本实用新型涉及电脑技术领域，尤其是涉及一种控制电脑翻转的机构及教学桌。
背景技术：
随着我国经济的飞速发展，电脑作为人们工作、学习和娱乐的必备工具，其普及率越来越高，已成为家庭、学校和公司必不可少的工具。目前现有的电脑桌的功能比较单一，电脑显示器只能静止摆放在电脑桌的桌面，不但占用了桌面的大部分空间，同时使桌面看起来比较零乱，另外，由于显示器在闲置时也是摆放在电脑桌的桌面上，因此显示器上极易积沉灰尘，影响办公环境及显示器的使用寿命。
现有技术中，一般都是通过转轴控制电脑的旋转，但是当使用电脑时，显示器翻转到竖立状态，但显示器前面的桌面会形成大片的凹陷部，不仅不方便使用，而且也不美观。
公开于该背景技术部分的信息仅仅旨在加深对本实用新型的总体背景技术的理解，而不应当被视为承认或以任何形式暗示该信息构成已为本领域技术人员所公知的现有技术。
技术实现要素：
本实用新型的第一目的在于提供一种控制电脑翻转的机构，解决了现有技术中使用不方便的问题。
本实用新型提供的控制电脑翻转的机构，包括：箱体、位于所述箱体内部的升降板和与所述升降板抵接的显示器，通过所述升降板的升降实现所述显示器旋转，且所述升降板与所述显示器抵接的一侧面设置为弧形面；
所述显示器与所述箱体通过转动件连接；
所述升降板下方连接有用于控制升降板升降的驱动机构。
在上述任一技术方案中，进一步地，所述驱动机构包括平移组件、齿轮和用于驱动齿轮转动的电机；
所述平移组件包括平移板和与所述平移板固定连接的齿条，所述齿轮与所述齿条啮合，并通过齿轮的转动使所述平移组件水平运动。
在上述任一技术方案中，进一步地，所述升降板底部连接有能够上下运动的第一连接件，所述第一连接件与所述平移组件抵接。
在上述任一技术方案中，进一步地，所述箱体的侧壁设置有供所述第一连接件竖直运动的第一通孔。
在上述任一技术方案中，进一步地，所述平移板连接有第二连接件，所述第二连接件能够沿着所述箱体侧壁上的第二通孔水平移动。
在上述任一技术方案中，进一步地，所述平移板上设置有两个水平设置的顶边和两个倾斜设置的侧边，所述第一连接件沿水平设置的顶边和倾斜设置的侧边滑动。
在上述任一技术方案中，进一步地，所述电机与所述箱体固定连接。
在上述任一技术方案中，进一步地，所述升降板上设置有用于放置键盘第一容纳槽和用于放置鼠标的第二容纳槽。
在上述任一技术方案中，进一步地，第二容纳槽内部设置有红外检测器。
本实用新型的第二目的在于提供一种教学桌，解决了现有技术中使用不方便的问题。
本实用新型提供的教学桌，包括：桌子本体和上述所述的控制电脑翻转的机构，所述的控制电脑翻转的机构内嵌于所述桌子本体上。
相对于现有技术，本实用新型提供的控制电脑翻转的机构及教学桌具有如下优势：
本实用新型提供的控制电脑翻转的机构，包括箱体、位于箱体内部的升降板和与升降板抵接的显示器，通过升降板的升降实现显示器旋转，且升降板与显示器抵接的一侧面设置为弧形面；显示器与箱体通过转动件连接；升降板下方连接有用于控制升降板升降的驱动机构。由于升降板与显示器抵接，所以当升降板上升的过程中，升降板的一侧面能够顶住显示器，迫使显示器翻转，而且该侧面设置为弧形面，在使显示器翻转的过程中，避免显示器被磨损，具有结构简单，使用方便的优点；而且显示器翻转完成后，升降板上升至于箱体表面平齐，避免箱体表面形成凹陷部而不便于工作。
本实用新型提供的教学桌，包括桌子本体和上述的控制电脑翻转的机构，控制电脑翻转的机构内嵌于桌子本体上。由于控制电脑翻转的机构的设置，所以教学桌具有上述控制电脑翻转的机构的所有优点，不仅结构简单，而且使用方便。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型实施例提供的控制电脑翻转的机构的结构示意图；
