适合思想政治教育教学中使用的讲桌的制作方法
【专利说明】
[0001]技术领域:
[0002]本实用新型涉及一种适合思想政治教育教学中使用的讲桌。
[0003]【背景技术】:
[0004]思想政治教育的教学，授课比较大，教课书品种多，需要展示图片及挂图，灵活性强，教师授课使用的讲桌都是固定模式，讲桌面不能根据需要灵活调整。思想政治教育教师在授课时，需要将讲桌面进行倾斜调整，使授课教师授课时能够清楚看清教案、展示图片及挂图，使后排的同学能够达到理想的听课效果。
[0005]【实用新型内容】:
[0006]本实用新型的目的是提供一种适合思想政治教育教学中使用的讲桌。
[0007]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0008]一种适合思想政治教育教学中使用的讲桌，其组成包括:支撑架，所述的支撑架与卡锁装置连接，所述的卡锁装置包括卡锁本体，所述的卡锁本体具有孔，所述的孔内分别装有2个弹簧A、2个球体，所述的支撑架内装有2个踏板，所述的踏板通过连接轴与顶杆连接，所述的顶杆上方装有弹簧B，所述的弹簧B上方装有伸缩杆，所述的伸缩杆上装有桌面，所述的桌面一侧装有挡板，所述的桌面通过铰链与所述的支撑架的上平面连接。
[0009]所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌，所述的支撑架内装有抽屉，所述的抽屉两侧分别具有凹槽，所述的凹槽内装有带滚轮的挡板，所述的带滚轮的挡板外侧分别与调整机构连接，所述的调整机构与所述的支撑架焊接。
[0010]所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌，所述的支撑架包括2个底板，所述的底板与4个立柱焊接，所述的立柱与平板焊接，所述的立柱与2个横筋焊接，所述的底板端面装有4个橡胶垫。
[0011]有益效果:
[0012]1.本实用新型采用讲桌面能够根据需要灵活调整，通过伸缩杆对讲桌面进行倾斜调整，使授课教师授课时能够清楚看清教案、同时可以展示图片及挂图，使后排的同学能够达到理想的听课效果。
[0013]本实用新型采用支撑架上方安装有卡锁装置，所述的卡锁装置内部具有孔，所述的孔内分别装有弹簧A和球体，将所述的球体安装在前方，当踏板接触到球体时，所述的球体受力收回，所述的踏板进入两个球体下方，两个所述的球体弹出，锁住踏板，这种结构简单方便，实用性强。
[0014]本实用新型的踏板通过连接轴与顶杆连接，所述的顶杆上方装有弹簧B，所述的弹簧B上方装有伸缩杆，这种连接使用者可以直接脚踏在踏板上，使踏板带动顶杆通过压缩弹簧将伸缩杆顶起，所述的弹簧能够起到缓冲作用，这种操作方便。
[0015]思想政治教学中经常要展示政治领袖或者政治事件相关的图片照片，桌面上水平照片投影显示时，桌面上的投影仪影响视野，本实用新型的桌面一侧装有挡板，在桌面倾斜时，投影仪可以装在背后墙上，授课时老师和学生都能能够清楚看清教案、展示图片及挂图。挡板同时能够挡住课本及图片资料的下滑，方便授课。
[0016].本实用新型的桌面通过铰链与支撑架的上平面连接，这种连接方式能够使桌面与支撑架之间转动灵活，同时结构简单，便于安装与拆卸。
[0017].本实用新型的支撑架内装有抽屉，所述的抽屉两侧分别具有凹槽，所述的凹槽内装有带滚轮的挡板，所述的带滚轮的挡板外侧分别与调整机构连接，所述的调整机构与所述的支撑架焊接，这种结构能够使抽屉使用灵活，所述的调整机构具有调整螺栓方便调整，所述的抽屉方便教师授课时放置资料。
[0018].本实用新型的底板端面装有4个橡胶垫，防止刚质材料的底板直接接触教室的地面，同时能够使讲桌稳固可靠。
[0019]本实用新型的底板、伸缩杆、立柱、平板、顶杆、横筋选用不锈钢材料，外观不易腐蚀且美观，经久耐用、重量轻。
[0020]【附图说明】:
[0021]附图1是本实用新型的结构示意图。
[0022]附图2是附图1的A-A剖视图。
[0023]附图3是附图1的左视图。
[0024]【具体实施方式】:
[0025]实施例1:
