一种教室用书架的制作方法

文档序号:12526103阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种教室用书架,由支撑架(5)、书盒和固定旋钮三个部分组成,其特征在于:在支撑架(5)上分布有书盒,每个书盒固定在支撑架(5)上,在支撑架的中间设置镂空点,螺旋钉从镂空点插入,支撑架能绕螺旋钉旋转,支撑架能固定于课桌旁的横梁上;在每个书盒的侧面设置有可伸缩的伸缩棍(7);在书盒的正面边缘处设有若干个可放置各种笔、识记卡片的储物袋(8)。

2.根据权利要求1所述的一种教室用书架,其特征在于:支撑架的形状采用十字架或圆盘或菱形状。

3.根据权利要求1或2所述的一种教室用书架,其特征在于:书盒的后面与伸缩棍(7)的底端连接,每个书盒有四根伸缩棍(7)支撑,书盒的上面、下面、左侧面、右侧面是可伸缩的面,书盒的上面、下面、左侧面、右侧面中有两个固定端分别固定在相应的伸缩棍的底端,书盒的上面、下面、左侧面、右侧面中的伸缩面的两端分别与相应的两个伸缩棍的伸缩端连接。

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