技术特征：
1.便于移动的自动升降课桌，包括桌板(1)，桌板(1)的底部对称设有两组第一电动推杆(2)，两组第一电动推杆(2)的底端对称固定连接有两个底座(3)，其特征在于：两个所述底座(3)内部均开设有空腔(4)，两个所述底座(3)的底部对称开设有两个开口(5)，且两个开口(5)分别与两个空腔(4)相连通，两个所述空腔(4)内对称设有两个支撑单元(6)和两个滚轮伸缩单元(7)，两个所述滚轮伸缩单元(7)上对称设有两组滚轮(8)，两个所述滚轮伸缩单元(7)上对称设有两个支撑杆复位辅助单元(9)；所述的支撑单元(6)包括对称铰接在空腔(4)内顶壁上的两个支撑杆(61)，两个所述支撑杆(61)的左右侧面上铰接有同一个拉板(62)，两个所述支撑杆(61)的前侧面均与空腔(4)的内顶壁之间固定连接有第一弹簧(63)；所述的滚轮伸缩单元(7)包括固定连接在空腔(4)内顶壁中央上的第二电动推杆(71)，所述滚轮伸缩单元(7)还包括开设在拉板(62)顶部的通腔(72)，且第二电动推杆(71)的输出端贯穿通腔(72)并延伸至拉板(62)的下侧，且滚轮伸缩单元(7)还包括滑动连接在空腔(4)内侧壁之间的升降板(73)，所述升降板(73)的底部四角分别固定连接有四个第二弹簧(74)，且四个第二弹簧(74)的底端均与空腔(4)的内底壁固定连接，且两组滚轮(8)分别设在两个升降板(73)的底部；所述的支撑杆复位辅助单元(9)包括开设在拉板(62)底部的拨动槽(91)，所述支撑杆复位辅助单元(9)还包括开设在升降板(73)顶部的矩形腔(92)，所述矩形腔(92)的左右内壁之间转动连接有转杆(93)，所述转杆(93)的外周面上固定套接有拨板(94)，且支撑杆复位辅助单元(9)还包括开设在底座(3)侧面的滑槽(95)，所述转杆(93)靠近滑槽(95)的一端贯穿矩形槽(91)内侧壁和滑槽(95)并延伸至底座(3)的外部，且转杆(93)滑动连接在滑槽(95)内，所述转杆(93)延伸至底座(3)外部的部分的外周面上固定套接有踏板(96)。2.根据权利要求1所述的便于移动的自动升降课桌，其特征在于：所述的支撑单元(6)还包括开设在升降板(73)顶部的两个插口(64)，且插口(64)与支撑杆(61)底端为间隙配合。3.根据权利要求2所述的便于移动的自动升降课桌，其特征在于：所述的插口(64)的深度不小于支撑杆(61)长度的五分之一。4.根据权利要求3所述的便于移动的自动升降课桌，其特征在于：所述的支撑杆(61)的底端为半圆形。5.根据权利要求1所述的便于移动的自动升降课桌，其特征在于：所述的踏板(96)的宽度和长度均不小于十厘米。6.根据权利要求1所述的便于移动的自动升降课桌，其特征在于：所述的底座(3)内侧壁上设有限位凸台(10)，且限位凸台(10)左右内侧壁之间的距离和前后内侧壁之间的距离分别小于升降板(73)的宽度和长度。7.根据权利要求1所述的便于移动的自动升降课桌，其特征在于：每组所述的滚轮(8)的数量不少于两个，且滚轮(8)为万向轮。
技术总结
本发明公开了一种便于移动的自动升降课桌，包括桌板，桌板的底部对称设有两组第一电动推杆，两组第一电动推杆的底端对称固定连接有两个底座，两个所述底座内部均开设有空腔，两个所述底座的底部对称开设有两个开口，且两个开口分别与两个空腔相连通，两个所述空腔内对称设有两个支撑单元和两个滚轮伸缩单元，两个所述滚轮伸缩单元上对称设有两组滚轮，两个所述滚轮伸缩单元上对称设有两个支撑杆复位辅助单元。本发明通过支撑单元、滚轮收缩单元和支撑杆复位辅助单元相互配合，可以便捷地将滚轮从空腔内推出或收入空腔中，从而降低了该课桌移动的难度，有效的提高了该课桌的实用性。性。性。
技术研发人员：吴小伟 陈志峰
受保护的技术使用者：海盐汇通智能家居股份有限公司
技术研发日：2022.01.25
技术公布日：2022/4/29