[0026]一种适合思想政治教育教学中使用的讲桌，其组成包括:支撑架1，所述的支撑架与卡锁装置2连接，所述的卡锁装置包括卡锁本体18，所述的卡锁本体具有孔，所述的孔内分别装有2个弹簧A17、2个球体19，所述的支撑架内装有2个踏板3，所述的踏板通过连接轴4与顶杆5连接，所述的顶杆上方装有弹簧B6，所述的弹簧B上方装有伸缩杆11，所述的伸缩杆上装有桌面12，所述的桌面一侧装有挡板9，所述的桌面通过铰链与所述的支撑架的上平面连接。
[0027]实施例2:
[0028]根据实施例1所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌，所述的支撑架内装有抽屉7，所述的抽屉两侧分别具有凹槽，所述的凹槽内装有带滚轮的挡板8，所述的带滚轮的挡板外侧分别与调整机构10连接，所述的调整机构与所述的支撑架焊接。
[0029]实施例3:
[0030]根据实施例1或2所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌，所述的支撑架包括2个底板15，所述的底板与4个立柱14焊接，所述的立柱与平板13焊接，所述的立柱与2个横筋20焊接，所述的底板端面装有4个橡胶垫16。
[0031]实施例4:
[0032]根据实施例1-3所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌，所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌的使用步骤如下:
[0033]首先是脚踏在踏板上，使踏板带动顶杆通过压缩弹簧B将伸缩杆顶起，所述的伸缩杆顶起桌面；
[0034]所述的踏板进入卡锁装置，所述的卡锁装置内部装有弹簧A和球体，当踏板接触到两球体中间时，所述的球体受力收回，所述的踏板进入两个球体下方，两个所述的球体弹出，锁住踏板。
[0035]实施例5:
[0036] 根据实施例1或2或3或4所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌，所述的底板、伸缩杆、立柱、平板、顶杆、横筋选用不锈钢材料。
【主权项】
1.一种适合思想政治教育教学中使用的讲桌，其组成包括:支撑架，其特征是:所述的支撑架与卡锁装置连接，所述的卡锁装置包括卡锁本体，所述的卡锁本体具有孔，所述的孔内分别装有2个弹簧A、2个球体，所述的支撑架内装有2个踏板，所述的踏板通过连接轴与顶杆连接，所述的顶杆上方装有弹簧B，所述的弹簧B上方装有伸缩杆，所述的伸缩杆上装有桌面，所述的桌面一侧装有挡板，所述的桌面通过铰链与所述的支撑架的上平面连接。
2.根据权利要求1所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌，其特征是:所述的支撑架内装有抽屉，所述的抽屉两侧分别具有凹槽，所述的凹槽内装有带滚轮的挡板，所述的带滚轮的挡板外侧分别与调整机构连接，所述的调整机构与所述的支撑架焊接。
3.根据权利要求1或2所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌，其特征是:所述的支撑架包括2个底板，所述的底板与4个立柱焊接，所述的立柱与平板焊接，所述的立柱与2个横筋焊接，所述的底板端面装有4个橡胶垫。
【专利摘要】本实用新型涉及一种适合思想政治教育教学中使用的讲桌。思想政治教育教课书品种多，讲桌都是固定的不能根据需要灵活调整。本实用新型组成包括：支撑架（ 1 ），所述的支撑架与卡锁装置（ 2 ）连接，所述的卡锁装置包括卡锁本体（ 18 ），所述的卡锁本体具有孔，所述的孔内分别装有 2 个弹簧 A （ 17 ）、 2 个球体（ 19 ），所述的支撑架内装有 2 个踏板（ 3 ），所述的踏板通过连接轴（ 4 ）与顶杆（ 5 ）连接，所述的顶杆上方装有弹簧 B （ 6 ），所述的弹簧 B 上方装有伸缩杆（ 11 ），所述的伸缩杆上装有桌面（ 12 ），所述的桌面一侧装有挡板（ 9 ），所述的桌面通过铰链与所述的支撑架的上平面连接。本实用新型用于适合思想政治教育教学中使用的讲桌。
【IPC分类】A47B19-06, A47B19-10
【公开号】CN204273652
【申请号】CN201420822956
【发明人】李佳俐, 刘鹏
【申请人】黑龙江工程学院
【公开日】2015年4月22日
【申请日】2014年12月23日