多功能学生桌的制作方法

文档序号:12662491阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种多功能学生桌,其特征在于:该学生桌包括:右支架(1)、前面板(2)、后面板(3)、围栏(4)、暖手面板(5)、左支架(6)、暖脚器(7)、控制板(8)、连接板(9)、左固定板(10)、右固定板(11)、离子发生器(12)、发热器(13);所述右支架(1)、左支架(6)相对设置在连接板(9)的相对两端,并均与连接板(9)紧固连接;右支架(1)、左支架(6)均呈“T”字型结构;前面板(2)与后面板(3)均与左固定板(10)、右固定板(11)连接,设置在整个学生桌的上端,前面板(2)与后面板(3)拼合形成学生学习时的平面;所述前面板(2)与左固定板(10)、右固定板(11)为活动连接,在前面板(2)下方设有翻转推杆机构(15),翻转推杆机构(15)可将前面板(2)沿左固定板(10)、右固定板(11)的前端部旋转,以调整前面板(2)的高度;所述后面板(3)固定在左固定板(10)、右固定板(11)的一端,其上设有围栏(4);在所述前面板(2)的中部设有暖手面板(5),在暖手面板(5)的一角设有控制板(8);在连接板(9)的中部设有暖脚器(7)和发热器(13),暖脚器(7)与发热器(13)重叠设置;所述发热器(13)固定在连接板(9)的中部,而暖脚器(7)活动镶嵌在发热器(13)的外表面;在右固定板(11)的外侧面设有离子发生器(12)。

2.根据权利要求1所述多功能学生桌,其特征在于:所述暖脚器(7)可直接从发热器(13)上取出,通过电连接线(14)移动使用。

3.根据权利要求1所述多功能学生桌,其特征在于:所述暖脚器(7)可通过固定架(16),固定在学生桌的下部使用。

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