图2为本实用新型实施例提供的控制电脑翻转的机构的俯视图；
图3为本实用新型实施例提供的控制电脑翻转的机构的箱体的内部结构示意图；
图4为本实用新型实施例提供的控制电脑翻转的机构的箱体的内部结构的俯视图；
图5为本实用新型实施例提供的控制电脑翻转的机构的箱体的局部放大图。
图标：100-显示器；200-箱体；300-升降板；201-第二连接件； 202-第二通孔；203-第一连接件；204-第一通孔；205-驱动机构；301- 第一容纳槽；302-第二容纳槽；2051-齿轮；2052-平移板；2053-齿条；2054-电机。
具体实施方式
下面将结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
下面通过具体的实施例子并结合附图对本实用新型做进一步的详细描述。
本实用新型提供的控制电脑翻转的机构，包括：箱体、位于所述箱体内部的升降板和与所述升降板抵接的显示器，通过所述升降板的升降实现所述显示器旋转，且所述升降板与所述显示器抵接的一侧面设置为弧形面；所述显示器与所述箱体通过转动件连接；所述升降板下方连接有用于控制升降板升降的驱动机构。由于升降板与显示器抵接，所以当升降板上升的过程中，升降板的一侧面能够顶住显示器，迫使显示器翻转，而且该侧面设置为弧形面，在使显示器翻转的过程中，避免显示器被磨损，具有结构简单，使用方便的优点；而且显示器翻转完成后，升降板上升至于箱体表面平齐，避免箱体表面形成凹陷部而不便于工作。
实施例一
图1为本实用新型实施例提供的控制电脑翻转的机构的结构示意图；图2为本实用新型实施例提供的控制电脑翻转的机构的俯视图；图3为本实用新型实施例提供的控制电脑翻转的机构的箱体的内部结构示意图；图4为本实用新型实施例提供的控制电脑翻转的机构的箱体的内部结构的俯视图；图5为本实用新型实施例提供的控制电脑翻转的机构的箱体的局部放大图。
如图1-5所示，本实施例提供的控制电脑翻转的机构，包括：箱体200、位于箱体200内部的升降板300和与升降板300抵接的显示器100，通过升降板300的升降实现显示器100旋转，且升降板300 与显示器100抵接的一侧面设置为弧形面；
显示器100与箱体200通过转动件连接；
升降板300下方连接有用于控制升降板300升降的驱动机构 205；其中显示器100与电脑机箱电连接。
具体的，转动件可以设置为转轴，转轴上设置有卡接件，当升降板300顶住显示器100的时候，显示器100通过转轴能够转动，当转动到一定位置后卡接件将显示器100卡住，避免显示器100在转动，与此同时升降板300还能降显示屏顶住，能够避免在使用电脑时显示转动。
需要说明的是，转动件可以为转轴，也可以设置为其他结构，只要转动件能够带显示器100转动即可，因此转动件的种类这里不在一一举例说明。
本实施例可选方案中，驱动机构205包括平移组件、齿轮2051 和用于驱动齿轮2051转动的电机2054；
平移组件包括平移板2052和与平移板2052固定连接的齿条 2053，齿轮2051与齿条2053啮合，并且通过齿轮2051的转动使平移组件水平运动。
需要说明的是，该驱动机构205通过电机2054带动齿轮2051 转动，然后通过齿轮2051的转动使平移组件实现水平运动，由于水平运动是在箱体200内部进行的，所以具有节省空间的优点。
还需要说明的是，箱体200的表面分别设置用于控制显示器100 开启的第一开关合用于控制显示器100闭合的第二开关，使用时只需要按下第一开关或第二快关即可，非常便于显示器100的翻转。
具体的，升降板300底部连接有能够上下运动的第一连接件203，第一连接件203与平移组件抵接；且箱体200的侧壁设置有供第一连接件203竖直运动的第一通孔204。
