，所述的托板的前端设有向上的折弯，托板的宽度与背板相同，托板的长度小于背板伸出桌面的高度。
专利摘要一种便于放书的课桌，属于教学设施，主要解决现有课桌无法有序存放书本的问题。它包括桌体和桌面，所述的桌面左侧的上部区域设有一个盖板，盖板下部的桌体中设有一个同等大小的矩形空腔，盖板的一条侧边通过转轴与桌面活动连接；所述的桌面右侧的上部区域设有一个横向的条状凹槽，凹槽中设有一个折叠书架；所述的折叠书架由背板和托板组成，背板前侧的中部设有一条水平的转轴，托板的一条侧边通过该转轴与背板活动连接。本实用新型能够将书本有序排列在桌体内，掀开盖板就能方便的查找；采用在桌面上设置可抽出的折叠书架，既能够实现书本的固定，又能够在闲置时收回到桌体中，便于学生进行书写。
文档编号A47B41/02GK203028525SQ201220629040
公开日2013年7月3日 申请日期2012年11月26日 优先权日2012年11月26日
发明者朱嘉敏 申请人:朱嘉敏