一种方便小学生使用的床的制作方法

本发明属于生活用品领域，具体涉及一种方便小学生使用的床。

背景技术：

床是供人躺在上面睡觉的家具。人的三分之一的时间都是在床上度过的。经过千百年的演化不仅是睡觉的工具，也是家庭的装饰品之一了。床的种类有平板床、四柱床、双层床等，还有一些其它特殊群体使用的床，如婴儿床。平板床由基本的床头板、床尾板、加上骨架为组成，是一般最常见的式样。四柱床来源于欧洲，其上通常雕刻有复杂的花纹，而双层床则能很大程度的利用空间和节省空间。但是因为一些特殊的群体，如小学生，因其特殊的行为习惯以及特性，以上的床可能不大适合他们的使用，为了缓解上述问题，这里提供了一种发明，本发明为一种方便小学生使用的床。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种方便小学生使用的床，以缓解上述背景技术中提出的问题。

为了实现上述目的，本发明通过如下的技术方案来实现：一种方便小学生使用的床,包括床板、第一床头支架、第一护栏、第二护栏、踏板、减震床脚、弹簧导筒和滑轮支架，所述床板的顶部设置有海绵垫，且床板的床尾设置有第一床尾支架和第二床尾支架，所述第一床头支架和第二床头支架设置在床板的头部，且第一床头支架和第二床头支架上均设置有led照明灯，所述第一护栏设置在第一床尾支架和第一床头支架之间，所述第二护栏设置在爬床支架和第二床头支架之间，且第一护栏、第二护栏与床板之间均设置有栏杆，所述踏板设置在床板尾部右侧，所述减震床脚设置在床板的底部四角，且减震床脚由弹簧导筒和弹簧套筒组成，所述弹簧导筒和弹簧套筒之间由减震弹簧圈连接，所述减震床脚的底部右侧设置有转角，且转角通过转轴与滑轮支架相连，所述滑轮支架的底部设置有滑轮，且滑轮支架通过连接栏杆与弹簧套筒相连。

优选的，所述第一床尾支架、第二床尾支架、第一床头支架、第二床头支架和爬床支架的顶部均设置成半球形结构，且第一床尾支架、第二床尾支架、第一床头支架、第二床头支架和爬床支架的尾部均贯穿海绵垫固定在床板上。

优选的，所述第二床尾支架与爬床支架之间距离30厘米左右。

优选的，所述第一护栏和第二护栏结构相同。

优选的，所述踏板设置成五级台阶结构，且踏板倾斜成30°设置。

优选的，所述弹簧导筒的内径大于减震弹簧圈的体径，且弹簧导筒的外径小于弹簧套筒的内径。

优选的，所述连接栏杆与弹簧套筒和滑轮支架之间均设置成活性连接结构。

本发明的有益效果：该方便小学生使用的床组成简单，价格适宜，易于制造，通过设置了海绵垫，使得该方便小学生使用的床具有一定的舒适度，通过设置了带led照明灯的第一床头支架和第二床头支架，使得该方便小学生使用的床方便小学生夜晚使用，通过设置了成30°设置，且设置有五级台阶的踏板，使得该方便小学生使用的床更方便小学生的上下床，通过设置了减震床脚，使得该方便小学生使用的床具有一定的减震功能，通过用脚抵住滑轮支架，轻抬床板，便能使滑轮着地，使得该方便小学生使用的床便于移动，且床的两侧设置了第一护栏、第二护栏和栏杆，使得该方便小学生使用的床具备一定的安全性。

附图说明

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明的减震床脚的结构示意图；

图3为本发明的俯视图。

图中：1、床板；2、海绵垫；3、第一床尾支架；4、第二床尾支架；5、第一床头支架；6、第二床头支架；7、led照明灯；8、第一护栏；9、第二护栏；10、爬床支架；11、栏杆；12、踏板；13、减震床脚；14、弹簧导筒；15、弹簧套筒；16、减震弹簧圈；17、转角；18、转轴；19、滑轮支架；20、滑轮；21、连接栏杆。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种方便小学生使用的床,包括床板1、第一床头支架5、第一护栏8、第二护栏9、踏板12、减震床脚13、弹簧导筒14和滑轮支架19，床板1的顶部设置有海绵垫2，且床板1的床尾设置有第一床尾支架3和第二床尾支架4，第一床头支架5和第二床头支架6设置在床板1的头部，且第一床头支架5和第二床头支架6上均设置有led照明灯7，第一护栏8设置在第一床尾支架3和第一床头支架5之间，第二护栏9设置在爬床支架10和第二床头支架6之间，且第一护栏8、第二护栏9与床板1之间均设置有栏杆11，第一床尾支架3、第二床尾支架4、第一床头支架5、第二床头支架6和爬床支架10的顶部均设置成半球形结构，且第一床尾支架3、第二床尾支架4、第一床头支架5、第二床头支架6和爬床支架10的尾部均贯穿海绵垫2固定在床板1上，第二床尾支架4与爬床支架10之间距离30厘米左右，且第一护栏8和第二护栏9结构相同,踏板12设置在床板1尾部右侧，踏板12设置成五级台阶结构，且踏板12倾斜成30°设置，减震床脚13设置在床板1的底部四角，且减震床脚13由弹簧导筒14和弹簧套筒15组成，弹簧导筒14和弹簧套筒15之间由减震弹簧圈16连接，弹簧导筒14的内径大于减震弹簧圈16的体径，且弹簧导筒14的外径小于弹簧套筒15的内径，减震床脚13的底部右侧设置有转角17，且转角17通过转轴18与滑轮支架19相连，滑轮支架19的底部设置有滑轮20，且滑轮支架19通过连接栏杆21与弹簧套筒15相连，连接栏杆21与弹簧套筒15和滑轮支架19之间均设置成活性连接结构。

通过设置了海绵垫2，使得该方便小学生使用的床具有一定的舒适度，通过设置了带led照明灯7的第一床头支架5和第二床头支架6，使得该方便小学生使用的床方便小学生夜晚使用，通过设置了倾斜成30°设置，且设置有五级台阶的踏板12，使得该方便小学生使用的床更方便小学生的上下床，通过设置了减震床脚13，使得该方便小学生使用的床具有一定的减震功能，通过用脚抵住滑轮支架19，轻抬床板1，便能使滑轮20着地，使得该方便小学生使用的床便于移动，且床的两侧设置了第一护栏8、第二护栏9和栏杆11，使得该方便小学生使用的床具备一定的安全性。

对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

技术特征：

技术总结
本发明提供一种方便小学生使用的床,包括床板、第一床头支架、第一护栏、第二护栏、踏板、减震床脚、弹簧导筒和滑轮支架，所述床板的顶部设置有海绵垫，且床板的床尾设置有第一床尾支架和第二床尾支架，所述第一床头支架和第二床头支架设置在床板的头部，且第一床头支架和第二床头支架上均设置有LED照明灯。本发明组成简单，价格适宜，易于制造，通过设置了带LED照明灯的第一床头支架和第二床头支架，使得该方便小学生使用的床方便小学生夜晚使用，通过设置了成30°设置，且设置有五级台阶的踏板，使得该方便小学生使用的床更方便小学生的上下床，通过设置了减震床脚，使得该方便小学生使用的床具有一定的减震功能。

技术研发人员：肖彤
受保护的技术使用者：肖彤
技术研发日：2017.06.27
技术公布日：2017.11.10