可折叠的幼儿学步车的制作方法

本实用新型涉及一种童车的结构，一种可折叠的幼儿学步车。

背景技术：

幼儿学步车是供幼儿骑坐、学步、玩耍、锻炼的用具，常用的幼儿学步车可以靠两根交叉相连的边杆折叠，折叠后上盘贴合在下盘的上方，体积还是较大。

技术实现要素：

本实用新型旨在提出一种可折叠的幼儿学步车，这种幼儿学步车折叠后的体积比常用的幼儿学步车更小，可减小储存和运输的空间。

这种可折叠的幼儿学步车包括上盘、前支柱、下盘、两根后支柱、座椅和半环形的扶手杆。上盘成u形，向后开口，下盘成u形，向后开口；上盘的前部的下方有一个插槽，前支柱的上端为一个插头，前支柱上端的插头从上盘的前部的下方插合在上盘的插槽中；前支柱的下端与下盘的前部相铰接，前支柱可相对于下盘作前后方向的转动；两根后支柱的上端分别与上盘的两个后端的外侧壁相铰接，后支柱可相对于上盘作前后方向的转动；两根后支柱的下端分别与下盘的两个后端的内侧壁相铰接，后支柱可相对于下盘作前后方向的转动；扶手杆固定在上盘的两个后端之间，扶手杆与上盘组合成一个环形，座椅插合在扶手杆与上盘组合成的环形中。

这种可折叠的幼儿学步车收储时可将座椅取下，将前支柱上的插头与上盘前部的插槽分离，就可折叠起来，使后支柱、上盘及前支柱卡合在下盘的u形的两侧臂之间，体积小，便于储存和运输。

附图说明

图1为可折叠的幼儿学步车的立体图；

图2为可折叠的幼儿学步车的俯视图；

图3为座椅；

图4为座椅取下后的可折叠的幼儿学步车；

图5为前支柱上的插头与上盘前部的插槽分离后的侧向视图；

图6为前支柱上的插头与上盘前部的插槽分离后的正向视图；

图7为上盘折叠到两根后支柱内的状态图；

图8为上盘和后支柱折叠到下盘内的状态图；

图9为整个学步车折叠后的状态图。

具体实施方式

如图1和图2所示，这种可折叠的幼儿学步车包括上盘1、前支柱2、下盘3、两根后支柱5、座椅7和半环形的扶手杆6。上盘1成u形，向后开口；下盘3成u形，向后开口。如图5和图6所示，上盘1的前部的下方有一个插槽11，前支柱2的上端为一个插头21，上盘的插槽11的形状与前支柱的插头21的形状相一致，前支柱的插头21从上盘1的前部的下方插合在上盘的插槽11中；前支柱2的下端23与下盘3的前部相铰接，前支柱可相对于下盘作前后方向的转动。如图4所示，两根后支柱5的上端51分别与上盘1的两个后端的外侧壁相铰接，后支柱可相对于上盘作前后方向的转动；两根后支柱5的下端52分别与下盘3的两个后端的内侧壁相铰接，后支柱可相对于下盘作前后方向的转动。扶手杆6固定在上盘1的两个后端之间，扶手杆6与上盘1组合成一个环形，座椅7插合在扶手杆与上盘组合成的环形中，上盘1的内沿有一条半环形的凹槽13，如图3所示，座椅7的前半部的上沿有一条半环形的翻边71，座椅插合在扶手杆与上盘组合成的环形中时，座椅的半环形的翻边71插入上盘的半环形的凹槽13中，使座椅与上盘组合牢固。这种可折叠的幼儿学步车由于上盘与前支柱通过插槽11和插头21相插合，上盘与前支柱组合成刚性的整体，使学步车的结构稳定、可靠。图1中4为下盘下面的轮子，8为上盘1前端的鹿角状装饰。

这种可折叠的幼儿学步车收储时，将如图3所示的座椅7取下，成为图4所示的状态，接着如图5和图6所示，将前支柱上的插头21与上盘前部的插槽11分离，然后如图7所示将上盘1折叠到两根后支柱5之间，再如图8所示将上盘1和后支柱5折叠到下盘3的u形的两侧臂之间，最后如图9所示将前支柱2折叠到上盘1的u形的两侧臂之间，整个学步车就折叠完毕。

如图5和图6所示，这种可折叠的幼儿学步车的前支柱2的上端的插头21的前壁上可以有一个按钮22，上盘1的插槽11的前壁上有一个按钮孔12，前支柱2的上端的插头21从上盘1的前部的下方插合在上盘的插槽11中时，按钮22从上盘的插槽的前壁上的按钮孔12中伸出，可使幼儿学步车整体的结构稳定、可靠，并使收合及安装非常方便，不需要用到任何工具及五金螺丝便可完成。

技术特征：

1.一种可折叠的幼儿学步车，包括上盘(1)、前支柱(2)、下盘(3)、两根后支柱(5)、座椅(7)和半环形的扶手杆(6)，其特征是上盘(1)成u形，向后开口，下盘(3)成u形，向后开口，上盘(1)的前部的下方有一个插槽(11)，前支柱(2)的上端为一个插头(21)，前支柱上端的插头从上盘(1)的前部的下方插合在上盘的插槽(11)中，前支柱的下端与下盘(3)的前部相铰接，前支柱可相对于下盘作前后方向的转动，两根后支柱(5)的上端分别与上盘(1)的两个后端的外侧壁相铰接，后支柱可相对于上盘作前后方向的转动；两根后支柱(5)的下端分别与下盘(3)的两个后端的内侧壁相铰接，后支柱可相对于下盘作前后方向的转动；扶手杆(6)固定在上盘(1)的两个后端之间，扶手杆(6)与上盘(1)组合成一个环形，座椅(7)插合在扶手杆与上盘组合成的环形中。

2.如权利要求1所述的可折叠的幼儿学步车，其特征是所述的前支柱(2)上端的插头(21)前壁上有一个按钮(22)，上盘(1)的插槽(11)的前壁上有一个按钮孔(12)，前支柱(2)的上端的插头(21)从上盘(1)的前部的下方插合在上盘的插槽(11)中时，按钮(22)从上盘的插槽的前壁上的按钮孔(12)中伸出。

技术总结
一种可折叠的幼儿学步车，包括上盘(1)、前支柱(2)、下盘(3)、两根后支柱(5)、座椅(7)和半环形的扶手杆(6)，上盘成U形，向后开口，下盘成U形，向后开口，前支柱上端的插头从上盘的前部的下方插合在上盘的插槽(11)中，前支柱的下端与下盘的前部相铰接，两根后支柱的上端分别与上盘的两个后端的外侧壁相铰接，两根后支柱的下端分别与下盘的两个后端的内侧壁相铰接，扶手杆与上盘组合成一个环形，座椅插合在扶手杆与上盘组合成的环形中。可将座椅取下，将前支柱上的插头与上盘前部的插槽分离，就可折叠起来，使后支柱、上盘及前支柱卡合在下盘的U形的两侧臂之间，体积小，便于储存和运输。

技术研发人员：朱恩慧
受保护的技术使用者：平湖市贝斯特童车有限公司
技术研发日：2019.09.12
技术公布日：2020.09.25