一种多功能宿舍床的制作方法

本实用新型属于家具领域，具体涉及一种多功能宿舍床。

背景技术：

目前在大部分学校的宿舍内，学生个人的鞋子或者鞋盒等杂物放置在地面，比较凌乱又容易受潮。另外学生的个人衣物摆放也比较混乱，还有学生经常使用的水盆等，不能有效地摆放归纳，不但影响宿舍内的整洁，还占用本来就不大的使用面积。

技术实现要素：

本实用新型针对现有技术中的不足，提供一种多功能宿舍床。

为实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：

一种多功能宿舍床，其特征在于，包括：床体、床头柜和床尾架；所述床头柜为长方体，正面设有柜门，侧面与床体相连形成床头；所述床尾架为矩形支架，其上设有鞋架；所述鞋架具有结构相同且平行的两根立杆以及固定于两根立杆之间的多个平板，所述平板的左右两侧分别与两根立杆旋转连接，立杆上设有位于不同高度的多个挂环，平板底端设有系带，所述系带与挂环相配合，使得平板位于水平位置，用于放置鞋物。

为优化上述技术方案，采取的具体措施还包括：

所述立杆一体化固定在床尾架上。

所述平板的左右两侧分别设有柱状凸起，所述立杆侧面设有与柱状凸起相配合的圆形插槽，通过将两侧的柱状凸起插入圆形插槽中，使得平板旋转固定于两根立杆之间。

所述床体底部还设有置物隔板，用于分隔床底空间。

所述床头柜由木头制成。

所述床尾架和立杆由不锈钢制成，所述平板由塑料制成。

本实用新型的有益效果是：结构简单紧凑，分工明确，床头设有床头柜，床尾设有可调节的鞋架，床底设有置物隔板，充分拓展了宿舍床的储物能力和空间。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图。

图2是本实用新型鞋架的结构示意图。

附图标记如下：床体1、床头柜2、床尾架3、鞋架4、立杆41、平板42、挂环43、系带44、柱状凸起45、圆形插槽46、置物隔板5。

具体实施方式

下面结合附图详细说明本实用新型。

如图1所示，多功能宿舍床包括床体1、床头柜2和床尾架3。

床头柜2为长方体，正面设有柜门，侧面与床体1相连形成床头，便于学生收纳物品。床头柜2平坦的上表面还可作为桌面使用，学生可以将一些小件物品置于床头柜2上。床头柜2与床体1可以设计为一体化形成，优选为木头材料。

床尾架3为立在床尾的矩形支架，其上设有可调节式鞋架4。鞋架4具有结构相同且平行的两根立杆41，两根立杆41之间固定设有多个平板42。平板42可优选为矩形平板，其长度略小于两根立杆41之间的距离，平板42的左右两侧靠上的部位分别设有柱状凸起45，而立杆41侧面设有与柱状凸起45相配合的圆形插槽46，通过将两侧的柱状凸起45插入圆形插槽46中，使得平板42旋转固定于两根立杆41之间。立杆41上设有位于不同高度的多个挂环43，平板42的底端设有系带44，可优先为两根，通过系带4和挂环43之间的配合，诸如将系带4绑在挂环43上等，可以使得平板42位于水平位置，用于放置鞋物。而在没有外力作用下时，即系带4和挂环43不配合，平板42为自然下垂状态，与床尾架3相贴合，大大节约了空间。床尾架3和立杆41可以由不锈钢制成，立杆41可以一体化固定在床尾架3上，如采用焊接等方式，从而提高支撑的稳定性。而平板42可由塑料制成，用以减轻重量。

此外，床体1底部还设有置物隔板5，用于分隔床底空间，学生可以将物品置于置物隔板5上，从而避免随意放置在地面，也便于地面的清扫。

在使用本实用新型的多功能宿舍床时，学生可以将大件衣服等置于床头柜2中，而书本等小件物品可以放在床头柜2的上表面，这样在休息时也方便取用。而鞋子带有异味，可以置于位于床尾的鞋架4上，从而不会影响睡觉，根据鞋子的数量来选择需要使用的平板42数量，对于需要使用的平板42，利用挂环43和系带44将其保持在水平位置，而对于不需要使用的平板42，可让其自然悬挂，节省空间；不需要放置鞋子的时候，所有平板42呈下垂状态，贴合床尾架3，占用空间几乎为零。而对于水盆等物品，则可以放在床底的置物隔板5上，不会占用地面空间，也不容易将地面弄湿。

以上仅是本实用新型的优选实施方式，本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例，凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰，应视为本实用新型的保护范围。