优选的，平移板2052上设置有两个水平设置的顶边和两个倾斜设置的侧边，第一连接件203沿水平设置的顶边和倾斜设置的侧边滑动。
需要解释的是，由于第一连接件203与升降板300底部连接，所以平移组件水平运动时，第一连接件203能够沿着平移板2052的顶边向平移板2052的倾斜设置的侧边滑动，所以第一连接件203在第一通孔204的导向下能够竖直的向下运动，同时带动升降板300向下运动，因此能够实现显示器100的闭合，当显示器100完全闭合后，显示器100的上表面还与箱体200的上表面平齐，不仅美观，而且不会是显示器100边缘落入灰尘。同理，当第一连接件203沿着平移板 2052的侧边向顶边滑动时，第一连接件203在第一通孔204的导向下能够竖直的向上运动，同时带动升降板300向上运动，因此能够使显示器100翻转，并使显示器100竖直设置，同时升降板300上升至于箱体200表面平齐的位置，避免箱体200表面形成凹陷部而不便于工作。
进一步的，平移板2052连接有第二连接件201，第二连接件201 能够沿着箱体200侧壁上的第二通孔202水平移动；
第二通孔202为水平设置的通孔，且第二通孔202与第一通孔 204相互垂直。
需要说明的是，第二通孔202的设置能够对平移板2052的滑动起到导向作用，保证平移板2052能够水平运动。
本实施例可选方案中，电机2054与箱体200固定连接；电机2054 的数量设置为四个。
需要说明的是，多个电机2054的设置，能够为驱动机构205提供足够的动力。
还需要说明的是，电机2054的数量可以为四个，也可以设置为多个，只要电机2054能够足够的动力即可，因此电机2054的数量这里不在一一举例说明。
本实施例可选方案中，升降板300上设置有用于放置键盘第一容纳槽301和用于放置鼠标的第二容纳槽302。
需要说明的是，键盘放置于第一容纳槽301内部，能够方便使用者打字，避免手腕处于悬空状态，进而避免了引发手腕部的肌肉劳损的问题出现。
具体的，第二容纳槽302内部设置有红外检测器。
需要说明的是，在使用电脑时，鼠标需要从第二容纳槽302取出放置在桌面上，方便操作者使用；但是如果闭合显示屏时忘记将鼠标放到第二容纳槽302内部后，鼠标线则会被压坏，因此在第二容纳槽 302内部设置有红外检测器，只有当鼠标放入第二容纳槽302内部后，才能启动电机2054，最终将显示器100闭合。
结合以上对本实用新型的详细描述可以看出，本实施例提供的控制电脑翻转的机构，包括箱体200、位于箱体200内部的升降板300 和与升降板300抵接的显示器100，通过升降板300的升降实现显示器100旋转，且升降板300与显示器100抵接的一侧面设置为弧形面；显示器100与箱体200通过转动件连接；升降板300下方连接有用于控制升降板300升降的驱动机构205。由于升降板300与显示器100 抵接，所以当升降板300上升的过程中，升降板300的一侧面能够顶住显示器100，迫使显示器100翻转，而且该侧面设置为弧形面，在使显示器100翻转的过程中，避免显示器100被磨损，因此具有结构简单，使用方便的优点；而且显示器100翻转完成后，升降板300 上升至于箱体200表面平齐，避免箱体200表面形成凹陷部而不便于工作。
实施例二
本实施例提供的教学桌，包括：桌子本体和上述的控制电脑翻转的机构，的控制电脑翻转的机构内嵌于桌子本体上。
本实施例提供的教学桌，包括桌子本体和上述的控制电脑翻转的机构，控制电脑翻转的机构内嵌于桌子本体上。由于控制电脑翻转的机构的设置，所以教学桌具有上述控制电脑翻转的机构的所有优点，不仅结构简单，而且使用方便。
最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围。